人教统编版（五四学制）语文小升初全真模拟题五（II ）卷.doc

人教统编版（五四学制）语文小升初全真模拟题五（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共6题；共36分)1. （7分）读拼音，写词语。 m mlng hu qinh liqio k l_wi toxing chngm bng_2. （8分）看拼音，写词语。qng ch nuyu rgn h_gun gipn xib licho sh_3. （4分）写出下面成语故事的寓意。 坐井观天：_。铁杵磨针：_。杯弓蛇影：_。邯郸学步：_。4. （7分）在括号里填上恰当的关联词语。_你说过，_发生什么，你_会和我在一起，_我告诉同学们不要害怕，说_我爸爸活着_一定会来救我，_能救大家。5. （5分）名医门诊。我和小朋友是形影不离，分不开的好朋友。天空中飘着五颜六色的彩色气球。我完成了老师布置的所有一切作业。6. （5分）用下列词语造句隔绿二、 课外阅读 (共1题；共3分)7. （3分）按课文内容填空。采得百花成蜜后，_？_ ， 种豆得豆。_ ， 更进一步。三、 短文分析 (共1题；共17分)8. （17分）课外阅读。一百多年以前，凯巴伯森林一片葱绿，生机勃勃。小鸟在枝头歌唱，活泼而美丽的鹿在林间嬉戏。但鹿群的后面，常常跟着贪婪而凶残的狼，它们总在寻找机会对鹿下毒手。那时森林里大约有四千只鹿，人们要时刻提防狼的暗算。当地居民恨透了狼。他们组成了狩猎队，到森林中捕杀狼。凯巴伯森林的枪声响了25年，凯巴伯森林从此成了鹿的王国。可是，随着鹿群的大量繁殖，森林中闹起了饥荒。一切能吃得到的绿色植物，都被饥饿的鹿吃光了。整个森林像着了火一样，绿色在消退，枯黄在蔓延。紧接着，更大的灾难降临了。疾病像妖魔的影子一样在鹿群中游荡。仅仅两个冬天，鹿就死去了六万只。到1942年，凯巴伯森林只剩下了八千只病鹿。人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，居然是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿，使鹿群不会发展得太快，森林也就不会被糟蹋得这么惨；同时狼吃掉的多半是病鹿，反倒解除了传染病对鹿群的威胁。而人们特意要保护的鹿，一旦在森林中过多地繁殖，倒成了破坏森林、毁灭自己的“祸首”。（1）给下列划线字注意。提防_ 捕杀_（2）照样子，写词语。生机勃勃（ABCC式）_ _（3）写出每个自然段的意思。第1自然段：_。第2自然段：_。第3自然段：_。（4）请根据每个自然段的意思概括这篇短文的主要内容。（5）你认为狼为什么是森林和鹿群的“功臣”？四、 作文 (共1题；共5分)9. （5分）阅读材料：香浓的咖啡触到舌苔是苦的，激动的泪水流到嘴角是咸的，受了委屈鼻子里面酸酸的，得到夸赞心中是甜甜的生命中到底能体会多少种滋味？我们不可得知。然而，我们明白每一种滋味都是生活的给予。要求：请体会材料的内容及其含义，在“酸甜苦辣咸”中自选一种滋味，构思作文，自主确定题目。字数在400字左右。（不能以诗歌形式出现，文章中请不要出现真实的校名、人名）五、 附加题： (共2题；共21分)10. （12分）下面的哪几项说明葡萄沟是个好地方？ （1）葡萄沟盛产各种水果。 （2）葡萄沟的葡萄枝繁叶茂。 （3）葡萄沟的葡萄多又好。 （4）葡萄沟的葡萄颜色各异。 （5）葡萄沟的葡萄色鲜味甜。 （6）葡萄沟的人热情好客。 11. （9分）阅读短文，完成后面的作业翠鸟有林栖和水栖两大类。林栖的一类以昆虫为主食。水栖的一类在水边的树枝或岩坡上做窝，善于捕鱼。它们常停在河溪、湖、海湾等附近，或盘旋在水面上空。只要鱼鳞银光一闪，它们紧挟双翅，尾上头下，全身笔直，直插水中，又细又长的嘴张开，紧紧叼住鱼儿后，就张开翅膀，掉头钻出水面，回到附近高处。先抖掉身上水珠，再把鱼儿在自己腿上狠狠拍打几下，让鱼昏死过去，然后扔向空中，等鱼儿头冲下落下时，张开嘴一口吞下。全部动作干净利落。（1）结合上下文选择字义。栖：_鸟停在树上 居住、停留挟：_夹在胳膊底下 仗势或抓住人弱点强迫人服从（2）找出文中写翠鸟捕鱼时动作的四个词语。_ _ _ _（3）找出文中写翠鸟吃鱼时先后顺序的三个词语。_ _ _第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识 (共6题；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 课外阅读 (共1题；共3分)7-1、三、 短文分析 (共1题；共17分)8-1、8-2