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文档简介
人教统编版2019-2020年五年级上册语文第四单元测试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识。 (共11题;共100分)1. (10.0分)读语段,填空。 小城的街道也美。除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响,好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。读了这段话,我知道它是围绕“_”这一句来写的,这个句子在这一段的_。你看,成片的大豆摇动着豆芙,发出哗啦啦的笑声;挺拔的高梁扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。山坡上、大道旁、村子口,棒树叶子全红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。北大荒的原野真是热闹非凡呀!我发现这段话是围绕“_”这一句来写的,这个句子在这一段_。2. (6分)选择合适的动词填空。 扑 躲 仰 瞧 眯 盯我_到房子外面,_着眼睛,从门缝中_着里面的动静。只见小黑猫_着头,两只灯泡似的眼睛直勾勾地_着前方,好像随时准备_上去一样。真是一只可爱的猫!3. (4分)句子练习 (1)风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。(仿写句子) (2)大自然有许多美妙的声音。(缩句) (3)用“汹涌澎湃”造句 4. (4分)按要求做题。 (1)将军看了看他们桌子上的罐头 喉咙哽了一下 说 同志们 停了一下 又说 孩子们 我给大家分菜 每人一筷子 (加标点) (2)妈妈的眼中顿时涌出苦涩的泪水。(缩句) (3)老爷爷对刘明说:“感谢你的帮忙,应该是我向你道谢。”(改为转述句) (4)_那里风景再美_不能打动我的心。(在括号里填上合适的关联词语) (5)少年中国说的作者是梁启超写的。(修改病句) (6)“还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。”这句话中的“众星拱月”一词运用了_的修辞手法,其中的“月”指的是_,“星”指的是_,它描绘出了圆明园的总体格局。生活中你见过这样的布局吗?请你也用上“众星拱月”这个词写句话吧:_5. (6分)课文回顾。 一只叫红头的蟋蟀被牛吃进了肚子里,它的朋友青头鼓励它_,在牛反刍的时候逃出来。红头在青头的鼓励下_,终于在牛打喷嚏的时候被喷了出来,经历了这一场惊险的旅行。文章不动声色地介绍了牛有_、会反刍的科学知识,赞颂了_。6. (4分)判断正误。 (1)元日一诗描绘出一幅热闹、欢乐、万象更新的动人景象。 (2)我国传统节日清明节有扫墓、踏青的习俗。 (3)清明时节,诗人触景伤怀,所以借酒浇愁。 (4)九月九日忆山东兄弟中的“山东”指山东省。 (5)本课所选入的三首古诗 元日九月九日忆山东兄弟清明中都是关于传统节日的。 7. (4分)选择划线字的正确解释。 白日依山尽_ 依靠;同意;按照黄河入海流_ 参加到某种组织中;进来或出去;收入欲穷千里目_ 需要;将要;想要8. (12分)连词成句。(写序号) (1)国旗 爱 我们的 我 (2)国旗 我们 敬礼 向 9. (13.0分)阅读诗歌小池,回答问题小池泉眼_惜细流,树阴照_爱晴柔。_才露尖尖角,早有蜻蜓_。(1)将古诗补充完整泉眼_惜细流,树阴照_爱晴柔。_才露尖尖角,早有蜻蜓_。(2)“泉眼”的意思是_。泉水的眼睛 泉水的出口(3)这首诗描写的是_(季节)_(地点)的美景。 (4)这首诗的作者是_(朝代)诗人_。 (5)说说后两句诗的意思。 10. (17.0分)阅读短文,回答问题。爱管闲事的丹麦人丹麦人喜欢“管闲事”。这是在丹麦工作多年的一个朋友极深的印象。在公共场所,你的车子没有准确地停进划定的位置,或者你停车后没有及时熄火,从路上走过的任意一个人,或者一直在远处长椅上发着呆的一个什么人,便会走到你的身边来,请你把车子按规矩停好,或是请你让车子安静下来,停止排气。你在钓鱼,一些毫不相干的人会走过来。你以为他来给你助兴,他其实是来看你的鱼桶。如果你钓的鱼不符合法律规定的标准,他就会要求你把这些鱼放回到你钓鱼的水里去。并且,提出这些要求的时候,他们不只是提醒一下,说说而已,而是一直要在旁边监督着,直到你完全满足了他们的要求,他们才欣然地跟你道一声谢谢,然后继续他们的路或去发他们的呆。邻里之间更是管得紧。哪家的房子油漆好久没刷了,屋顶上的草发黄了,别人就会来敲你的门:“你的房子该修修了,要不要帮忙?”你如果说眼下没有工夫,或是要出门旅行,别人就会帮你请来油漆工或检修工。等你回来,把账单给你,你如数付账就是了。丹麦很开放,许多方面可以说自由得不得了。然而一个人倘没有或缺乏维护公共生活准则的自觉,便会处处受制,颇不自由。丹麦是禁止养鸟的,但丹麦的鸟食市场却又大又兴旺。人们买了鸟食,便悬挂在自己的庭院里,专供自然界的鸟群食用。吃完了,他们又再去买。庄子说过“族与吾同类”的话,丹麦人乃至北欧人,对自然的崇尚,对与自然万物达到融洽相处的追求,大有一点庄子理想的境界的意思。在丹麦生活了几年的中国人,自然也会受到这风气的影响。中国驻丹麦大使馆,常有一只狐狸来光顾。使馆几位爱好者每天为它备好食物,狐狸吃完,抹嘴就走,来亦无影,去亦无踪。有段日子,几位狐狸之友因为出差而未能及时备食,狐狸竟然对中国使馆有了意见,悄悄溜到台球室,把台球叼到院子里,陶个洞埋起来。但打台球的人并没有把台球的失踪同狐狸联系起来,甚至压根儿就不往狐狸头上想。狐狸看看人们这么缺心眼,意识到自己的恶作剧太过复杂,弯子绕得太大,让人不懂,便又把那些台球从土里刨出来,让它们滚得满院子都是。总算使馆人们开了窍,开始用心思,找原因。分析来分析去,终于分析到狐狸头上。在那几位狐狸之友回来之前,恢复了对狐狸的供给。大使馆这才天下太平。(1)给划线的字选择正确的读音准确_(zhn zn) 符号_(f f)(2)写出下列词语的反义词。喜欢_ 准确_安静_ 开放_(3)丹麦人喜欢“管闲事”,文中举了哪些例子?(4)你认为这是在管闲事吗?谈谈自己的观点。11. (20分)妙笔生花。 题目:假如我是校长要求:针对学校的某些不足之处或就“如何提高学生的学习成绩”发表意见或建议,要求条理清楚,语句通顺,400字以上。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识。 (共
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