人教统编版2019-2020年六年级上册语文第七单元测试题B卷.doc

人教统编版2019-2020年六年级上册语文第七单元测试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共9题；共100分)1. （2分）我是书写小状元，请把下面这句话抄写在田字里，做到格式正确字迹工整。蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。2. （10分）下列关于古诗的表述，正确的一项是（ ） A . 牧童的作者是唐代诗人李白，他向我们展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图。B . 舟过安仁的作者是宋代诗人杨万里，展示诗人乘舟过安仁时所见情景。C . 清平乐村居中，唐代词人辛弃疾以简练的笔触勾画了一家四口的生活之趣。3. （11.0分）把下列词语补充完整。喜怒_ 天涯_4. （6分）判断题，对的打“”错的打“”。如梦令中“兴尽”的“兴”指的是兴奋。_如梦令这首词中与“误入”互为照应的是“不知归路”。_5. （6分）按要求写句子。 成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。（缩写句子）他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？（改为陈述句）跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。（仿写排比句）仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了。（改变语序，保持句意不变）6. （12分）阅读文言文，回答问题称象曹操得巨象。欲知其轻重，不能称。操之幼子名冲，告操曰：“置象于船上刻其水痕所至。去象，将他物积载船中，使水及原痕。复称他物，则象重可知矣。”【参考译文】曹操获得一只大象，想要知道大象的体重，但是没办法称出来。曹操的小儿子叫曹冲，跟曹操说：“只要把大象放进船里，记录水痕到达的地方。取出大象，将同样重量的物体放到船里，让水位赶上原先所刻的地方。而后再称出这些物体的重量，就能知道大象的重量了。”（1）解释下列句子中划线的词。欲知其轻重。_使水及原痕。_（2）“欲知其轻重”中的“其”指的是_。 （3）用“/”给下面的句子断句。置 象 于 船 上 刻 其 水 痕 所 至。（4）用自己的话写出下列句子的意思。复称他物，则象重可知也。（5）曹冲想出了什么好办法称出大象的重量？ 7. （13.0分）阅读课文片段，并回答问题。 在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到启示。蝙（bin bin）蝠是在夜里飞行的，还能捕（b p）捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避（b p） 开。难道它的眼睛特别敏锐（ru yu），能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。（1）给文中下划线的字选择正确的读音。 （2）我会写出近义词。 灵巧_ 敏锐_ 启示_（3）照样子写含有两个数字的四字词语。 横七竖八：_（4）在横线上填上合适的量词。 一_试验 一_屋子 一_铃铛一_钟头 一_绳子 一_问题（5）科学家做了次试验，目的是弄清楚_ 这个问题，最后得出结论是：_。8. （10.0分）课外阅读 羊吃草的启示我家后面有一片绿草如茵的坡地，那就是我放羊的地方。太阳隐去了羞得通红的大圆脸，偏南风吹来五彩缤纷的晚霞，这是夏天里最怡人的时刻。羊吃草，要数这时最欢了。瞧，它们那副聚精会神的样子，真好像世界上再没有事可使他们分心了。它们把小嘴贴在草上，鼻翼不停地动着，有毒的“土香草”被留下了；嫩芽一根接一根被扯断了送进嘴里。长长的羊嘴巴一歪一歪的，是那样永不倦怠地咀嚼着几只羊吃过了草，在习习的晚风中躺下来“翻草”。胃里尚未消化的草根、草茎，这时又被送进口中，进行着第二次、第三次咀嚼。羊吃草，实在有趣。如果每个孩子都能从中吸取教益，那该多好啊！我们的学校，不正是这一片绿草如茵的坡地吗？同学们在校学习是否专心致志，珍惜大好时光呢？对于我们周围的世界分得清嫩芽和“土香草”吗？特别是羊吃草那种一丝不苟、不厌其烦、永不倦怠的精神，同学们有没有做到呢？新的知识学完了，对于那些不理解或消化不透的“草根”、“草茎”，同学们是否善于经常“翻草”、反复咀嚼，直到完全消化为止呢？我不止一次观察过羊吃草，也不止一次地琢磨上面这些问题。要是我们在学习中像小羊吃草那样，那我们还有什么知识学不好呢？（1）根据意思从文中找出合适的词语。 连最细微的地方也不马虎，形容办事认真。_不嫌烦琐与麻烦，形容耐心。_（2）“对于我们周围的世界分得清嫩芽和土香草吗？”这句话中“嫩芽”指_，“土香草”指_。这句话的意思是_。 （3）“要是我们在学习中像小羊吃草那样，那我们还有什么知识学不好呢？”这个句子是_句，如果换一种说法使句子意思不变，该怎么改? （4）用文中句子解释羊吃草过后的“翻草”现象。 （5）读完这篇短文后，你受到了什么启示？ 9. （30分）作文小学即将毕业了，你对母校、老师、同学有什么心理话要说;伊拉克战争已经结束，你想对布什总统或者伊拉克人民有什么心理话要说;当前，“非典”疫情蔓延，对医务工作者、“非典”患者有什么心理话要说;请以，我想对你说为题，选择一方面写一片作