人教统编版2019-2020年二年级上册语文期末模拟检测卷（I）卷.doc

人教统编版2019-2020年二年级上册语文期末模拟检测卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共13题；共110分)1. （8分）照样子，把下列词语补充完整。（1）例：圆（溜）（溜）胖_ _ 金_ _ 雨_ _笑_ _ 乐_ _ 美_ _我还能写这样的词：_（2）例：（风）餐（露）宿_默不_ 应有_ _彬彬_ _ _不转_恋恋_ _ 如_ _偿2. （5分）我会写g shnng cnr lngb l_3. （12分）照样子，给下列字加部首，组成新字再组词。 采 菜（蔬菜） 彩（彩色）兆 _ _ _ _乍 _ _ _ _直 _ _ _ _由 _ _ _ _西 _ _ _ _4. （4分）选词填空。 美丽 美好那回忆多么_，又那么遥远湖边的景色非常_，我们都舍不得回去了。5. （4分）照样子，写词语。东西南北 春夏秋冬 _ _ _千磨万击 千变万化 _ _6. （3分）选择括号里恰当的词语。 杭州西湖的景色非常_（秀丽 优秀）。鲜艳的红领巾在我们的胸前_（漂荡 飘荡）。爷爷叮嘱我，饭后不能进行_（激烈 剧烈）的运动。妈妈想尽了办法，还是没能_（排除 去除）衣服上的污迹。7. （4分）你能说一说各幅图的意思吗？试试看。 提示：看看大树在啄木鸟的帮助下有什么变化？8. （8分）学习了扁鹊治病后，你知道了蔡桓公因小病不及时医治酿成重病，最终病死。如果你最初遇到蔡桓公，你会怎么对他说？说说你的心里话。 9. （4分）给下列句子排序 （_）我连忙站起来让老爷爷坐。（_）我刚坐下，一位老爷爷提着篮子上了车。（_）星期日，我坐汽车去奶奶家。（_）老爷爷微笑着说：“谢谢，你真是个好孩子。”（_）上车后，我找到一个座位。（_）我说：“不用谢，这是我应该做的。”10. （20分）读一读，根据课文 雷雨 内容填一填。 （1）满天的1地压下来。 树上的叶子2 ， 蝉一声也不叫。（2）雨越下越大。往1望去，2啊，3子啊，都看不清了。 11. （18.0分）阅读短文，回答问题。 小麻雀学飞麻雀妈妈想让自己的孩子成为飞行（xng hng）家，到处(ch ch)打听哪里有好老师。听说雄鹰老师飞得高，飞得远，麻雀妈妈就把小麻雀送进了“雄鹰学校”。小麻雀学习不专心，上课老说话，鹰老师说什么，它根本没听进去。练习飞行时，小麻雀东瞧瞧，西看看，小鹰们飞上了天空，小麻雀还在草丛里玩。期未考试，小鹰们都(d du)飞得很高，小麻雀却只能飞到矮墙上。麻雀妈妈问燕子：“大家都说雄鹰老师教(jio jio)得好，我的孩子怎么飞不高呢？”燕子说：“如果学生不肯勤学苦练，老师教得好，又有什么用呢？”（1）从括号内选一个正确的音节。 （2）从文中找出小麻雀学习不专心的句子。 （3）麻雀妈妈把小麻雀送进“雄鹰学校”的原因是什么？目的又是什么？ （4）“我的孩子怎么飞不高？”的原因是什么？ （5）读了这篇有趣的短文后，你有什么感受？ 12. （10分）用下面的句子作为中心句，试着写一段话。 超市里的商品可真多啊！13. （10分）知识回顾。 （1）句子对对碰。（连一连） 床前明月光_ 花落知多少夜来风雨声_ 疑是地上霜读书百遍_ 行万里路读万卷书_ 其义自见（2）_用尾巴拨水,_用尾巴赶蝇子,_用尾巴掌握方向。（填序号） 燕子 小鱼 老牛第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累运用 (共13题；共110分)1-1、1-2、2-1、3-