高中政治 6.2在实践中追求和发展真理课件 新人教版必修4.ppt

在实践中追求和发展真理 目标与指导 识记真理的含义理解真理是客观的 有条件的 具体的理解追求真理的过程具有反复性和无限性 超短裙 风波 某大学某年特别风行超短裙 而且一个比一个穿的短 学校领导见了认为极不雅观 贴出布告欲严厉禁止 谁知 布告一帖出 就掀起轩然大波 最先作出反映的是中文系女生 她们在宣传栏和报眼位置写了一首打油诗 几千师生齐争吵 只因裙子太短小 具体情况怎么样 宣传栏内有报道 美术系写道 维纳斯证明适度的缺少会更加美丽 法律系写道 法律禁止的只是原告由超短裙萌发的邪念 而非被告穿的超短裙 生物系写道 人与猩猩的根本区别不是裙子的长短 而是看见长裙与短裙能否作出不同的想象 为什么不同专业的学生会有不同的提法 人对客观对象的反映 由于人的立场 观点和方法不同 每个人的知识结构 认识能力和认识水平不同 对于同一个确定的对象就会有多种不同的认识 与客观对象相符的 与客观对象不符的 真理 谬误 真相只有一个 判断 今天给我们上语文课的是一位年轻的女老师 这是否属于真理 人们对客观事物及其规律的正确反映 2 真理最基本的属性 1 真理 因为真理总是符合客观事物本身 所以真理最基本的属性是 客观性 真理的客观性有两层含义 第一是指真理内容的客观性 真理作为对客观事物其规律的正确反映 本身包含着不以人的意志为转移的客观内容 第二是指检验真理的标准是客观的社会实践 真理是实践检验的结果 而实践本身一种客观的物质性活动 为什么说真理最基本的属性是客观性 了解即可 瑞典卡罗林斯卡医学院4日宣布 将2010年诺贝尔生理学或医学奖授予英国生理学家罗伯特 爱德华兹 以表彰他把试管婴儿技术运用于人类遗传 做出了开创性的贡献 爱德华兹也被称为 试管婴儿之父 二 真理的特点 首位试管婴儿路易斯 布朗现在也已经成为一位妈妈 瑞典隆德大学生殖研究所负责人吉维尔曼指出 爱德华兹的成就也为其他领域的研究铺平了道路 如治疗癌症 胚胎干细胞研究等 因为我们成年后患上的很多疾病都是在生命早期埋下伏笔 试管婴儿是一种安全有效的方法 大约20 到30 的体外受精卵最终可以发育为胎儿 通过试管婴儿技术出生的孩子在健康方面和自然受孕的孩子没有任何区别 目前 全球已有大约400万人通过试管婴儿技术出生 虽然这项技术为许多家庭带来福音 但并不是适用于所有的患者 目前试管婴儿的成功率为30 40 左右 而且费用相对较高 由此 可以看出真理的什么特点 一种真理并不是适用于任何条件 真理是具体的有条件的 1 真理都是有条件的 任何真理都有自己的适用条件和范围 2 真理都是具体的 任何真理都是相对于特定的过程来说的 都是主观与客观 理论与实践的具体的历史的统一 指主观认识符合当地的实际 指主观认识符合当时的实际 思考 我们认识到了真理需要在实践中去获得 去完善 去发展 那么 真理的获得和发展是不是轻而易举的呢 追求真理是一个什么样的过程呢 爱德华兹的研究也曾走过弯路 1939年 美国科学家平卡斯等人报告人与兔子的卵母细胞在体外12小时内可自发成熟 1963年 爱德华兹开始尝试 他实验各种条件 改动培养液成分 添加各种荷尔蒙 换各种饲养细胞 feedercell 无一成功 后来爱德华兹甚至在整个卵巢上拼命撒激素 1965年 莫利医生又送来一个卵巢 在煎熬了25小时 减数分裂终变期开始 这证明平卡斯是错的 12小时不够 爱德华兹为这个错误 耗费了整整两年时间 诸如此类的错误一一发生 又被一一更正 1977年 约翰 布朗与莱斯利 