人教版语文五年级上册第六组第17课《地震中的父与子》同步练习A卷.doc

人教版语文五年级上册第六组第17课地震中的父与子同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共18题；共93分)1. （8分）辨析字形，组词。惜_ 掘_ 辟_ 拥_昔_ 倔_ 僻_ 涌_2. （3分）写出近义词发愤_ 呼啸_ 编写_3. （4分）给划线的字选择正确的解释。收：A约束；控制 B获得农作物 C结束；停止 D把摊开的或分散的事物聚拢我爸爸收集了大量有关农业的材料。_今年的粮食获得了大丰收。_我不禁收住了涌到嘴边的话。_时间不早了，该收工了。_4. （6分）给划线的字拼音_废墟挖掘破烂不堪疾病砸碎洛杉矶市5. （4分）查一查划线字在句子中的意思。快车从这里疾驰而过。_一场疾病使爸爸的身体不如以前了。_在混乱中，一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子，冲向他七岁儿子的学校。_他不学无术，一天到晚瞎混日子，让父母很伤心。_6. （12分）我会组词。独_梅_香_暗_7. （8分）比一比，再组词。矶_墟_曼_杉_讥_虚_慢_衫_8. （5分）想一想，连一连。 医生 时间就是知识教师 时间就是生命军人 时间就是创新科学家 时间就是胜利9. （3分）根据词语的意思写出适当的词语。_：城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉地方。_：颤动，发抖。_：破烂得不能忍受。10. （4分）写出下列词语的反义词。冷_肯定_绝望_清楚_11. （3分）每一组词语中都有错别字，请找出来并修改。严历 出版 自毫 破烂不堪 _戏剧 誊写 却实 虑弱 _极端 一如即往 艰色 振耳欲聋 _12. （12分）把成语写完整。_ _ _大_ _大_大_ _大_ _ _13. （3分）给下列划线的字选择正确的解释，把序号填在横线上例：多方面探求、寻找。用手探取。用手接触或轻轻抚摩。妈妈用手摸着我的头问：“你是不是发烧了？”_他在口袋里摸出一张纸条来。_他慢慢地摸出一套种花的经验来。_14. （4分）根据语言环境，写出划线词的反义词。老人 _年老歌 _曲老根 _芽老绿 _红15. （5分）解释下列词语悲痛阻止16. （5分）“不论发生什么，我总会跟你在一起!”类似的话在课文中出现了三次。它们分别是什么呢？ 17. （2分）找出下列读音和字形完全正确的一项（ ）。A . 冲向（chng xing ） 废墟（fi x ）B . 漆黑（q hi ） 挖掘（w ju ）C . 瓦砾（w shu ） 难过（nn gu ）D . 疾步（j b ） 爆炸（bo zh ）18. （2分）下面的四个句子，意思相同的一组是（ ）。你是来帮助我的。你为什么要帮助我呢？你难道不是来帮助我的吗？你不是来帮助我的。A . 和B . 和C . 和D . 和二、 阅读题 (共3题；共30分)19. （8分）阅读下文，回答问题。 姑娘穿上衣裳，一边梳她的长长的黑头发，一边跟牛郎谈话。牛郎把自己的情形都一五一十地说了，姑娘听得出了神，又同情他，又爱惜他，就把自己的情形也告诉了他。原来姑娘是天上王母娘娘的外孙女，织得一手好彩锦，名字叫织女。天天早晨和傍晚，王母娘娘拿她织的彩锦装饰天空，那就是灿烂的云霞。王母娘娘需要的彩锦多，就叫织女成天成夜地织，一会儿也不许休息。织女身子老在机房里，手老在梭上，劳累不用说，自由也没有了，等于关在监狱里，实在难受。她常常想，人人说天上好，天上好，天上有什么好呢？没有自由，又看不见什么。她总想离开天上，到人间去，哪怕是一天半天呢，也可以见识见识人间的景物。她把这个想法跟别的仙女说了，别的仙女也都说早有这种想法。那天下午，王母娘娘喝千年酿的葡萄酒，多喝了点，靠在宝座上直打k睡，看样子不见得马上就醒，仙女们见机会难得，就你拉我、我拉你地溜出来一齐飞到人间。她们飞到湖边，看见湖水清得可爱，就跳下去洗澡。织女关在机房里太久了，能够在湖水里无拘无束地游水，心里真痛快，想多玩一会儿，没想到就l在后边。牛郎听完织女的话，就说：“姑娘，既然天上没什么好，你就不用回去了。你能干活，我也能干活，咱们两个结了婚，一块儿在人间过一辈子吧。”织女想了想，说：“你说得对，咱们结婚，一块儿过日子吧。”她们俩手拉着手，穿过树林，翻过山头，回到草房。牛郎把老牛指给织女看，说它就是从小到大相依为命的伴儿。织女拍拍老牛的脖子，用腮帮挨挨它的耳朵，算是跟它行见面礼。老牛眉开眼笑地朝她看，仿佛说：“正是这个新娘子。”（1）请你给文中的拼音填上汉字。 kl_睡_后（2）请解释下列成语的含义。 相依为命：_。富丽堂皇：_。（3）第二段中写织女和别的仙女到人间，“_”字最能体现她们是私自下凡的。 （4）第六段中“织女与牛郎美满生活”的具体内容是：_。这一段运用了_修辞方法，作用是_。 20. （8分）阅读下文，回答问题。 鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！”（1）分别用横线和波浪线画出文段中描写花的样子和小动物们高兴的词语。 （2）因为_，所以松鼠太太知道了长颈鹿大叔寄来的是花籽。 （3）文段中“美好的礼物”指的是_，你认为生活中还有什么礼物也是美好的？_21. （14分）读课文地震中的父与子，填空：（1）他满脸_，双眼_，衣服_，到处是血迹。这句话说明_。（2）不断有孩子的父母_地赶过来，看到这片废墟，他们_并大喊：“我的儿子！”“我的女儿！”哭喊过后，便_地离开了。其中_说明了父母的难过，_说明了他们离开的原因。（3）“不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”分析这句话的含义。第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础题 (共18题；共93分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6