人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级上册语文第七组第21课《老人与海鸥》同步练习（II ）卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级上册语文第七组第21课老人与海鸥同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共43分)1. （8分）写出近义词普通_ 企盼_ 惊异_2. （10分）形近字组词塑_ 望_饼_ 拼_3. （3分）我是拼音小能手s lioji zuyu pj xing_q pnj sy yng dn cuxing y xing su_4. （4分）在横线上填上动物的名字，再读一读。胆小如_力大如_仗人势叶公好_打草惊_杀_儆_5. （10分）根据课文老人与海鸥的内容填空。老人把饼干丁_放在湖边的围栏上，_开一步，_起嘴向鸥群_。立刻便有一群海鸥_，几下就_。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片_，飞成一篇_。6. （2分）下面的句子中不是比喻句的一句是_A . 它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。B . 我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱身出来。C . 海鸥的叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么事情。7. （6分）写出下列句子中破折号的作用 侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话“独脚”“灰头”“红嘴”_ 意想不到的事情发生了一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时不大一样，像是发生了什么事情。 _二、 阅读理解 (共2题；共32分)8. （17分）阅读短文，完成练习。 意想不到的事情发生了一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声呜叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。我们非常惊异，急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空地。海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们过了一会儿，海鸥纷纷落地，竞在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声呜叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。（1）在文段中找出下列词语的近义词和反义词。 近义词：连忙_ 凝视_反义词：缓慢_ 困难_（2）在安放老人遗像的地方发生的意想不到的事情是_。发生这件事是因为海鸥们_，它们在用_表达。 （3）找出描写海鸥动作的句子，说说你从中体会到了什么。 （4）文中破折号的作用是_，双引号的作用是_。 （5）短文第三自然段两次用了“扑”这个词，为什么不用“飞”呢？ 9. （15分）阅读短文，按要求作答。小水珠和大浪从山崖上滴下来的小水珠，正好滴在一块（坚强 坚硬）的石头上，它决心把石头滴穿。这件事让大浪知道了，大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿？真是笑话！”小水珠说：“不信，我俩比比看。你把河边的石头打个洞，我滴穿这块石头。九百九十天以后，看看是怎样的（后果 结果）？”“容易，容易！”大浪哈哈大笑，心想：小水珠小得可怜，九百九十天肯定不会滴穿石头，而我的力气大着哩，别说能给石头打个洞，就是把石头（摧残 摧毁）也容易！大浪立即答应和小水珠比赛。从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈，（辛苦 辛勤）地工作着。而大浪却不同，高兴是“哗”地冲一下，不高兴时懒洋洋九百九十天过去了，小水珠便来找大浪：“你快来看吧，我已经把石块滴穿了，银色的小圆洞还透光呢！”大浪一听，着急了，赶快使出全身的力气，“哗哗哗”连续几声，可是河边的石头仍然移动也不动。（1）划掉括号中不恰当的词语。（2）全文共有_个自然段，采用了_的修辞手法。（3）大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿？真是笑话！”大浪说这句话的神态属于哪种？_A . 虚心B . 瞧不起C . 高兴（4）找出短文中描写大浪想法的句子。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共7题