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人教版（新课程标准）六年级上册语文第三组第12课用心灵去倾听同步测试B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共35分)1. （3分）按拼音写汉字ch ligui wnwn r_2. （4分）我会填。_的草 _的花 _的笑容 _的画3. （4分）根据音节写出词语。yng qju xnh rnyn rn zh m_4. （3分）反义词光明_ 沉_ 颓然_5. （16分）给多音字注音并组词。 挑_ _ _ _舍_ _ _ _传_ _ _ _背_ _ _ _6. （5分）按要求写句子乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。（缩句）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（仿写）全体教师和班主任和我们一起参加升旗仪式。（修改病句）二、 阅读理解 (共1题；共11分)7. （11分）阅读下文，回答问题小精灵总是耐心地回答我的问题，一遍遍地向我解释。我告诉她我叫汤米，我也知道了她的真名：苏珊。“问讯处”是召唤她的密语。一天，我心爱的金丝雀突然死了。我非常难过，心比被锤子砸了的手指还疼。我拿起电话找到了苏珊。“能告诉我为什么吗，苏珊？”我问，“为什么这只整天唱歌的小鸟，突然一动不动了呢？”苏珊想了想，对我说：“你知道吗，这只可爱的小鸟，它要到另一个世界去歌唱。”（1）用横线画出小精灵“用心灵倾听”的句子。 （2）苏珊为什么告诉“我”“它要到另一个世界去唱歌”？你是如何理解这句话的？ （3）苏珊是个_样的人。 第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共35分)1-1、2-1、3-1、4-1、5
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