电气电子毕业设计217湖南农业大学六管袖珍式调幅收音机的装配设计
收藏
资源目录
压缩包内文档预览：
编号：516821
类型：共享资源
大小：1000.93KB
格式：RAR
上传时间：2015-11-12
上传人：QQ28****1120
认证信息
个人认证
孙**（实名认证）
辽宁
IP属地：辽宁
3.6
积分
- 关 键 词：
-
毕业设计论文
- 资源描述：
-
电气电子毕业设计217湖南农业大学六管袖珍式调幅收音机的装配设计,毕业设计论文
- 内容简介：
-
湖南农业大学 课程设计说明书 课程名称： 电 子学课程设计 题目名称： 六管袖珍式 调幅收音机 的装配 班 级： 级 专业 班 姓 名： 学 号 ： 指导教师： 评定 成绩 ： 教师 评语： 指导老师签名： 2007 年 月 日 nts目 录 一无线 电广播的电路及工作原理 . 1 二元器件说明 . 2 三收音机的焊接和组装 . 4 四调试过程 . 5 五心得体会 . 6 六参考文献 . 7 nts 1 摘 要： 集成电路具有体积小、功耗低、可靠性高、性能好以及易于使系统整机实现少调整和不调整等优点 。 不仅集总参数电路正在迅速集成化，分布参数电路也在集成化。 本次课程设计是 由班级统一采购的仲夏牌 S66E 型袖珍收音机试验套件， 其 目的主要是掌握系统各功能模块的基本工作原理，培养基本掌握电路设计的基本思路和方法，掌握接收系统调试等 ，重要是理解和组装超外差收音机 。 一 无线电广播 的电路 及工作 原理 无线电广播的电路原理 组装的是 S66 袖珍型超外差收音机，其电路如下图所示： 超外差收音机电路图 收音机 的工作原理 收音 机原理就是把从天线接收到的高频信号经检波（解调）还原成音频信号，送到耳机变成音波。由于广播事业发展，天空中有了很多不同频率的无线电波。如果把这许多电波全都接收下来，音频信号就会象处于闹市之中一样，许多声音混杂在一起，结果什么也听不清了。为了设法选择所需要的节目，在接收天线后，有一个选择性电路，它的作用是把所需的信号（电台）挑选出来，并把不要的信号 “滤掉 ”，以免产生干扰，这就是我们收听广播时，所使用的 “选台 ”按钮。 选择性电路的输出是选出某个电台的高频调幅信号，利用它直接推动耳机（电声器）是不行的，还必须把它 恢复成原来的音频信号，这种还原电路称为解调，把解调的音频信号送到耳机，就可以收到广播。 上面所讲的是最简单收音机称为直接检波机，但从接收天线得到的高频天线电信号一般非常微弱，直接把它送到检波器不太合适，最好在选择电路和检波器之间插入一个高频放大器，把高频信号放大。即使已经增加高频放大器，检波输出的功率通常也只有几毫瓦，用耳机听还可以，但要用扬声器就嫌太小，因此在检波输出后增加音频放大器来推动扬声器。 高放式收音机比直接检波式收音机灵敏度高、功率大，但是选择性还较差，调谐也比较复杂。把从天线接收到的高频信号放 大几百甚至几万倍，一般要有几级的高频放大，每一级电路都有一个谐振回路，当被接收的频率改变时，谐振电路都要重新调整，而且每次调整后的选择性和通带很难保证完全一样，为了克服这些缺点，现在的收音机几乎都采用超外差式电路。 超外差的特点是：被选择的高频信号的载波频率，变为较低的固定不变的中频 (465KHz)，再利用中频放大器放大，满足检波的要求，然后才进行检波。在超外差接收机中，为了产生变频作用，nts 2 还要有一个外加的正弦信号，这个信号通常叫外差信号，产生外差信号的电路，习惯叫本地振荡。在收音机本振频率和被接收信号的频率 相差一个中频，因此在混频器之前的选择电路，和本振采用统一调谐线，如用同轴的双联电容器 (PVC)进行调谐，使之差保持固定的中频数值。由于中频固定，且频率比高频已调信号低，中放的增益可以做得较大，工作也比较稳定，通频带特性也可做得比较理想，这样可以使检波器获得足够大的信号，从而使整机输出音质较好的音频信号。 