高中政治 二轮三轮复习必备第3模块文化生活课件 新人教版.ppt

目录 专题9文化与生活专题10文化传承与创新专题11中华文化与民族精神专题12发展中国特色社会主义文化 第三模块文化生活 第三模块文化生活 第三模块 文化生活 专题9文化与生活 专题9 专题备考引擎 考情报告 专题9 专题备考引擎 专题9 专题备考引擎 由上表可知 高考对本专题的考查由平稳趋于减少 重点落脚在文化的实质以及文化与人 文化与社会的关系上 1 从试题类型上看 试题多以选择题为主 材料题主要多以体现类 说明类和评析类为主 主要围绕文化的作用这一核心问题进行考查 2 从考查知识点看 主要集中对文化的实质与特点 文化与政治经济的关系 文化对人的影响三大方面 凸显了文化对社会发展 人的全面发展的反作用 3 从试题难度上看 试题难度较小 考查的知识范围也较小 但是对具体知识内涵的把握要求较高 专题9 专题备考引擎 专题9 专题备考引擎 本专题考查的核心在于文化的作用 主旨在于明确文化在社会发展和人的发展中的作用 所以我们复习中注意 结合各地文化基础设施建设 认识文化的特点与实质 结合各省文化强省战略的实施 文化体制改革 文化消费的发展 认识文化与经济政治的关系 结合社会文化环境的净化活动 先进性文化活动的开展 认识文化与人的关系 结合基层文化建设 农村文化建设 认识文化在统筹城乡发展中的作用 结合电影产业 中外文化生产力的对比 认识文化在综合国力竞争中的重要性 考向预测 专题9 专题备考引擎 复习策略 一 实施单元专题知识整合 本专题的复习可以把握一个核心 认识两对关系 一个核心就是文化的实质与作用 明确文化作为一种精神力量在个人成长 社会发展中的作用 两对关系就是 认识文化与社会的关系 明确文化与经济政治的相互影响 相互交融 文化作为综合国力重要因素的作用 认识文化与人的关系 明确文化是如何影响人和塑造人的 二 对教材知识进行模块整合 本专题主要强调了文化的作用 所以复习中应该立足文化的作用 认识文化发展的途径 社会主义先进文化建设 精神文明建设的重要意义 三 强化学习方法的讲练 本专题的复习可以采取核心问题突破法或者核心问题发散法 复习本专题必须突破两大问题 一是认识我国各地实施文化强省战略或者进行文化体制改革的原因 二是认识我国加强对社会环境净化建设的原因 所谓核心问题发散 就是依据文化的实质 精神力量 来认识文化在个人成长和社会发展中的作用 专题9 专题网络构建 文化与生活 专题9 专题网络构建 答案 经济 政治 相互交融 民族凝聚力和创造力 精神动力 交往行为和交往方式 深远持久 丰富精神世界 增强精神力量 专题9 重点要点探究 探究点一全面揭示文化在社会发展中的作用 1 文化的实质与力量 认识文化力量 文化的实质是一种精神力量 文化作为一种精神力量 能够在人们认识世界 改造世界的过程中转化为物质力量 对社会发展产生深刻的影响 这种影响不仅表现在个人的成长历程中 而且表现在民族和国家的历史中 加强文化建设 一个民族 物质上不能贫困 精神上也不能贫困 只有物质和精神都富有 才能自尊 自信 自强地屹立于世界民族之林 专题9 重点要点探究 专题9 重点要点探究 2 文化与经济 政治的关系 专题9 重点要点探究 3 文化与综合国力竞争国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的竞争 文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉 成为综合国力竞争的重要因素 专题9 重点要点探究 文化生产力是指具有一定智能和知识的劳动者 运用和掌握文化资源创造社会财富 生产文化产品 提供文化服务的能力 构成文化生产力的要素主要包括 一是作为主体的文化劳动者或生产者 二是文化资源 包括历史资源和现实资源 特别提示 文化生产力 专题9 要点热点探究 例1 2010 福建卷 阅读下列材料 回答问题 材料一传统民本思想和中国共产党 以人为本 论述节选 民为贵 社稷次之 君为轻 孟子 孟子 尽心下 为君之道 必须先存百姓 若损百姓以奉其身 犹割股以啖腹 腹饱而身毙 唐太宗 贞观政要 君道 生民之初 本无所谓君臣 则皆民也 夫曰共举之 则因有民而后有君 君末也 民本也 谭嗣同 仁学 专家点评 传统民本思想在历史上起到一定的积极作用 但具有时代局限性 统治阶级运用民本思想的目的是 治民 驭民 坚持以人为本 就是要以实现人的全面发展为目标 从人民群众的根本利益出发谋发展 促发展 不断满足人民群众日益增长的物质文化需要 切实保障人民群众的经济 政治和文化权益 让发展的成果惠及全体人民 胡锦涛 在中央人口资源环境工作座谈会上的讲话 2004年3月1日 有人认为 民本思想和 以人为本 的产生都是与当时的社会条件相适应的 其政治运用的目的根本上是一致的 请你运用文化与经济 政治关系的知识 对这一观点加以评价 专题9 要点热点探究 专题9 重点要点探究 解析 解答此题关键要明确设问所指向的知识范围 文化与经济 政治的关系 所以此题应该立足经济 政治决定文化 文化反作用于经济 政治两个方面来分析 民本思想 和 以人为本 都属于文化范畴 两种思想的产生都与当时社会政治 经济相适应 体现了经济 政治对文化的决定作用 民本思想有利于维护封建统治 以人为本有利于巩固人民当家作主的地位 可见文化的反作用 答案 经济 政治决定文化 文化是经济 政治的反映 