六年级下册语文优质课件-18《永生的眼睛》语文s版_第1页
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永生的眼睛 18 永生的眼睛 阅读提示 我来归纳我来说 默读课文 说说琳达一家人为了让盲人重见光明 他们是怎么做的 从课文中找出含有 骄傲 的句子 有感情地读一读 再联系上下文 讨论讨论从中体会到了什么 1 2 3 我会读 读准字音我最棒 捐赠盲人屡屡获奖遵守搂抱热泪盈眶给予重见天日 给 i 送给 重ch n 重写 j 给予 zh n 重量 小组合作闯关 整体感知 说说琳达一家人为了让盲人重见光明 他们是怎么做的 妈妈爸爸琳达温迪 捐赠了眼睛角膜捐赠了眼睛角膜捐赠了爸爸的眼睛角膜死后也要学外公一样捐赠眼睛角膜 小组合作闯关 找 骄傲 说体会 从课文中找出含有 骄傲 的句子 有感情地读一读 再联系上下文 讨论讨论从中体会到了什么 妈妈 我真为你 为外公所做的一切感到骄傲 这令你骄傲吗 这次 我为自己的女儿 14岁的温迪而骄傲 小组合作闯关 走近主人公 琳达14岁时和温迪14岁时对捐赠器官的态度有什么不一样呢 请找出相关的语句 父亲 温迪的哪些言行深深地影响着琳达 请说说你的理解 一个人所能给予他人的最珍贵的东西 莫过于自己身体的一部分 很久以前 你妈妈和我就认为 如果我们死后的身体有助于他人恢复健康 我们的死就是有意义的 如果一个盲童能在我们的帮助下重见光明 并像温迪一样画出栩栩如生的马儿 那多么美妙 当你们得知是我的眼睛角膜起了作用 你们会为我自豪 当然 你想过什么也看不见会有多么痛苦吗 我死后 也学外公将眼睛角膜捐给失明的人 让他们重见天日 没有想到 仅仅是两周之后 我再一次为器官捐献组织签署了同意书 我的可爱的女儿 才华横溢的小温迪 在一次交通事故中丧生了 当我签字时 她的话儿萦绕在我耳际 你想过什么也看不见会有多么痛苦吗 失去温迪二周后 我收到一封来自俄勒冈勇敢者角膜中心的信 信上写道 角膜移植非常成功 现在 两位昔日盲人已重见天日 他们成为您女儿 一位极其热爱生命的女孩的活的纪念 并有幸分享她的美丽 我的金发的温迪手中的画笔依旧不辍地挥动着 她的碧眼仍然闪烁着骄傲的光芒 感悟 永生的眼睛 小练笔 我想对课文中的说 同学们 照片上这个小女孩叫小杨帆 就在不久前 小杨帆在青岛人民医院离开了我们 小杨帆的生命只有3岁半 这是她爸爸带着她在海洋纪念馆留的最后一张相 杨帆死后 她的父母替她把角膜捐给了两位盲人 小杨帆留下了光明 也留下了爱心 聪聪的父亲在捐献申请书上签字帮助女儿完成了心愿 王聪聪是山东东营市第一中学的一名高中生 2006年刚刚入学不到半个月 便被查出身患白血病 就在生的希望越来越渺茫的时候 她给父母 老师和同学留下了感人至深的绝笔信 毅然决定 捐献眼角膜 让处于黑暗中的人借助她的眼角膜看到这个五彩缤纷的世界 人人献出一点爱

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