二 元器件说明 元器件清单 ： 序号 名称 型号规格 位号 数量 1 三级管 3DG201（绿，黄） VT1 1 支 2 三级管 3DG201（兰，紫） VT2 VT3 2 支 3 三级管 3DG201（紫，灰） VT4 1 支 4 三级管 9013H VT5 VT6 2 支 5 发光二级管 3 红 LED 1 支 6 磁棒线圈 5*13*55mm T1 1 套 7 中周 红，白，黑， T2 T3 T4 3 个 8 输入变压器 E 型六个引脚 T5 1 个 9 扬声器 58mm BL 1 个 10 电阻器 100 欧 R6 R8 R10 3 支 11 电阻器 120 欧 R7 R9 2 支 12 电阻器 330 欧 1800 欧 R11 R2 各 1 支 13 电阻器 30000 欧 100000欧 R4 R5 各 1 支 14 电阻器 120000 欧200000 欧 R3 R1 各 1 支 15 电位器 5K（带开关插脚式） RP 1 支 16 电解电容 0.47,10 C6 C3 各 1 支 17 电解电容 100 C8 C9 2 支 18 瓷片电容 682 103 C2 C1 各 1 支 19 瓷片电容 223 C4 C5 C7 3 支 20 双联电容 CBM-223P CA 1 支 21 收音机前后盖 各 1 个 23 刻度尺和音窗 各 1 块 24 双联拨盘 1 个 25 电位器拨盘 1 个 26 磁棒支架 1 个 27 印刷电路板 1 块 28 电路原理图和装配说明 1 份 29 电池正负极簧片 1 套 nts 3 30 连接导线 4 根 31 耳机插座 2.5mm J 1 个 32 双联及拨盘螺丝 2.5*5mm 3 粒 33 电位器拨盘螺丝 1.6*5mm 1 粒 34 自攻螺丝 2*5mm 1 粒 元器件清单 元件说明 、电阻： 在本次课程设计中可以根据色差法对 11 个电阻进行分类。具体方法如下： 电阻值计算示意图如图 10 所示 ： 棕 红 橙 黄 绿 兰 紫 灰 白 黑 金 银 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 5% 10% 图 1 电阻值计算示意图 2 、三极管： 本次课设组装的 S66 收音机中有两种三极管。 VT5， VT6 为 9013 属于中功率三极管，VT1-VT4 为 3DG201 或 9014 属于高频小功率三极管，在安装时， VT1 选用低值（绿点或黄点）的三极管， VT2 和 VT3 选用中值（兰点或紫点）的三极管， VT4 选用高值（紫点或灰点）的三极管，否则装出来的效果不好。同时，要求电容和三极管管脚的长 度要适中，不要剪的太短，也不要留的太长，使它们不要超过中周的高度。三极管管脚排列图如图表11 所示。 nts 4 图 2 三极管脚位示意图 、磁棒线圈： 磁棒线圈的四根引线头可以直接用电烙铁配合松香焊锡丝来回摩擦几次即可自动镀上锡，四个线头的接在对应的印制板的焊盘上，即 a,b,c,d 点，线头的判断由图表 12 可知。焊接前要仔细辨别 b、 c 引脚，切不可弄反 图 12 磁棒线圈线头示意图 除了上面列出的元器件外，还有扬声器、印刷电路板、导线、螺丝电解电容、瓷片电容、电位器、扬声器等等元器件。 三 收音机的焊接和组装 焊接 焊接前电阻要看清阻值大小，并用万用表校核 ，做到心中有数。 电容、三极管要看清极性。一旦焊错要小心地用烙铁加热后取下重焊。拨下的动作要轻，如果安装孔堵塞，要边加热，边用针通开。电阻的读数方向要一致，色环不清楚时要用万用表测定阻值后再装。上螺丝、螺母时用力要合适，不可用力太大。 焊接完毕，仔细检查电路是否有虚焊、假焊和短路的地方。电阻是否有阻值接错的，电容、发光二极管是否有正负极反了的，三极管的 e、 b、 c 脚接对了没有，中周的型号是否有误等。逐步分析，发现错误及时纠正，以免通电后烧坏元件。 