民本思想和中国共产党 以人为本 都是一定社会经济 政治制度的产物 传统的民本思想是剥削制度的产物 中国共产党 以人为本 建立在社会主义经济 政治制度的基础上 文化反作用于政治 经济 给予政治 经济以重大影响 传统的民本思想有利于缓和当时社会的阶级矛盾 根本上是为了巩固剥削阶级的统治 中国共产党 以人为本 的实践促进了我国政治 经济的发展 根本上是为人民服务 专题9 重点要点探究 点评 文化的实质与作用是每年高考的重点 把握文化的作用必须立足文化与政治的关系 文化与经济的关系 文化与人的关系 文化与综合国力的关系 同时结合先进文化建设 认识净化社会文化环境 建设核心价值体系的重要性 专题9 重点要点探究 专题9 重点要点探究 探究点二文化建设与人的全面发展 1 文化对人影响的来源和表现 文化对人影响的来源 文化是人创造的 文化又影响着每一个人 文化对人的影响 来自特定的文化环境 来自于各种形式的文化活动 文化影响人的内容与表现 文化影响人们的交往行为和交往方式 影响人们的实践活动 认识活动和思维方式 专题9 重点要点探究 2 文化影响人的特点 3 文化塑造人生 专题9 重点要点探究 专题9 重点要点探究 文化对人的影响具有双重性人创造了文化 文化又影响我们每个人 但是文化的影响具有双重性 先进的 健康的文化会促进人的成长和发展 落后的 腐朽的文化则会阻碍人的成长和发展 所以我们应该主动地 自觉地接受健康向上的文化的影响 特别提醒 例2 2010 福建卷 上海世博会福建馆茶文化的展示让许多游客叹为观止 一位美籍华人欣赏了茶艺表演后 感叹道 太精彩了 这一表演让我们享受到了美 也让我们感受到祖国茶文化的博大精深 这反映 a 文化对人的影响是潜移默化的b 优秀文化在交流与借鉴中创新c 文化对人的影响是深远持久的d 优秀文化能增强人们的精神力量 专题9 重点要点探究 解析 a美籍华人欣赏了世博会福建馆茶文化的展示后 深受感染 发出由衷的感叹 说明文化对人的影响是潜移默化的 答案为a 此题只涉及文化对人的影响 没有提及文化的交流与发展 排除b 深远持久强调文化对人影响的时间久远 故c没有体现 文化的精神力量主要通过实践活动体现出来 故排除d 点评 解答政治选择题一般坚持三步走 第一步立足设问 排除本身错误的选项 第二步 结合题干背景 排除干肢不符的选项 第三步 对应题干与设问 找出最佳选项 专题9 重点要点探究 探究点三全面揭示文化在当今国际竞争中的地位 1 文化在综合国力竞争中的重要地位 当今世界 各国之间综合国力竞争日趋激烈 文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉 越来越成为综合国力竞争的重要因素 文化与经济 政治相互交融的程度不断加深 经济的文化含量日益提高 文化的经济功能越来越强 文化已经成为国家核心竞争力的重要因素 谁占据了文化发展的制高点 谁拥有了强大的文化软实力 谁就能够更好地在激烈的国际竞争中掌握主动权 文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器 国外敌对势力把中国当作意识形态的主要对手 加紧对我国进行文化渗透 以实现西化 分化我国的政治图谋 因此 维护我国的文化安全显得更加重要 专题9 重点要点探究 2 应对国际文化竞争的具体措施我们必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务 激发全民族文化创造活力 提高国家文化软实力 为经济建设提供正确的方向保证 不竭的精神动力和强大的智力支持 专题9 重点要点探究 推动文化产业发展的意义 专题9 重点要点探究 特别提醒 专题9 重点要点探究 专题9 重点要点探究 材料二大力发展文化产业也是 调结构 的重要内容 党中央 国务院高度重视文化建设 把文化建设作为中国特色社会主义事业 四位一体 总体布局的重要组成部分 明确提出要兴起社会主义文化建设新高潮 推动社会主义文化大发展大繁荣 提高国家文化软实力 2009年9月27日 文化产业振兴规划 向社会公开发布 这标志着文化产业已经上升为国家的战略性产业 2 结合材料二 从文化作用的角度分析我国出台 规划 的重要意义 专题9 重点要点探究 解析 设问 1 此题属于图表类体现类试题 解答此题关键把握标题和图表内容 文化生产力与国内生产总值增长率的关系 图表可知 文化产业增长率逐年提高 国内生产总值增长率先升后降 文化产业增长率高于国内生产总值增长率 联系主要表述文化产业与国内生产总值之间的关系 设问 2 此题借助文化产业的发展 实际上考查了推动文化建设的意义 我们可以从文化与社会的关系 文化与人的关系 文化与综合国力的关系来分析 专题9 重点要点探究 答案 1 图表显示 2006 2008年 我国文化产业增加值与国内生产总值 gdp 都在快速增长 其中 文化产业增加值的增长率持续上升 gdp的增长率先升后降 且文化产业增加值的增长率一直高于同期gdp的增长率 文化产业作为国民经济的一个组成部分 其快速发展有力地拉动了gdp的增长 gdp的增长为文化产业投资和文化消费奠基了物质基础 有利于文化产业增加值的增长 2 文化对经济具有反作用 文化生产力在现代经济整体格局中的作用越来越突出 文化产业的创新有利于提高文化产业在国民经济中的比重 促进生产力的发展 文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉 