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人教统编版三年级上学期语文第18课富饶的西沙群岛同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用 (共9题;共45分)1. (6分)给划线的字选择正确的读音。摄氏_(sh s) 野兽_(shu su) 繁殖_(zh z)蔬_(sh s)菜 比较_(jio jio) 杀菌_(jn jn)2. (6分)看拼音写词语d roi yxin kidn shng_3. (6分)给形近字组词 竣_乘_浆_竖_勘_峻_乖_桨_坚_堪_4. (6分)写近义词。 急切_ 立即_ 惊慌_ 逞强_崎岖_ 沉静_ 格外_ 华丽_5. (2分)孩子们编织了一个怎样的故事?请你选出与课文表达顺序一致的故事线索。( ) A . 攻打城堡挖地道城堡轰塌炸死魔王救出公主B . 攻打城堡城堡轰塌挖地道炸死魔王救出公主C . 攻打城堡挖地道炸死魔王城堡轰塌救出公主6. (4分)用学过的知识填空。 (1)万里长城东起山海关,西到 _,像_在大地。 (2)青的草,_,_,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。 (3)黄山以奇松、_、云海、温泉“四绝 _。 (4)王勃的“海内存知己,_”是一首送别友人的名作。提起好朋友,我们还想到成语_、_。正如子曰:有朋自远方来,_? (5)云对_,_对风。晚照对_。 (6)“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”中飞将指的是_。 7. (5分)缩句。他去世后要捐赠所有完好的器官。我把外公的心愿告诉了温迪。8. (5分)我会读一读,连一连。 9. (5分)文章第二自然段紧扣色彩与形态描写展示出了三亚浓浓的热带风情气息。你能选择一处喜欢的环境,也尝试着从形态与色彩方面描写出它的美吗? 二、 现代文阅读 (共2题;共28分)10. (20分)阅读下文,回答问题。 他们自己爬出来雨停了,火红的太阳出来了。母鸡走到院子里,看见小土坑里积了一汪水。她走近一看,立刻高声叫起来:“不好了,一只母鸡掉到水里去了!”小山羊连忙走过去,一看,水里没有母鸡,却有一只小山羊。他高声地叫起来:“不好了,一只小山羊掉进水里去了!”母鸡和小山羊十分着急,想找伙伴来帮忙。过了好久,才找到一只小鸭。当他们再来到土坑前的时候,土坑里的水已经被太阳晒干了,土坑里什么也没有。小鸭说:“一定是他们自己爬出来了。”(1)短文一共有_个自然段。写了_、_、_三个小动物。 (2)“一只母鸡掉到水里去了!”这是谁发现的?( ) A . 小山羊B . 小鸭C . 母鸡(3)“一定是他们自己爬出来了。”这句话中的“他们”指谁?( ) A . 小山羊和小鸭B . 小鸭和母鸡C . 母鸡和小山羊(4)选择正确的说法( ) A . 小土坑里什么也没有,是因为母鸡和小山羊自己爬出来了。B . 母鸡看到水坑里有“母鸡”,其实是自己在水里的倒影。C . 土坑里的水被太阳晒蒸发了,母鸡和小山羊的倒影也就没了,并不是他们自己从水坑里爬了出来。11. (8分)阅读短文,回答问题。 在一个华丽阔绰的房间里,敞开的窗台上,同天然的盆花摆放在一起的,是瓷花盆里的几枝假花。这些假花在铁丝做成的枝干上,骄傲地摇摇曳曳,对人们炫耀着自己的艳丽。突然间,“哗啦啦”地下起大雨来,瓷花盆里的假花连忙向老天爷请求:你能不能把大雨制止住?接着这些假花就把大雨咒骂一通。“老天爷!”假花还哀求说,“你赶快把大雨制止住吧,它们有什么好处呢?世上还有什么比它们更糟糕的吗?瞧,街上不能再走来走去,到处都是泥浆和水洼!”然而老天爷没有理睬它的无理请求,大雨也没有收起它的雨帘,还是不停地下着。它把炎热驱散,使空气清凉,大自然显得更加清新亮丽。所有树木、青草经过雨水冲洗后变得焕然一新。那时候窗台上所有的鲜花争奇斗妍,由于雨水的浇淋,它们愈加芬芳、鲜艳和娇嫩了。而那些可怜的假花,从此失去了鲜艳夺目的光彩,被当作垃圾扔到了院子里。凡真有特别才能的人,决不会去介意那些毁谤非议,恶意批评决不能够损害他们的优异之处。只有那些像假花一样的人,才会害怕“下雨”。(1)依据短文内容,填入适当的词语。 _的鲜花 _的大自然 _的假花(2)假花在雨前和下雨时有什么不同的表现? 下雨前:_。下雨时:_。(3)读了这则寓言后,你受到了什么启发或教育? 第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用 (共9题;共45分)1-1、答案:略2-1、3-1、4-
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