复习课导学案.doc

第四单元热爱生活 第14课生命只有一次 第15课让人生更加灿烂 （复习课导学案）一、 复习目标1、明确生命的特点，珍惜生命，欣赏生命。2、懂得热爱自己的生命，对自己的生命负责，与此同时，要尊重别人的生命和健康，并且要懂得爱护大自然的每一个生命。3、珍惜生命的分分秒秒，懂得实现人生的意义，必须从日常的点滴做起，不断超越自我，将来回报社会，造福更多的生命。二、 自主复习要求：请阅读课本回顾以下问题1、人类最宝贵的是什么？为什么？2、人类生命的特点？至今发展多少年？3、我们生活的主旋律是什么？如何珍爱和呵护生命？4、为什么我们要保护地球？5、人和动物的本质区别是什么？6、我们应该有怎样的生活态度？7、我们应该怎样让自己的人生更有意义？怎样过有意义的生活？三、合作探究案例分析（一）材料一：自杀事件 2011年7月20日中午，在福建福鼎市17岁刘某高考成绩不理想，怕挨父母打骂而离家出走，从福鼎城关坐车到了沙埕港，又乘船来到嵛山岛，这时他已身无分文，又举目无亲，一时间他万念俱灰，从一块6.7米高的礁石上跳进海里，自杀身亡。 小结：据报道，在南京召开的中国心理学会第八届理事会上，有专家指出，我国有3000万青少年处于心理亚健康状态，每年至少有25万人因心理问题而丧失生命，24.39的中小学生曾有“活着不如死了好”的想法，自杀成为青少年人群的头号死因。 材料二：校园暴力 2010年4月24日下午，沈阳市第157中学课间休息时，初二（3）班张勇到操场玩，从教学楼向操场走时，初二（6）班冯某撞了张勇一下，张勇一气之下打了他两个耳光。冯某跑回教室，一会儿又拿了一把尖刀朝张勇刺来，尖刀扎进了张勇腹部，直接导致张勇死亡。材料三： 动物题材片丛林赤子心，是一部完全由动物出演的故事片。一只叫班治的小狗，在大森林里无意中发现了一窝失去母亲的幼狮。为了让它们重获母爱，小狗班治历经千辛万苦，终于感化了一只孤身的母狮，让它担负起抚育幼狮的职责。片中的主角班治智慧而灵性，每个观众都会被它的爱心行为所感动，进而感受到真情的伟大与珍爱生命的责任。看完材料后，你的所思所悟：1、思考一：上述现象说明了什么问题？为什么会出现这种现象？2、思考二：我们为什么要关注生命、热爱生命和珍惜生命？ 3、思考三：从材料中你感悟到了什么？ 案例分析（二）2012年5月12日，31岁中国富商马驰在新加坡驾一辆红色法拉利跑车超速闯红灯，与1辆出租车相撞，马驰当场死亡，出租车内2人死亡。近日，媒体披露了马驰的发家过程。马驰经营着一家投资顾问公司。当地老人称，马驰的外公外婆是当年陕北红军刘志丹的部下，被称为“马老红军”。 “生命只有一次，尝尽世间绚烂。”这是马驰的QQ签名档，头像是一个法拉利的车标。 在前同事钟伊看来，马驰的人生就像一部红色法拉利跑车，惊艳、狂飙，“马驰死了，他印证了他这个签名。5月15日，钟伊得知，马驰3天前出车祸死亡，因为超速。 马驰的QQ签名最近在网上传播广泛，你赞同他的这个签名”生命只有一次，尝尽世间绚烂”吗，为什么？四、巩固复习要求： 1、背诵导学案上的复习题2、背诵完成后请同座位的同学互相抽背 五、疑难解答 要求：复习完本课后，同学们再次阅读课本，不懂的问题向老师提出疑问。六、自主检测（一）选择题1、人和动物的本质区别是什么 （ ）A、人能直立行走，动物只会四脚爬行B、人能使用语言，动物没有语言C、人的脑量大，动物的脑量小D、人能进行有意识的生产活动，动物只能本能地适应环境2、关于生命，下列说法正确的是 （ ）A、生命是顽强的，不怕伤害B、只有人类的生命需要关爱和呵护C、地球的生命是人类社会长期发展的产物D、生命是神奇的3、十个月的孕育，需要消耗母亲多少精力；十多年的养育，父母又要付出多少心血。由此我们应该明白 （ ）我们每个人得生命都来之不易 自然界经过漫长的岁月才造就了人类 我们要感激父母的养育之恩 我们要珍惜自己的生命A 、 B、 C、 D、 4、以下做法中，不属于对他人、对社会有所贡献的是 （ ）A、父母工作很辛苦，小明为他们干一些家务活B、小区内的小店卖假货，小新带领同学把小店玻璃砸碎C、邻居有困难，小强主动热情地去帮忙D、看到老奶奶上车，小枫主动给老奶奶让座5、下列事件中，能体现“让生命更加灿烂”的是 （ ）奥斯特洛夫斯基伤残后完成巨著钢铁是怎样炼成的周恩来少年立志“为中华之崛起而读书”爱因斯坦12岁便选择了探索世界奥秘的人生之路马克思晚年仍坚持对无产阶级革命理论的研究A B C D（二）分析题 班会课上，班主任老师请小王谈谈如何为他人、为社会作贡献。小王说：“我是未成年人，又不能去打工，所以不可能对他人、对社会有所贡献。” 你赞同小王的观点吗？为什么？七、生