越来越成为综合国力的重要因素 我们必须把文化建设作为现代化建设的重要任务 提高国家 软实力 增强国际竞争力 创新文化产业 能够满足人民群众的文化需求 丰富人的精神世界 增强人的精神力量 促进人的全面发展 专题9 重点要点探究 点评 2010年胡锦涛总书记第一次在中央政治局工作会议上明确提出 打造中华文化品牌 推动中华文化的繁荣与发展 所以结合我国经济发展方式的转变 各省文化强省战略的实施 文化体制的改革 立足文化作用 认识文化发展的途径和意义便是今年文化生活命题的重点 专题9 重点要点探究 专题9 时政热点链接 体制改革促转变 文化战略促发展 时政要闻 材料一中共中央政治局2010年7月23日上午就深化我国文化体制改革研究问题进行第二十二次集体学习 中共中央总书记胡锦涛在主持学习时强调 深入推进文化体制改革 促进文化事业全面繁荣和文化产业快速发展 关系全面建设小康社会奋斗目标的实现 关系中国特色社会主义事业总体布局 关系中华民族伟大复兴 我们一定要从战略高度深刻认识文化的重要地位和作用 以高度的责任感和紧迫感 顺应时代发展要求 深入推进文化体制改革 推动社会主义文化大发展大繁荣 专题9 时政热点链接 材料二中共广东省委十届七次全会于2010年7月16日至17日在广州召开 全会审议通过了 广东省建设文化强省规划纲要 2011 2020年 汪洋指出 我们要倍加珍惜引领广东阔步前行的 解放思想 改革开放 的时代文化精神 高举先进文化的火炬 把握大势 与时俱进 以坐不住 等不起 慢不得的精神和态度 加快全省文化的改革和发展 目前 广东人均gdp已近6000美元 总体进入小康社会 可以说已经基本 富之 下一步更重要的是要 教之 以教开智 以文 化 人 既富 口袋 又富 脑袋 要勇于担当起时代赋予的神圣使命 既要脚踏实地 又要仰望星空 积极投身文化强省建设的时代洪流 共同促进社会主义文化的大发展大繁荣 专题9 时政热点链接 命题视角 视角一 全面小康社会建设为何注重文化的发展 1 文化的实质是一种精神力量 这种力量可以在人们认识世界和改造世界的过程中转变为物质力量 文化建设 有利于推动全面小康社会的建设步伐 实现经济 政治 文化的全面发展 2 文化与经济 政治相互影响 相互交融 文化生产力在现代经济格局中的地位越来越重要 加强文化建设 有利于推动物质文明建设 推动政治文明的发展与完善 3 文化影响人 塑造人 文化影响人的实践活动 认识活动 思维方式 影响人的交往行为和交往方式 并能够丰富精神世界 增强精神力量 促进人的全面发展 文化建设有利于满足人民群众日益增长的文化需求 专题9 时政热点链接 视角二 广东省经济发展中是如何处理好经济与文化的关系的 1 一定的文化由一定的经济 政治所决定 经济是基础 文化是对经济 政治的反映 广东省经济的发展 为文化建设提供了强有力的物质保障 2 文化有其自身的传承性和独立性 文化发展可以超前 也可以落后于经济的发展 广东省实施文化强省战略 顺应时代潮流 大力促进文化发展 彰显了文化的先导性 3 文化反作用于经济 先进的 健康的文化促进社会的发展 广东省立足省情 促进文化的发展 为广东经济发展提供了精神动力和智力支持 4 文化与经济相互交融 科学技术和劳动者素质在经济发展中的作用越来越重要 文化生产力在现代经济格局中的作用越来越突出 广东省通过文化建设 提高整体经济发展水平 5 文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉 成为综合国力竞争的重要因素 广东省推动经济与文化的协调发展 提升了广东省的综合竞争力 专题9 时政热点链接 视角三 新时期推动文化体制改革 实施文化强省战略的经济意义 1 文化发展有利于刺激文化消费 提升文化产品的国家竞争力 优化出口 投资 消费的结构 促进经济协调发展 2 文化发展有利于优化产业结构 节约资源 保护环境 推动资源节约 环境友好型社会建设 3 文化发展有利于推动政治 经济 文化 社会的协调发展 贯彻落实科学发展观 实现以人为本 推动全面小康社会建设 4 文化发展有利于满足人们日益增长的文化需求 促进物质消费与文化消费相协调 优化消费结构 5 文化发展有利于推动企业科技创新 优化产品结构 提升市场竞争力 专题9 时政热点链接 视角四 请你分析党和政府推动文化发展的政治依据 1 党是社会主义现代化建设的领导核心 坚持科学执政 民主执政 依法执政 推动文化建设是党始终代表先进文化前进方向的体现 也是党贯彻落实科学执政方式的要求 2 党坚持全心全意为人民服务 贯彻 以人为本 执政为民 的执政理念 党推动文化建设 有利于满足人民的文化需求 切实保障人民的权益 维护人民的利益 3 政府是人民的政府 具有组织社会主义文化建设的职能 加强文化建设是政府文化建设职能的要求 4 对人民负责是政府的工作原则 推动文化建设 有利于引导企业生产 满足群众需求 这是党为人民服务工作态度 求真务实工作作风 从群众中来到群众中去工作方法的体现 专题9 时政热点链接 视角五 广东省在实施文化强省战略中是如何贯彻好物质与意识的辩证关系的 1 物质决定意识 要求我们一切从实际出发 广东省立足经济发展的大局 结合自身经济发展实力 提出文化强省的战略 真正做到了一切从实际出发 2 意识反作用于物质 意识能动地指导人们认识世界和改造世界 广东省充分发扬 解放思想 改革开放 的时代文化精神 