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人教部编版2019-2020学年一年级上册语文园地七同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共34分)1. （5分）读拼音写字词。j pj sngq miorn wpio f_2. （5分）读一读，连一连。 幸福的 大火 盘古在沉睡 天和地逐渐成形了熊熊的 云霞 盘古醒后 形成了世间万物五彩的 碎石 盘古头顶天，脚踩地 天和地分开了零星的 生活 盘古倒下后 天和地没有分开3. （5分）把下列词语整理成句子，并加上标点符号写下来。办公室 老师 备课 多么 在 啊 认真4. （13分）按要求写句子。 （1）照样子，写句子。要是我能停下来，坐着休息一会儿就好了。要是_，_就_。大家依旧不动，眼睛望着别处，心却牵挂着那一点儿奶酪渣子。依旧：_。例：春天来了，地上的雪都化了。春天来了，_。夏天来了，_。秋天来了，_。冬天来了，_。（2）用修改符号，在原句上修改病句。李明学习很刻苦，因为成绩优良。下雨了，爷爷戴着一顶斗笠，一件破旧的雨衣。5. （6分）给下面的字加上部首，组成新字再组词。又_ _ 目_ _ 寸_ _二、 阅读理解 (共1题；共13分)6. （13分）读片段，完成后面的练习。 爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像（ ）。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它（ ）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片（ ）变成灰色。（1）在短文中的括号里填上合适的词。 （2）作者分别从这几个方面对爬山虎的脚进行细致的描写的。一是形状，我是从_等词语感受到的。二是动作，我是从_等词语感受到的，三是颜色，我是从_等词语感受到的。 （3）用于画出爬山虎的脚长在哪里。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共34分)1-1、2-
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