高中政治 第六课复习 实践课件 新人教版必修4.ppt

第六课复习实践 求索真理的历程 人的认识从何而来 在实践中追求和发展真理 实践及其特点 实践是认识的基础 实践的三个特点 实践具有主观能动性 实践具有社会历史性 实践是认识的来源 实践是认识发展的动力 实践是检验认识的真理性的唯一标准 实践是认识的目的和归宿 真理的客观性 真理是具体的有条件的 追求真理是一个过程 认识具有反复性 认识具有无限性 构建网络 实践的含义 实践具有客观物质性 认识具有上升性 1 本课重要知识点归纳 1 实践的含义 判断2 实践的3个特征3 实践是认识的基础 来源 4 实践与认识的辩证关系及方法论5 真理的含义6 真理的3个属性7 人类认识具有的3个特点 真理是人们对客观事物及其规律的正确反映 真理最基本的属性是客观性 真理只有一个 坚持真理面前人人平等 真理都是有条件的 任何真理都有自己适用的条件和范围 要不断丰富 发展和完善真理 2 真理是客观的 有条件的 具体的 认识真理 真理都是具体的 任何真理都是相对于特定的过程来说的 都是主观与客观 理论与实践的具体的 历史的统一 认识具有无限性 人类认识是无限发展的 追求真理是一个永无止境的过程 认识具有上升性 人类认识是一种波浪式的前进和螺旋式的上升 真理是不断向前发展的 与时俱进 开拓创新 在实践中认识和发现真理 在实践中检验和发展真理 3 认识的反复性 无限性 上升性 追求真理 认识具有反复性 人们对同一事物的正确认识往往要经过从实践到认识 再从认识到实践的多次反复才能完成 4 易混辨识 1 实践是人们改造世界的一切活动 2 实践是指人们认识和改造世界的一切物质性活动 3 实践是认识的主要来源 读书学习也是认识的来源4 亲自实践是获得认识的唯一途径 5 经过实践检验的认识就是真理 6 实践是检验认识真理性的主要标准 科学理论可以检验认识正确与否 7 人们认识世界是为了追求真理 8 真理最基本的属性是具体性 条件性 非选择题 2 2010年1月会考第32题 长期以来人们习惯视沙漠为害 是资源的 荒地 如何治理沙漠 化害为利 人们进行了不懈的探索 积累了许多有益的经验 上个世纪80年代 中国科学家认为 沙漠是资源 并提出了 沙产业理论 提出创建 利用阳光 通过生物 延伸链条 依靠科技 对接市场 的沙产业 这是人类认识自然的一次重大突破 在 沙产业理论 的指导下 我国沙产业不断发展壮大 不少企业将自己的目光投向了广袤无垠的沙漠 利用沙漠资源创造经济效益 使被动的治沙转变成主动的沙漠生态构建 随着实践的发展 人们的认识再次升华 科学开发利用沙漠 沙漠是可以化害为利造福人类的 上述材料体现了 生活与哲学 第六课 求索真理的历程 中的哪些道理 参考答案 1 对于治理沙漠 化害为利 人们进行了不懈的探索 积累了许多有益的经验 这体现了 实践是认识的来源 2 中国科学家提出了 沙产业理论 提出创建沙产业这是人类认识自然的一次重大突破 这体现了 实践是认识发展的动力 3 在 沙产业理论 的指导下 我国沙产业不断发展壮大 创造经济效益 这体现了 唯一标准 实践是认识的最终目的和归宿 实践是检验认识的真理性的 4 随着实践的发展 人们的认识再次升华