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人教统编版2019-2020年三年级上册语文第一单元检测卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识 (共11题;共100分)1. (6分)下列“磨”字读音与“水墨画”的“墨”相同的一项是( ) A . 磨坊B . 磨刀C . 磨墨D . 磨砺2. (9分)我能分辨它们的不同,然后组词。 攻_ 柿_ 必_ 般_玫_ 饰_ 泌_ 搬_3. (6分)请你用线连一连。 轻轻的_ 墙壁 乌黑的_ 叶子 洁白的_ 天山雪白的_ 步子 可爱的_ 头发 可口的_ 雪莲青青的_ 小草 碧绿的_ 小鸟 美丽的_ 松果4. (6分)我会根据拼音写汉字。 yu gush tnzhn chq t_y chnfn huhi ub ji_5. (6分)句中划线的词语可以用哪个词语来代替。 这糕要很多很多人才能做成,一定特别_(非常 奇特)大。是的,就是平常_(平时 非常)吃的米糕。6. (8分)我是小法官。(判断下面的说法是否正确) (1)“荡漾的碧波轻抚着河畔的小草。”这是拟人句。_(2)“火星和地球这兄弟俩长得太像了。”这是夸张句。_(3)“那么,高等动物可不可以克隆呢?”这是一个反问句。_(4)早一课写梅花的目的是借梅花的品质来赞扬鲁迅先生。_7. (9分)按要求改写句子。 赵虎说:“我要向灾区人民捐100元。”(改为第三人称转述)张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。(改为反问句)在证据面前,他不得不承认错误。(改为肯定句)那个满脸横肉的便衣侦探指着父亲问阎振三。(缩句)一进学校,我就看见一排教学楼和一阵阵读书声。(修改病句)8. (6分)课文的开头连续写了三个问句,你觉得有什么好处?9. (12分)阅读下文,回答问题。 渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。雨停了。_出来了。一条_挂在天空。_叫了。_又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。(1)背一背,填一填。 _出来了。一条_挂在天空。_叫了。_又坐在网上。(2)从文段中找出下列词语的近义词。 慢慢_ 新鲜_(3)文段的第_自然段描写了雨后的景色。 10. (12分)阅读下文,回答问题。 松鼠特别爱吃甜食,经常跳到我们肩膀上要糖吃。有一回,餐柜里的方糖不见了,妈妈把我们几个孩子叫去问,我们谁也不知道。爸爸说我们不诚实,一星期不许吃糖。有时,松鼠跳到我的肩上,用小嘴蹭我的脸,还轻轻咬我的耳朵,我想它是又想吃糖了。可我又上哪儿给它找去呢?有一天,午饭后,我正静静地坐在沙发上看书。忽然看见松鼠跳上餐桌,叼起一块面包皮,跳上了大柜顶。过了一会儿,它又来叼走了一块。我踩着椅子往大柜顶上瞧,那儿放着妈妈的一顶帽子。我拿起帽子,不由得大吃一惊那帽子下面什么都有!方糖,纸包糖,还有面包皮和各种各样的小骨头我马上跑去告诉了爸爸:“原来松鼠才是我们家那个不诚实的孩子!”爸爸哈哈大笑,说:“我怎么没想到这一点呢!咱们家的松鼠是在储备冬粮呢。森林里的松鼠到了秋天,就要开始储备冬粮。这是松鼠的天性,咱们的松鼠自然也不甘落后!”爸爸在餐柜门上装了小钩子,免得松鼠钻进去。但是松鼠继续千方百计地贮(zh)存冬粮,一见面包皮、榛子、核桃、小骨头什么的,马上叼走藏起来。(1)松鼠的天性是_。 (2)第二自然段中描写松鼠动作的词语有_,这些词语不仅写出了松鼠的_,而且流露出作者对松鼠的_。 (3)对短文中画线句子的理解,不正确的是( ) A . 爸爸丝毫没有责备松鼠的意思。B . 爸爸为自家的松鼠不甘落后而高兴。C . 爸爸非常喜欢这只小松鼠。D . 爸爸被松鼠偷东西气糊涂了。11. (20分)习作。 题目:我最喜欢的一个人要求:要注意习作的格式。建议写出人物的外貌、性格、特点、爱好等。写好以后大声读给小伙伴听,并请小伙伴提出意见。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础知识 (共

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