人教统编版五年级上学期语文第9课《猎人海力布》同步练习（II ）卷.doc

人教统编版五年级上学期语文第9课猎人海力布同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共7题；共83分)1. （8分）在括号里填上适当的量词。 一_木尺 一_剃头大师一_头发 一_剃刀一_熊皮 一_电灯泡2. （8分）回忆课文月亮的心愿，填一填。_地说_地走_地离开3. （12分）比一比，组词语。 焰_ 膝_ 抗_ 锁_滔_ 漆_ 杭_ 琐_4. （23分）补充词语_精会_ 震_动_ _一发 黑_5. （3分）给下列字组词 窜（_） 逝（_） 嗽（_） 抑（_） 冠（_） 遭（_）蹿（_） 浙（_） 漱（_） 柳（_） 寇（_） 糟（_）6. （4分）词语快乐岛。 （1）写出下列词语的近义词和反义词。 深奥_枯瘦_详细_爱戴_惊异_慈祥_（2）给划线的字选择正确的意思。 素：A、本色、白色 B、本来的，原有的 C、蔬菜类的食品 D、平素，向来我素不知道天下有这许多新鲜事。_平时要多吃素菜，不可偏食。_这块布很素净。_我们要勤奋学习，努力提高自身素质。_（3）在横线上里填上恰当的词语。 _的贝壳 _地刺去 盼望_的经历 _地逃走 支起_（4）根据意思写成语。 形容经历过许多艰难困苦。_把枣儿整个吞下去，形容读书不加分析地笼统接受。_把姓张的帽子给姓李的戴上，比喻弄错了对象或弄错了事实。_7. （25分）按要求完成句子。 （1）耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步走来走去。（缩句） （2）难道这不是真正的荷兰吗?（改为陈述句） （3）麦田换上了新装。（扩句） （4）附近的石头上有妇女在捣衣。鸭子从不吃惊。（用恰当的关联词语，把两句话合成一句话） 二、 现代文阅读 (共2题；共53分)8. （34分）课内阅读。 秋天的雨，（甲）了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏（乙）厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子（丙）树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。（1）给文中甲、乙、丙三处选填恰当的词语。（填序号） A.飘到 B.吹起 C.穿上甲：_乙：_丙：_（2）根据文段的内容连一连。 小喜鹊_ 挖洞小松鼠_ 造房子小青蛙_ 找松果（3）这段话的主要内容是（ ）。 A . 秋天的雨，把各种动物、植物打扮得更加漂亮 B . 各种动物、植物都准备过冬了9. （19分）阅读下面的文字，完成下列各题。 _一个炎热的夏天，乌鸦出门去旅游。路上，火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它决定休息一下，喝口水，歇歇脚，于是就收起翅膀，在路边的一个村口停了下来。说来奇怪，乌鸦从村前找到村后，竟找不到一滴水。村后原有一条小溪，由于天气干旱，早已干涸得没有水了。这时候，迎面飞来一只花喜鹊。乌鸦问 喜鹊老兄 这儿有水吗 花喜鹊回答说 这儿村民用的是井水 村村有口井 只是井很深 得想个办法才能喝到 乌鸦说 这个我有经验 它心里想：以前我喝瓶子里的水，瓶子里也是很深的，丢些小石子，水就涨上来它来到井边看，井水果然很深。于是，就衔来石子，一块一块丢进井里。它一直忙到太阳下山，也没有见到井水往上涨。又累又渴的乌鸦回到村口，始终没有喝到一滴水。它叹息着：“唉，唉！老办法怎么不管用啦？”（1）认真读短文，给没有标点的地方选择正确的标点（ ） A . ：“，？”：“，。”“。”B . ：“，？”：“，。，。”：“。”C . ：，？：“，。，。”：。（2）在下面几个题目中选一个恰当的题目（ ） A . 乌鸦的经验B . 乌鸦喝不到水C . 乌鸦第二次喝水D . 老办法不行了（3）文中的中心句是（ ） A . 短文的最后一句。B . 短文的第一句话。C . 最后一自然段的第一句话。（4）根据乌鸦找水地点的变换，短文分为四段，下面对每段的段意概括不正确的是（ ） A . 第一段写乌鸦出门旅行在村子停下找水喝。B . 第二段说的是乌鸦在村子里面没找到水。C . 第三段讲乌鸦和青蛙交谈村子里面哪里有水。D . 第四段介绍乌鸦用她的老办法并没有喝到水。（5）这则寓言告诉我们一个什么道理？（ ）（多选） A . 对待困难，解决问题不能一成不变。B . 要学会创新和变通，这样才能成功。C . 学会发挥自己的经验总是好的。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础达标 (共7题；共83分)1-1、2-1