高举先进文化的火炬 推动全省文化建设 以文化建设带动经济发展 3 尊重客观规律与发挥主观能动性相结合 广东省文化发展中提出 既富 口袋 又富 脑袋 既要脚踏实地 又要仰望星空 充分立足自身物质基础 把握文化发展规律 推动文化跨越式发展 专题9 教师备用好题 备选理由 此题专题的核心在于明确文化的实质与作用 特别是认识文化与经济的关系 文化与人的关系 由于此专题知识较为单一 所以考查既凸显了重点 又强调对易混知识的考查 此部分试题 立足两个重点 特别凸显了对本单元易混知识的区别 专题9 教师备用好题 1 印象大红袍 山水实景剧的演出 改变以往 登山观景 泛舟漂流 的传统旅游方式 增加了全新文化旅游项目 吸引游客蜂拥而至 再次推动了武夷山旅游经济的增长 这表明 文化由一定的经济 政治所决定 高雅的文化产品一定会有较好的市场 文化对经济的发展具有重要影响 文化产品生产要满足人们不断增长的文化需求a b c d 解析 c此题强调文化发展对当地旅游业的带动作用 故主要体现了文化的作用 排除 文化建设只有符合人民群众的需求 才能有市场 排除 专题9 教师备用好题 2 2010年6月22日 第四届海西科技暨寰宇生产力产业经管交流论坛在泉州开幕 包括纺织服装 园艺 通信 卫生和医疗用品等多领域的33个科技合作项目 现场进行了对接签约 融资总额近11 6亿元人民币 其中22个项目落户泉州 这表明 a 文化已经成为经济发展的基础b 文化对社会发展起促进作用c 文化已成为当今综合国力竞争的核心d 文化生产力在现代经济中的作用越来越突出 解析 d经济是文化发展的基础 排除a 积极的 先进的文化促进社会的发展 排除b 通过文化活动 带动了当地经济的发展 可见文化产业在经济发展中的作用越来越重要 故选d 经济实力是综合国力竞争的核心 故c错误 专题9 教师备用好题 3 文化发展使 巧 劲 使得江阴文化事业的服务功能 形象功能和经济功能得以充分发挥 成为丰富人民生活 升华江阴精神 支撑经济发展的强劲动力 这表明 a 文化是对一定社会政治 经济的反映b 经济的发展带动文化的发展c 经济发展水平与文化的发展是同步的d 文化对经济具有巨大的反作用 解析 d此题主要谈论文化的作用 而a只表述了政治 经济对文化的决定作用 故排除a 此题主要强调文化对经济的作用 没有涉及经济对文化的决定作用 故b脱离题干 文化具有相对独立性 排除c 专题9 教师备用好题 4 唐山大地震 这部电影不是简单重现70年代那段悲惨的历史 而是力图通过这段历史让人回味人性的伟大 树立对待生命的正确态度 这样的电影让人震撼 让人深思 起到了激发民族责任感的作用 这说明 a 文化对社会发展起促进作用b 文化对人具有深远持久的影响c 人创造了文化 文化也塑造着人d 文化与经济 政治相互交融 解析 c电影是一种文化表现形式 是人创造的 电影场景让人震撼 起到了激发民族责任感的作用 体现的是文化对人的作用 答案选c 专题9 教师备用好题 5 2010 天津卷 法国哲学家爱尔维修有句名言 人是环境的产物 某论坛上 主讲人让听众写下与自己关系最密切的6个朋友 并指出他们月收入的平均数大致就是你的月收入 测试结果的准确程度让所有听众惊讶不已 物以类聚 人以群分 每个人的朋友圈子都是一个特定的文化环境 它彰显着你的现在 也预示着你的未来 这种现象说明 a 文化决定人们的交往行为和交往方式b 文化影响人们的实践活动和思维方式c 文化改变人们的价值观念 丰富精神世界d 文化提高人们的道德修养 塑造完美人格 专题9 教师备用好题 解析 b材料中文化环境 彰显着你的现在 也预示着你的未来 说明文化影响人们认识事物 进行实践的方式和思维方式 而非人们的交往行为和方式 故排除a 答案为b 人的价值观一经形成 很难改变 此题没有涉及人的价值观的改变 排除c 优秀的文化才能够提高人们的道德修养 排除d 第三模块 文化生活 专题10文化传承与创新 专题10 专题备考引擎 考情报告 专题10 专题备考引擎 专题10 专题备考引擎 专题10 专题备考引擎 由上表可知 高考对本专题的考查凸显了文化的交流 对待传统文化的态度 以及文化创新的途径 1 从试题类型上看 本专题选择题和材料题所占的比重都比较大 选择题主要集中在对文化交流与传播的认识 材料题注重对文化创新的考查 2 从考查知识点看 重点考查了民族文化与世界文化的关系 文化交流与传播的态度 大众传媒 文化遗产 对待传统文化的态度 文化创新的途径 3 从试题难度上看 试题难度适中 知识考查在整合趋向的基础上 凸显了对个别问题的具体化考查 专题10 专题备考引擎 专题10 专题备考引擎 本专题的考查一般立足中华文化发展的角度 来认识中华文化与外来文化的交流 中华传统文化 中华文化的发展 创新 所以我们复习时 结合上海世博会和中华文化 走出去 的具体案例 认识文化的民族性与世界性 明确文化交流的目的和态度 结合当前传媒的发展 特别是网络文化的发展 认识大众传媒在文化传播 发展中的两面性 结合经典诵读 文化遗产的保护活动 认识传统文化的价值 以及对待传统文化的态度 结合中外文化竞争力对比 认识文化创新的必要性 结合文化创新案例 特别是中国在民族文化 走出去 成功案例 认识文化创新的途径 考向预测 专题10 专题备考引擎 复习策略 一 实施单元专题知识整合 本专题的复习要处理好三对关系 明确一项任务 所谓三对关系 即认识民族文化与外来文化的关系 认识传统文化与当代文化的关系 