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人教统编版(部编版)2019-2020学年四年级下学期语文期末测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识 (共7题;共52分)1. (2分)写出偏旁是虫的两个字。_、_。2. (10分)看拼音写汉字yunz shtu kungtn_意_放情_咽li x shp tng g l_日光_叙_3. (4分)横线上填上什么词合适A.拍 B.踢 C.丢 D.扔下课了,操场上真热闹。有的在_皮球,有的在_足球,有的在_手绢,还有的在_沙包。4. (6分)照样子,写词语。葱葱绿绿 _、_、_雪白雪白 _、_、_5. (8分)补全下列词语。 四_为家 名_古迹 自_自语神气_现 风_交_ 无_无_6. (17分)填空。(1)“命运给予它的几乎是_,它却在_。”从这句话中我们可以得到的启示是:_。(2)“那些小丘的线条是_,就像_,不用_,到处_,轻轻流入云际。”这句话主要运用了_的修辞手法,赞美了_。(3)“寒风、疾风、狂风、微风”这些词都是描写风的,风是神奇的,也是千变万化的,由此,我想到李峤的一首诗风_,_。_,_。(4)_,路遥知马力。八级风,_;九级风,_。(5)默写沙白的秋:_。7. (5分)那山川、河流、树木、房屋,都被笼罩上一层白茫茫的雪。(改成反问句)二、 知识回顾 (共4题;共20分)8. (5分)按课文秋天的图画内容填空。秋天来了,秋天来啦,山野就是_的图画。梨树挂起_的灯笼,苹果露出_的脸颊,稻海翻起金色的_,高梁举起燃烧的_。9. (4分)按意思写词语。 指大海波浪翻滚,景象壮观。_绿色的硬玉,半透明,有光泽。_从地面上突起。_原形容水面辽阔。 现比喻声势雄壮或规模巨大。_10. (8分)看拼音,写词语。 bi cngn zngpn shsu lin_q hnmng shujng piji yng_11. (3分)拼一拼,写一写y b k jxing ch yn xioq chun x x_三、 阅读理解 (共2题;共27分)12. (18分)阅读下文,回答问题_回到阔别已久的故乡,我尽情地欣赏着乡村美丽的晚景。眺望远处。啊,视线尽头多像一幅画:柔和的夕阳,绚丽的晚霞,横卧的群山,倚山而建的簇簇村落,还有那家家房顶上升起的袅袅的炊烟奶奶在世时说过:一层山水一层人。我望着群山遐想:大山背后又是一层怎样的山水,怎样的人呢?这里看不到城市的车水马龙,听不到城市的各种声响喧闹,但却充满神秘。远处,是一片金黄的稻田。一阵晚风吹来,稻苗一起一伏的,使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架,瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地里,虽然没有蜜蜂的歌唱,却有着丰收的喜悦。瞧,一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的,夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们,催它们入睡。在我身边的山坡上,则是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草,不时还抬起头来,面对充满诗情画意的乡村晚景,“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀。乡村的傍晚真美!我多么喜欢乡村这迷人的傍晚、这恬静的生活啊!(1)给文章加个合适的题目。 (2)根据意思在文中找出相应的词语。车像流水,马像游龙,形容车马很多,来往不绝。_富有诗画的意境。_安静、安适。_(3)找出文中的一个比喻句_,这句话把_比作_。(4)作者按由_到_的顺序细致观察了乡村的美景。第3自然段中精心选取了_、_、_、_等富有特点的景物进行描写,表达出自己对乡村景色和生活_的情感。 13. (9分)阅读下文,回答问题 纪昌学射纪昌对自己的成绩感到很满意,以为学得差不多了,就再次去拜见飞卫。飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西,看成一件很大东西的时候,你再来见我吧!”纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。他用一根长头发,绑住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。(1)写出下列词语的反义词。 满意_ 记住_ 开始_(2)“纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。”这句话写出了_。 (3)纪昌是如何练习眼力的?结果如何? 四、 作文 (共1题;共5分)14. (5分)习作。同学们,下面已经给你出好了作文题目,并且写好了它的开头,请你按照文章的题目和开头,联系自己的生活实际,展开合理的想象,把这篇作文写完。要求:内容具体,感情真实,想象合理,语句通顺,字数在400字以上。生日今天是个特别的日子第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础知识 (共7题;共52分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、二、
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