人教版（新课程标准）2020年六年级下学期语文小升初考前冲刺模拟测试卷（3）B卷.doc

人教版（新课程标准）2020年六年级下学期语文小升初考前冲刺模拟测试卷（3）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识积累与运用。(47分) (共8题；共47分)1. （3分）下面加下划线字的音、形、义全对的一组是（ ）。A . 殉职（xn，牺牲） 浑身（hn，全） 排山倒海（do ，翻倒）B . 外宾（bn ，客人） 典礼（din，仪式） 夜以继日（j ，接着）C . 奔赴（f ，去） 拟定（n，起草） 踌躇不决（chu ch，得意的样子）2. （10分）把下列词语补充完整。 神_广_ _ _图强自_自_ 碧_如_ _拂面 竭_全_3. （8分）连一连。 鹿_ 狮子_ 鹿角_ 珊瑚_ 4. （3分）判断下面句子所运用的修辞手法，将正确答案填在横线上。 （1）长城像一条巨龙在崇山峻岭间蜿蜓盘旋。_（2）成群的蝴蝶在花间飞舞，百灵鸟在树林的上空欢乐地歌唱。_（3）清清的溪水，映照着蓝天，映照着彩霞，映照着山上的松树林。_（4）这种汽车是用什么东西来代替轮子的呢?也是用看不见，摸不着的压缩空气。_5. （5分）判断下列句子所用的修辞方法。 （1）科学技术像一位出色的魔法师，让我们登月球，潜海底,。_（2）那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。_（3）望着中秋的圆月，我不禁吟诵起李白的诗：“举头望明月，低头思故乡。”_6. （5分）附加题。 写出下列古诗句所描写的季节。（1）接天莲叶无穷碧_（2）独钓寒江雪_（3）万条垂下绿丝绦_（4）霜叶红于二月花_（5）小荷才露尖尖角_7. （5分）我能根据自己的积累正确地填空。 春天多姿多彩，我们积累了许多描写春天的诗句有赞美柳树的：_，万条垂下绿丝练。有儿童快乐地在春天里玩要；_，忙趁东风放纸。母亲是一个热心的人，只要别人有事请她帮忙，她总会把自家的活放下，先帮别人，并教育我说：“平时肯帮人， _”母亲还教育我们再小的事，也要讲究诚信，因为“_则_。”她在柳枝上_，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在_、 _枝头笑。各_，_浓，齐_，共繁荣。过中秋，吃月饼，_。8. （8分）照样子写句子。 例:羽毛焐得热腾腾的。（1）爷爷在地里干活，累得_。 （2）_得_。 二、 阅读理解。(26分) (共1题；共26分)9. （26.0分）阅读下文，回答问题。 一次，仪山禅师洗澡。水太热了，仪山让弟子打来冷水，倒进澡盆。听师父说，水的温度已经好了，看见桶里还剩有冷水，做弟子的就随手倒掉了。澡盆里的师父眼看着弟子倒掉剩水，不禁语重心长地说：“世界上的任何东西，不管是大是小，是多是少，是贵是贱，都各有各的用处，不要随便就浪费了。你刚才随手倒掉的剩水，不就可以浇灌花草树木吗？这样水得其用，花草树木也眉开眼笑，一举两得，又何乐而不为呢？”弟子受师父这么一指点，从此便心有所悟，取法号为“滴水和尚”。（1）选择适合做题目的一项是（ ） A . 仪山禅师B . 滴水和尚C . 一举两得D . 万物皆有所用（2）用横线画出文中既是拟人句又是反问句的句子。 （3）“一举两得”中的“一举”在文中指_，“两得”指_；“何乐而不为”的意思是_？ （4）弟子心有“所悟”，他“悟”到的是（ ） A . 讲究节约，不要浪费一滴水。B . 万物都有用处，不要随便浪费。C . 要珍惜自己存在的价值。D . 法号应该取为“滴水和尚”。三、 习作：(27分) (共1题；共27分)10. （27分）“门前老树长新芽，院里枯木又开花” 歌手王铮亮演唱的时间都去哪儿了，唱出了朱自清先生对时间一去不复返的惆怅，唱出了我们“当今天成为昨天，思念和感恩涌上心头”的依恋。请以时间去哪儿了为题作文，写一写自己的生活和感触。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识积累与运用。(47分) (共8题；共47分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、6-3、