认识文化创新与社会实践的关系 一项任务就是明确如何实现文化的发展 二 对教材知识进行模块整合 本专题属于本书的核心 结合文化的作用 来认识传统文化 外来文化对社会与人的作用 结合文化创新的途径 认识如何推动社会主义文化大发展大繁荣 结合大众传媒认识科技进步对文化的影响 三 强化学习方法的讲练 本专题的复习可以采取立足主线 发散思维的方法 一条主线就是文化创新的途径 结合继承传统推陈出新 从传统文化的现实意义 对待传统文化的态度来认识传统文化 结合面向世界 博采众长 从文化交流的原因 文化交流的态度和原则 文化交流 传播的途径来认识文化交流 明确文化交流目的 结合文化创新与社会实践的关系 认识文化创新的目的和源泉 专题10 专题网络构建 文化传承与创新 专题10 专题网络构建 专题10 专题网络构建 答案 民族节日 文化是民族的 相互借鉴 求同存异 实现世界文化繁荣的必然要求 取其精华 去其糟粕 民族性 发展是继承的必然要求 文化创新推动社会实践的发展 继承传统推陈出新 专题10 重点要点探究 探究点一当今世界的文化交流 专题10 重点要点探究 专题10 重点要点探究 特别提示 1 文化的交流 借鉴和融合 是学习和吸收各民族优秀文化成果 以发展本民族文化的过程 是不同民族文化之间相互借鉴 以 取长补短 的过程 是在文化交流和文化借鉴的基础上 推出融汇多种文化特质的新文化的过程 2 文化交流 借鉴和融合的过程中必须以世界优秀文化为营养 充分吸收外国文化的有益成果 需要有海纳百川的胸怀 熔铸百家的气魄 科学分析的态度 文化差异不应成为文化交流的障碍 3 在学习和借鉴其他民族文化成果时 要以我为主 为我所用 深深植根于自己民族的文化土壤 不断实现中华民族的文化创新 4 文化的借鉴 交流与融合 必须反对民族虚无主义 历史虚无主义 封闭主义和守旧主义 合理认识文化交流 借鉴与融合的过程 专题10 要点要点探究 例1 2010 浙江卷 世博会是展示人类文明成果的盛会 也是世界各国欢聚 沟通与合作的舞台 认识世博会是认识人类进步的捷径之一 150多年来 一些重大发明 如照明 通信 汽车等技术 都是在世博会上面世后才逐渐转化为主流产业的 从文化生活角度看 这是因为 a 各具特色的民族文化使世界文化多姿多彩b 文化的传播与交融是历史发展的必然趋势c 文化的交流与借鉴是人类文明进步的重要动力d 现代大众传媒超越时空的强大功能加速了文化传播 专题10 重点要点探究 解析 c世博会为各民族文化交流打造了平台 从而促使文化在交流中推动人类文明的进步 可见文化交流对人类社会发展的作用 故答案为c a强调了民族文化与世界文化的关系 b强调了文化交流的必然性 d强调了大众传媒在文化传播中的作用 a b d都脱离了题干 点评 此题属于因果型选择题 材料呈现了结果 设问指向原因 解答此类试题 必须采取逆向思维的方式 由果逐因 材料强调了文化交流 所以设问指向为什么强调文化的交流与借鉴 专题10 重点要点探究 探究点二传统文化的特点与现实价值 1 传统文化的特点 专题10 重点要点探究 2 认识传统文化的现实价值 专题10 重点要点探究 专题10 重点要点探究 3 明确对待传统文化的态度 特别提示 认识文化两面性与传统文化作用的关系 专题10 重点要点探究 例2世博会的中国馆轮廓像斗拱 类似中国传统木建筑 汲取了中国传统文化元素 一是从绘画 戏剧 文字 颜色等中捕捉最能代表中国的形象 二是从 出土文物 如斗冠 宝鼎 器皿等中汲取灵感 并对斗拱这一传统建筑构件进行挖掘与提炼 大胆革新 以简约化的装饰线条 完成了传统建筑的当代表达 中国馆注重了环保 节能 新材料和新技术等方面的应用 这些都是它最能展现时代精神的地方 结合上述材料 谈谈中国馆的设计是如何对待传统文化的 专题10 重点要点探究 解析 此题属于体现类试题 解答此题关键明确设问知识指向 如何对待传统文化 所以此题考查了对待传统文化的态度 那么此题一定立足继承与发展两个方面来分析 继承就是做到取其精华 去其糟粕 批判继承 古为今用 发展要做到推陈出新 革故鼎新 专题10 重点要点探究 答案 对传统文化取其精华 去其糟粕 批判继承 古为今用 中国馆斗拱等元素的使用 植根于中国传统文化元素 体现了鲜明的中国特色 立足社会实践 对传统文化进行创新 推陈出新 革故鼎新 传统文化的创新需要注入新的时代精神 对中国馆传统的斗拱造型大胆地革新 简约化的装饰线条 完成了传统建筑的当代表达 同时 环保 节能等新技术的使用也体现了时代精神 专题10 重点要点探究 点评 认识传统文化必须坚持一分为二的观点 既要看到其精华 又要摒弃其中的糟粕 同时更应立足时代发展的需求 认识传统文化的作用 特别是结合传统文化的民族性和时代性来认识文化继承与文化发展的关系 专题10 重点要点探究 探究点三文化创新的途径 1 处理好文化创新与社会实践的关系 根本途径 社会实践 专题10 重点要点探究 2 处理好传统文化与当代文化的关系 基本途径 继承传统 推陈出新 专题10 重点要点探究 3 处理好民族文化与外来文化的关系 基本途径 面向世界 博采众长 文化的交流 借鉴和融合的实质 是学习和吸收各民族优秀文化成果 以发展本民族文化的过程 是不同民族文化之间相互借鉴 以取长补短的过程 是在文化交流和文化借鉴的基础上 推出融汇多种文化特质的新文化的过程 文化的交流 借鉴与融合的原则 要有海纳百川的胸怀 熔铸百家的气魄 科学分析的态度 