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人教统编版2019-2020年三年级上册语文期中检测卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识。 (共10题;共100分)1. (4分)阅读短文,回答问题“卖泥塘喽,卖泥塘!”有一天,青蛙又站在牌(pi p)子下吆(yo yu)喝起来,“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看_在花丛中飞舞,听_在树上唱歌。你可以在水里尽情_躺在草地上_。这儿还有道路通到城里”青蛙说到这里,突然愣(lng lng)住了,他想:这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?(1)给划线字选择正确的读音。牌_(pi p)子 吆_(yo yu)喝 愣_(lng lng)住(2)在横线上填上恰当的词语。你可以看_在花丛中飞舞,听_在树上唱歌。你可以在水里尽情_躺在草地上_。(3)青蛙都吆喝了些什么? (4)你来用一句话夸夸青蛙的这处泥塘吧! 2. (4分)下列词语中读音完全正确的是( ) A . 倾qng斜 磁(c)场(chng) 猜(ci)测 类似(sh)B . 嫦娥奔(bn)月 沧(cng)海一粟(sh) 沙漠(m)C . 更(gng)替 着(zhu)陆 土壤(rng) 陨石(yn)3. (5分)辨字组词。 恒_ 献_ 昂_ 摔_ 娇_ 瘦_宣_ 南_ 仰_ 蟋_ 桥_ 搜_4. (8分)我能辨析“发明”与“发现”的不同,并选择合适的一个填在相应的横线上。 发明 发现(1)他把东西藏在别人不容易_的地方。 (2)电灯是爱迪生经过无数次试验,最终_的。 (3)居里夫人_了镭,为人类作出了巨大的贡献。 5. (15分)把下面的成语按修辞手法归类。 一步登天 莺歌燕舞 锦绣山河 成事不足,败事有余海枯石烂 花鸟虫鱼 望闻问切 是可忍,孰不可忍比喻:_ 排比:_对偶:_ 反问:_拟人:_ 夸张:_6. (9分)句子加工厂。(按要求写句子) (1)天底下哪有这么便宜的事儿,怕是耍人玩儿的吧?(改成陈述句) _(2)它为朝廷树立了一个言而有信、说到做到的形象。 它为新法的顺利实施打下了坚实的基础。(用关联词连成句)_(3)商鞅大声宣布:“小伙子,你按我说的做了,请上来领赏吧!”(改成第三人称转述。) _7. (6分)在天安门璀璨的花灯下,“我”想对“我”的战友说些什么? 8. (14.0分)课文内容精彩回放。 瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙-膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。北京人把瓢虫叫作“花大姐”,好名字!瓢虫,朱红的、瓷漆似的硬翅,上有小圆点,特别漂亮。圆点是有定数的,不能瞎点小圆点,叫作“星”,有七星瓢虫、十四星瓢虫星点不同。有的瓢虫吃蚜虫,是益虫;有的瓢虫吃马铃薯嫩叶,是害虫。我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?(1)根据意思,在文中找出相应的词语。 指通畅顺当,没有阻拦。_指缝隙严密闭合_(2)用横线画出文中的一个拟人句。 (3)读了这段文字我知道了,瓢虫有两种,一种吃蚜虫,是_;一种吃马铃薯嫩叶,是_。 (4)文中划线的句子是_,请将它改为陈述句: _。9. (15.0分)阅读下文,回答问题。 爱因斯坦趣谈爱因斯坦是一位赫赫有名的科学家,他担任普林斯顿高级研究所主任后更忙了,很少能呆在办公室里,一切日常事务性工作由秘书处理。一天,已经过了下班时间,办公室里的电话铃响了。秘书不耐烦地拿起听筒。“请问,我可以和主任谈话吗?”耳机里传来温文尔雅而又熟悉的声音。可秘书一时没听出是谁,按老习惯回答:“主任不在。”“那么,请您告诉我,爱因斯坦博士住在哪儿?是他新搬的家。”秘书婉转地说:“无可奉告,他不希望他的住处受到干扰。”这时,电话里的声音突然变低了:“请你不要告诉任何人,我就是爱因斯坦博士。我正要回家。在路上边走边思考,走着走着,竟来到一个陌生的地方,忘记家的地址,没有办法,只好麻烦你帮我查找地址了。”爱因斯坦在学习和工作上有惊人的记忆力,可在生活上的记忆力却这么差,这是因为他的思想全都集中在科学研究和探索上了。(1)根据意思写词语。 形容名声非常显著。_形容人的态度温和,举止文雅。_(2)从文中找出下列词语的反义词。 分散_ 直率_ 熟悉_(3)用“因为所以”的句式改写文中划线的句子。 (4)短文最后写爱因斯坦“生活上的记忆力却这么差”具体指什么? (5)你是怎样评价爱因斯坦的? 10. (20分)选择身边的一个事物,运用两种说明方法来说明它的特征。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识。 (共10题;共100

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