布朗夫妇来到波恩诊所 此前他俩尝试9年都未能如愿 而此前 爱德华兹的实验也已失败了100多次 在植入一个八细胞阶段的女性胚胎后 莱斯利成功怀孕 三 追求真理是一个过程 爱德华兹探索真理的这个过程说明了什么 1 认识具有反复性 认识的主体受各种条件制约认识的客体是复杂变化的 原因 实践 认识 再实践 再认识 所以人们对一个事物的正确认识往往要经过 多次反复才能完成 挫折和失败并没有使人类停止探索和追求发展真理的实践 认识为什么具有反复性 人类在新石器时代就已经逐渐学会了改良动植物品种的方法 西班牙学者科卢梅拉在公元60年左右所写的 论农作物 一书中描述了嫁接技术 533 544年间中国学者贾思勰在所著 齐民要术 一书中论述了各种农作物 蔬菜 果树 竹木的栽培和家畜的饲养 1866年奥地利学者孟德尔根据他的豌豆杂交实验结果发表了 植物杂交试验 的论文 揭示了现在称为孟德尔定律的遗传规律 奠定了遗传学的基础 1910年开始 美国遗传学家开始研究细胞遗传学 微生物遗传学等 在60年代初步阐明了dna 1996年 世界上第一只 克隆羊 多利出生 多利是一只没有爸爸的小羊 它不是由受精卵发育而成的 而从一只成年绵羊身上提取体细胞 然后把这个体细胞的细胞核注入另一只绵羊的已经抽去了细胞核卵细胞之中 最终新合成的卵细胞在第三只绵羊的子宫内发育形成了多利羊 按遗传规律的认识 只有受精卵才能发育成新生命 多利的诞生 虽然打破了这一传统理论 但并非对生物遗传规律的否定 反而进一步证明 任何生物繁殖下一代都必须遵循一定的规律 想一想 从植物开始 人类对遗传学进行了长期的探索 也一直在不断地完善 这说明了什么 由此我们可以得出结论 认识的对象遗传现象是无限发展变化着的 作为认识主体的人类是世代延续的 作为认识基础的社会实践是不断发展的 因此 人们对遗传学的认识是无限发展的 2 认识具有无限性 追求真理是一个永无止境的过程 认识运动的反复性和无限性 并不表明它是一个圆圈式的循环运动 相反 从实践到认识 从认识到实践的循环是一种波浪式的前进或螺旋式的上升 真理永远不会停止的 已经确定的真理并没有被推翻 而是不断的向前发展 人的认识运动不是圆圈式的循环运动 而是波浪式前进或螺旋式上升 真理在发展中不断超越自身 我们在实践中认识和发现真理 在实践中检验和发展真理 画一画 真理 含义 最基本的属性 真理是的的 追求真理是一个过程 认识具有 总结 客观性 具体 有条件 反复性和无限性 认识到实践的循环是 波浪式前进或螺旋式上升的 非选择题 2 2010年1月会考第32题 长期以来人们习惯视沙漠为害 是资源的 荒地 如何治理沙漠 化害为利 人们进行了不懈的探索 积累了许多有益的经验 上个世纪80年代 中国科学家认为 沙漠是资源 并提出了 沙产业理论 提出创建 利用阳光 通过生物 延伸链条 依靠科技 对接市场 的沙产业 这是人类认识自然的一次重大突破 在 沙产业理论 的指导下 我国沙产业不断发展壮大 不少企业将自己的目光投向了广袤无垠的沙漠 利用沙漠资源创造经济效益 使被动的治沙转变成主动的沙漠生态构建 随着实践的发展 人们的认识再次升华 科学开发利用沙漠 沙漠是可以化害为利造福人类的 上述材料体现了 生活与哲学 第六课 求索真理的历程 中的哪些道理 课堂练习 参考答案 1 对于治理沙漠 化害为利 人们进行了不懈的探索 积累了许多有益的经验 这体现了 实践是认识的来源 2 中国科学家提出了 沙产业理论 提出创建沙产业这是人类认识自然的一次重大突破 这体现了 实践是认识发展的动力 3 在