文化差异不应该成为文化交流的障碍 文化竞争并不排斥文化合作 不同民族文化之间 应该平等交流 相互借鉴 共享世界文化创新成果 文化的交流 借鉴与融合的目的 要以我为主 为我所用 我们要跻身于世界文化发展的前沿 必须深深植根于自己民族的文化土壤 不断实现中华民族的文化发展 专题10 重点要点探究 4 坚持正确方向 克服错误倾向 反对一味固守本民族的传统文化 拒绝接受新文化和任何外来文化倾向的守旧主义和封闭主义 反对一味推崇外来文化 根本否定传统文化倾向的民族虚无主义和历史虚无主义 专题10 重点要点探究 正确认识对文化遗产的保护 1 什么是文化遗产文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 并非所有的文化遗产都成为世界文化遗产 文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产 特别提示 专题10 重点要点探究 专题10 重点要点探究 2 为什么要保护文化遗产 例3 2010 广东卷 阅读下列材料 结合所学知识回答问题 材料扫墓 踏青 折柳 沐浴 吟咏等 体现了清明节缅怀 感恩和亲近自然的文化传统 近年来 网上祭奠 家庭追思 献花遥祭等 为清明祭扫添增了新的表现形式 人文纪念 公祭先烈 文化展览等 为清明文化注入了新的时代内涵 结合材料 运用 文化生活 的有关知识 分析文化创新的途径 专题10 重点要点探究 解析 此题属于体现类材料题 解答此题关键是明确设问的知识指向 文化创新的途径 所以我们首先对知识进行整合 文化创新的根本途径是社会实践 基本途径 继承传统 推陈出新 面向世界 博采众长 反对错误倾向 反对民族虚无主义和历史虚无主义 反对封闭主义和守旧主义 然后结合材料对知识点进行对应 清明扫墓方式的变革是社会实践的要求 清明祭祀活动体现了文化的传承与发展 通过新形式的祭祀活动 可见外来文化影响 同时祭祀特点不变 可见民族特色不变 清明祭祀活动的变化 启示我们要反对错误倾向 坚持正确方向 专题10 重点要点探究 答案 立足社会实践 社会实践是清明文化创新的根本途径 继承传统 推陈出新 发扬传统清明文化中健康有益的内容 去除封建落后的成分 采用节约环保的绿色过节方式 注入体现时代要求的新内容 博采众长 以我为主 既吸取外来有益文化 又保持我国清明文化的民族特色 坚持正确方向 克服 守旧主义 和 封闭主义 民族虚无主义 和 历史虚无主义 等错误倾向 专题10 重点要点探究 点评 文化创新过程中 继承传统和体现时代精神是并不矛盾的 如果文化创新离开传统文化的继承 文化创新就会失去精神根基 社会实践的发展 要求文化创新体现时代精神 文化创新的过程就是立足社会实践 给传统文化注入时代精神的过程 专题10 重点要点探究 专题10 时政热点链接 立足传统促发展 民族文化展个性 时政要闻 材料一2010年6月12日 中国2010年上海世博会 城市更新与文化传承 主题论坛 在苏州太湖国际会议中心举行 本次论坛旨在探讨城市更新环境下文化传承的意义以及面临的机遇和挑战 交流各方在城市更新中文化传承的经验教训 以便共同保护好人类丰富的文化遗产 世界各地的专家认为无论是保护文化遗产还是繁荣多样文化 都需要文化的继承 演进与创新 专题10 时政热点链接 材料二2010年下半年 北京市将首次在中小学中确定一批非物质文化遗产传承学校 普及传统文化艺术 2010年6月底 教育部就曾要求各地创建中华优秀传统文化传承学校 计划首批在全国确定500所传承校 每个省15所左右 北京市将充分依托文化馆 图书馆 博物馆 艺术馆 艺术演出院团 文艺团体和民间艺人等艺术资源 设立京剧 昆曲 曲艺 舞蹈 太平鼓等 非遗 校 命题视角 视角一 如何认识传统文化在现实社会中的价值 1 传统文化具有相对稳定性和民族性 是维系民族生存与发展的精神纽带 传统文化的传承有利于增强中华民族对祖国统一的认同感和归属感 2 传统文化如果能够顺应生活的变迁 不断满足人们日益增长的文化需求 就对社会与人的发展起积极作用 反之 如果一成不变 会阻碍社会进步 妨碍人的发展 3 传统文化是文化创新的精神根基 如果漠视对传统文化的批判继承 文化创新就会失去根基 4 传统文化作为中华文化一个非常重要的组成部分 对今天中国人的价值观念 生活方式和中国社会发展具有深刻的影响 专题10 时政热点链接 视角二 城市更新与发展如何做到对传统文化的传承 1 对传统文化要做到 取其精华 去其糟粕 批判继承 古为今用 对传统文化中符合社会发展要求的 积极向上的内容 应该继承和发扬 对于不符合社会发展要求的 落后的 腐朽的东西 必须 移风易俗 自觉加以改造和剔除 2 对待传统文化要做到 推陈出新 革故鼎新 不断革除陈旧的 过时的旧文化 推出体现时代精神的新文化 3 文化在继承的基础上发展 在发展的过程中继承 把握好继承与发展的关系 批判地继承传统文化 不断推陈出新 革故鼎新 成为自觉的文化传承者和享用者 4 任何时代的文化 都离不开对传统文化的传承 任何形式的文化 都不可能摒弃传统文化从头开始 文化创新如果脱离开对传统文化的传承 就会失去精神根基 专题10 时政热点链接 视角三 如何发挥教育在文化传承中的作用 1 发挥教育的选择功能 传统文化有精华也有糟粕 我们应该传承其精华 摒弃其糟粕 2 发挥教育的传递功能 教育在人的教化与培育上扮演重要角色 教育者通过对受教育者的 传道 