(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册《陋室铭》教学课件 (3).pptx

唐 刘禹锡陋室铭 独山四中何贵萍 教学目标 1 知识目标 了解作者及历史背景 翻译并背诵全文 了解 铭 的体裁特点 2 技能目标 学习本文托物言志的写法 3 情感态度目标 理解作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣 铭 古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字 叫做 铭 后来就成为一种文体 这种文体一般都是用韵的 座右铭 写出来放在座位右边的格言 作者简介 刘禹锡 772 840 唐代著名的诗人 文学家 字梦得 洛阳 今属河南 人 贞元进士 曾官监察御史 永贞元年 805 与柳宗元等参与王叔文政治革新运动 失败后长期被贬在外 直到永和元年 827 回到长安 任太子宾客 他的文章 说理精辟 词锋犀利 有 刘梦得文集 刘禹锡因参加王叔文的政治革新运动得罪了当朝的权贵 被贬成安徽省和州通判 按当时规定 他应住衙门里的三间屋子 可是和州知县见他被贬而来 便多方刁难 半年时间连搬三次家 住房一次比一次小 最后成了一间陋室 在此情景下 刘禹锡愤然提笔写了 陋室铭 一文 收录在 全唐文 中 写作背景 山 不在高 有仙 则名 水 不在深 有龙 则灵 斯是 陋室 惟吾 德馨 苔痕 上阶 绿 草色 入帘 青 谈笑 有 鸿儒 往来 无 白丁 可以 调 素琴 阅 金经 无 丝竹 之乱耳 无 案牍 之劳形 南阳 诸葛庐 西蜀 子云亭 孔子 云 何陋 之有 朗读课文 1 本文是一篇韵文 句尾的字要押韵 韵脚要读得清晰响亮 2 朗读时要注意句子的平仄 节奏 苔痕 二句写环境 要读得有点美感 3 以下六句写室中生活图景 虚写的文字 往来无白丁 无丝竹之乱耳 应读得轻一点 才有韵味 韵脚 名 灵 馨 青 丁 经 形 亭 四 分析课文 品析语句 1 陋室铭 中哪句话能统领全篇大意 2 文中是如何提出 斯是陋室 惟吾德馨 的 斯是陋室 惟吾德馨 类比 是同类事物或有同种性质的事物之间的比较 山不在高 有仙则名 水不在深 有龙则灵 类比 斯是陋室 惟吾德馨 说明陋室也可借高尚之士散发芬芳 3 陋室是如何的简陋 作者是从哪几个方面来表现其简陋的 草色入帘青 苔痕上阶绿 上 入 恬静幽雅赏心悦目 谈笑有鸿儒 往来无白丁 可以调素琴 阅金经 无丝竹之乱耳 无案牍之劳形 南阳诸葛庐西蜀子云亭 远大抱负 4 文章结尾引孔子的话 何陋之有 有什么含义 孔子这句话是一个典故 孔子打算搬到九夷山去住 有人对他说 那个地方十分简陋 你怎么能去住呢 孔子回答说 君子居之 何陋之有 自己正是孔子一类的君子 自己的生活态度正如孔子一样安贫乐道 陋室不陋 关键在于 君子居之 惟吾德馨 强调陋室因君子居住而不再简陋 探究作者要写的是陋室 为什么开头却先说 山不在高 有仙则名 水不在深 有龙则灵 这句话的作用是什么 以有仙之山 有龙之水比喻 陋室 以引起对陋室的吟咏 这种先言他物 以引起所咏之物的方法叫 起兴 通过描写客观景物 寄托传达作者的某种感情 抱负和志趣 托物言志 考考你 1 解释下列句中划线的词语 A斯是陋室 惟吾德馨 B谈笑有鸿儒 往来无白丁 2 理解性默写A 描写陋室环境的句子是 B 文章点明全文主旨的句子是 C 表现陋室主人交往之雅的句子是 D 用类比赞美 陋室 的句子是 E 作者在文中结尾把自己与古代贤士相比 表现出了他的高尚情趣的