授业 解惑 把文化传递给下一代 3 发挥教育的创造功能 通过教育活动不断汲取优秀的传统文化 并结合时代需求 给传统文化注入时代精神 实现文化的发展 专题10 时政热点链接 视角四 请你从辩证否定观的角度 分析如何处理好城市更新与文化传承的关系 1 辩证的否定 是事物自身的否定 即自己否定自己 城市的更新应该立足自身的文化特色 保持自身文化的延续性 2 辩证的否定 是发展的环节 是新事物的产生和促使旧事物灭亡的根本途径 城市的更新与发展 要善于破除陈规 突破局限 3 辩证的否定 是联系的环节 总是以吸取 保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础 城市的更新应该合理地传承人类优秀文化 4 辩证否定的实质是扬弃 对待人类传统文化要做到 取其精华 去其糟粕 批判继承 古为今用 专题10 时政热点链接 专题10 教师备用好题 备选理由 本专题的复习关键是认识文化交流 文化传承与文化创新的关系 此处试题借助现代文化生活的变迁 综合性凸显了对文化交流 传承和创新的综合性考查 1 2010年7月12日晚 邗江区品牌文化活动 同唱文明歌共创文明城 迎来了 欢乐家园 江苏省文化民生基层巡演 演出体现了 让文艺作品贴近于人民群众 让文化产品满足于人民群众 的宗旨 如果你给此次文化巡演活动 写一个标题 最合适的是 a 文化下基层 共建促繁荣b 立足实践促创新 文化发展是中心c 不同的旋律 共同的追求d 净化文化环境 提升文化竞争力 专题10 教师备用好题 专题10 教师备用好题 解析 a江苏省文化演出深入基层 大力推动基层文化建设 文化作品来自基层 满足人民群众的文化需求 故答案为a 经济建设是中心 排除b 此题没有涉及文化多样性 排除c 基层文化建设有利于净化基层文化环境 但是此题没有涉及文化竞争力 排除d 2 2010 江苏卷 高铁时代的到来 人们可以 在广州喝早茶 到长沙听笑话 再到武汉赏樱花 上午在西安吃泡馍 下午到嵩山看少林 这说明科学技术的进步能够 改变文化的存在形式 方便人们的文化交流 更新文化的传播方式 扩展人们的文化视野a b c d 专题10 教师备用好题 解析 d材料主要表达了科技进步对人们文化生活的影响 科技的进步推动了不同文化的交流 故 正确 科技发展使人们借助更多的文化 故 正确 文化依赖一定的物质载体 科技进步改变的只是文化的物质载体 不会改变文化的存在形式 排除 此题没有涉及文化传播方式的转变 排除 专题10 教师备用好题 3 福建的畲族民歌 十番音乐 南音 泉州北管民间音乐 莆仙戏 闽剧 高甲戏等 被列入我国第一批 国家级非物质文化遗产 这些非物质文化遗产 有利于丰富社会主义大众文化 集中表达了中华民族的民族情感 根植于福建人民长期的社会实践活动 对于展示世界文化的多样性具有独特作用a b c d 解析 c民族节日是民族情感的集中展示 排除 专题10 教师备用好题 4 齐鲁青未了 是上海世博会山东馆的主题 在设计上 山东馆运用中国传统山水画的视觉元素 巧妙地将齐鲁大地山的厚重和海的灵动融为一体 形象地表达了 青山连绵不绝 绿水长流不断 文化传承不息 的意境 整个山东馆的设计 由 鲁班锁的营造智慧开启美好家园 开始 以 孔子登岱而小天下的胸怀铸造城市灵魂 提升 最终以 花如意的和谐理念畅想美好生活 收尾 借鉴传承了先人的建筑智慧与 和 的思想 突出了现代山东的生态理念 展示了未来的前进方向 依据材料回答 山东馆的设计体现了文化生活的哪些道理 专题10 教师备用好题 解析 此题设问广泛 属于体现类试题中综合性较强的试题 解答此题关键明确山东文化馆属于中华文化的表现 所以山东文化馆的涉及首先体现了中华文化的特点 山东文化馆表达了齐鲁文化 可见对传统文化的传承 山东馆展现了生态理念 可见文化对人的影响 山东馆展现世博会 有利于推动山东文化走出去 推动文化交流 专题10 教师备用好题 答案 山东馆的设计 运用中国传统山水画的视觉元素 借鉴传承先人的建筑智慧 与 和 的思想 体现了中华文化的源远流长 博大精深 山东馆的设计是对优秀传统文化继承基础上的发展 有利于推进中华文化的不断创新 文化对人具有潜移默化 深远持久的影响 山东馆的设计 展示了未来的前进方向 体现了对文化作用的重视 山东馆的设计有利于促进文化的交流与传播 推动包括山东文化在内的中华文化走向世界 增强中华文化的国际影响力 专题10 教师备用好题 第三模块 文化生活 专题11中华文化与民族精神 专题11 专题备考引擎 考情报告 专题11 专题备考引擎 由上表可知 本专题知识在高考考查中趋于稳定 涉及面较广 重点突出 侧重对中华文化特点的考查 1 从试题类型上看 本专题以选择题为主 材料题一般只有两道 聚焦在中华文化的特点和对民族精神的认识上 2 从考查知识点看 重点凸显了对中华文化特点的考查 特别是对源远流长与博大精深以及包容性的综合考查 民族精神凸显了对民族精神的一般性了解 由于民族精神的作用与先进文化的作用在知识范围上重合 所以对民族精神作用的考查较少 3 从试题难度上看 试题难度适中 主要立足于中华文化特征的区分和民族精神的认识 较难的试题集中在名言古语类试题上 专题11 专题备考引擎 专题11 专题备考引擎 本专题的考查一般立足中华文化的特点 认识中华文化的力量 所以我们复习时 结合世博会中中华文化活动周的举办 认识中华文化的特点 结合两岸文化的交流 少数民族文化的发展 来认识中华文化与民族文化的关系 结合社会环境净化活动 认识培养爱国主义的意义 结合 王家坝精神 的宣传 抗洪抢险精神认识民族精神的时代意义 结合民族精神的作用 认识 弘扬民族精神月 各项活动开展的必要性 考向预测 专题11 专题备考引擎 复习策略 一 实施单元专题知识整合 本专题的复习应该立足中华文化与民族精神的关系 来认识一个核心 两种意义 三个特点 四项要求 一个核心就是民族精神的核心 爱国主义 并结合爱国主义认识民族精神的内涵 两种意义是指弘扬民族精神的必要性和重要性 三个特点就是中华文化的源远流长 博大精深与包容性 四项要求就是弘扬民族精神的四种要求 二 对教材知识进行模块整合 本专题阐明了中华文化力量之所在 从宏观上认识了中华文化 结合民族精神的作用 认识文化与人和社会的关系 结合中华文化的特点 认识文化的民族性与世界性 结合民族精神认识民族精神与精神文明建设 先进文化建设 思想道德建设的关系 三 强化学习方法的讲练 本专题的复习可以立足三种题型 原因类 措施类和依据类 从是什么 为什么 怎么做三个角度来整合所学知识 比如民族精神的内涵是什么 为什么要弘扬民族精神 怎样弘扬民族精神 中华文化的特点是什么 为什么要推动中华文化发展 怎样推动中华文化发展 专题11 专题网络构建 中华文化与民族精神 专题11 专题网络构建 专题11 专题网络构建 答案 史书典籍 时代性 兼收并蓄 精神纽带 团结统一 勤劳勇敢 提高全民族综合素质的必然要求 继承和发扬中华民族的优良传统 必须与弘扬时代精神相结合 专题11 重点要点探究 探究点一认识中华文化的三大特点 1 中华文化的源远流长 专题11 重点要点探究 2 中华文化的博大精深 专题11 重点要点探究 3 中华文化的包容性 例1 2010 安徽卷 2010年世博会在上海举行 某校高二 1 班同学以 走进世博 聚焦安徽 为主题开展探究活动 同学们通过查阅 上网等途径收集资料 组织课堂讨论 发表看法 甲同学 上海世博会是文化世博 中国馆的建筑设计凸显汉字 京剧 中国红和水墨画等中国元素 整体布局体现了中华文化悠久的 和谐 思想 国家馆馆内用高科技手段向观众展示古代四大发明 清明上河图 等中华上下五千年文明的精华 安徽馆以徽派建筑标志性元素 马头墙 小青瓦 为外墙装饰 馆内通过徽剧 黄梅戏 凤阳花鼓等民间艺术的展示 让观众领略新安文化 皖江文化和淮河文化的质感 请你结合甲同学的发言 分析说明其中蕴含的中华文化特征 专题11 重点要点探究 专题11 重点要点探究 解析 此题属于体现类材料题 解答此题关键要明确知识指向 中华文化的特征 所以此题应该立足中华文化的源远流长 博大精深 包容性来分析 通过五千年的时间跨度可见源远流长 通过地域文化可见博大精深 通过和谐思想可见包容性 专题11 重点要点探究 答案 悠久的 和谐 思想 上下五千年文明的精华等 说明中华文化历史悠久 一脉相承 体现了中华文化源远流长的特征 丰富的中国元素 独特的徽派建筑 多样的民间艺术等 说明中华文化内容丰富 形式多样 体现了中华文化博大精深的特征 各种文化和谐共处 体现了中华文化的包容性 点评 认识中华文化必须立足中华文化的特点 认识中华文化的内涵与作用 中华文化具有源远流长 博大精深和包容性的特征 民族精神是中华文化力量的体现 中华文化的作用 突出体现在文化与社会 文化与人的关系上 专题11 重点要点探究 专题11 重点要点探究 探究点二提升中华文化的竞争力 1 感知中华文化的力量中华文化的力量深深熔铸在民族的生命力 创造力和凝聚力之中 是激励中国人民几千年来克服艰难险阻 战胜内忧外患 创造幸福生活的强大精神力量 也是激励每一个中华儿女共同创造祖国美好明天的不竭力量之源 中华文化的力量 集中表现为民族精神的力量 专题11 重点要点探究 专题11 重点要点探究 专题11 重点要点探究 2 如何提升中华文化的竞争力 例2齐鲁文化是特定历史时期 特定范围的地域文化 是山东人民在数千年的历史长河中通过融汇各种思想 去芜存菁而形成的具有山东特色的地方文化 与其他地域文化相比 齐鲁文化具有明显的双重性 一方面 作为两千多年封建统治思想的儒家思想是在汲取齐鲁文化的基础上发展起来的 中国的传统文化更多地打上了齐鲁文化的烙印 另一方面 齐鲁文化又是一种地域文化 齐鲁文化除了具有中国传统文化的本质内核外 更具有明显的山东特色 1 依据材料回答 齐鲁文化的双重性反映了 文化生活 的什么道理 2 你认为新时期该如何推动齐鲁文化再创辉煌 专题11 重点要点探究 专题11 重点要点探究 解析 设问 1 本题要求学生运用中华文化特点等知识分析现实问题 首先 两千多年 和 地域文化 体现出中华文化的源远流长和博大精深 其次 汲取其他文化体现出其包容性 即求同存异和兼收并蓄 再次 具有中华传统文化内核和具有山东特色 体现出中华文化与民族文化的关系 设问 2 属于措施类试题 解答此题首先要把握设问核心 推动齐鲁文化发展 所以我们可以从方向 文化创新的途径以及人民群众的主体作用来分析 文化发展要保持社会主义方向 文化发展应该处理好民族文化与外来文化 传统文化与当代文化的关系 人民群众是文化创造的主体 所以要发挥人民群众的主体作用 专题11 重点要点探究 答案 1 中华文化源远流长 其原因是中华文化特有的包容性 即求同存异和兼收并蓄 儒家思想汲取了齐鲁文化的营养 才能历经几千年而不衰 中华文化博大精深 我国幅员辽阔 各地自然条件千差