焊接 注意事项： 1)、要 保持烙铁的清洁：长时间使用烙铁会使烙铁头氧化变黑，会形成隔热层，使烙铁失去加热的作用 2)、烙铁的撤离要有讲究 3)、在焊锡丝凝固前不要移开焊件 4)、焊锡量要合适 5)、焊锡时间适宜 组装 nts 5 安装时先安装低矮和耐热元件（如电阻），然后再装大一点的元件（如中周、变压器），最后装怕热的元件（如三极管）。电阻的安装：将电阻的阻值选择好后根据两孔的距离弯曲电阻脚可采用卧式紧贴电路板安装，也可以采用立式安装，高度要统一。瓷片电容和三极管 的脚剪的长短要适中，它们不要超过中周的高度。电解电容紧贴线路板立式焊接，太高会影响后盖的安装。、棒线圈的四根引线头可直接用电烙铁配合松香焊锡丝来回摩擦几次即可自动上锡，四个线头对应的焊在线路板的铜泊面。由于调谐用的双联拨盘安装时离电路板很进，所以在它的圆周内的高出部分的元件脚在焊锡前先用斜口钳剪去，以免安装或调协时有障碍，影响拨盘调谐的元件有 T2 和 T4 的引脚及接地焊片、双联的三个引出脚、电位器的开关脚和一个引脚脚。耳机插座的安装：先将插座靠尾部下面一个焊片往下从根部弯曲 90 度插在电路板上，然后用剪下来的一个 引脚一端插在靠尾部上端的孔内，另一端插在电路板对应的 J 孔内（如图），焊接时速度要快一点以免烫坏插座的塑料部分。发光二极管的安装要弯曲后，直接插在电路板上焊接。喇叭安放挪位后再用电烙铁将周围的三个塑料桩子靠近喇叭边缘烫下去把喇叭压紧以免喇叭松动。 四 调试过程 调试：经过通电检查 ,调好工作点后，并正常发声后，才进行调试工作。 （ 1）调中频频率 (俗称调中周 ) 目的：将中周的谐振频率都调整到固定的中频频率 “465KHz”这一点上。 a、将高频信号发生器的频率指针放在 465KHz 位置上。 b、打开收音机开关，频率 盘放在最低位置 (530KHz)，将收音机靠近信号发生器。 c、用改锥按顺序微微调整 中周 。使收音机信号最强，这样反复调 中周 ，使信号最强，确认信号最强有两种方法，一是使扬声器发出的声音 (1KHz)达到最响为止。 （ 2）调整频率范围 (通常叫调覆盖或对刻度 ) 目的：使双联电容全部旋入到全部旋出，所接收的频率范围恰好是整个中波波段，即525KHz 1605KHz。 a、低端调整：高频信号发生器调至 525KHz，收音机调至 530KHz 位置上，此时调整 T2使收音机信号声出现并最强。 b、高端调整：再将高频信号发生器调到 1600KHz，收音机调到高端 1600KHz，调 C1b(见图 4-4)使信号声出现并最强。 c、反复上述 a、 b 二项调整 2 3 次，使信号最强。 （ 3）统调 (调灵敏度，跟踪调整 ) 目的：使本机振荡频率始终比输入回路的谐振频率高出一个固定的中频频率 “465KHz”。 方法：低端：信号发生器调至 600KHz，收音机低端调至 600KHz，调整线圈 T1 见 (图 2、14、 4)在磁棒上的位置使信号最强， (一般线圈位置应靠近磁棒的右端 )。高端：信号发生器调至 1500KHz，收音机高端调至 1500KHz，调 C1a，使高端信号最强 。高低端反复 2 3次，调完后即可用蜡将线圈固定在磁棒上。 注意： (1)上述调试过程 中 如果信号过强，调整作用不明显时，可逐渐增加收音机与信号发生器之间的距离，使调整作用更敏感。 nts 6 五 心得体会 根据学校的课表安排我们班和 05 机制三班于十三周进行电子学课程设计，这次设计的课题是收音机组装，老师的安排是我们星期一早上去八教南 614 集合。我提前了 20 分钟去，因为觉得这事很新鲜的，而且觉得收音机组装能够很好地训练一个人的动手能力更重要的是能够做出自己的产品，平时如果能用自己的收音机听广播真的也是值得骄傲的事啊！ 星期一 老师给我们很详具体地介绍了无线电广播的接收种类及其特征，在这里我了解到了无线电广播分为我们平时看见的调频和调幅无线电广播，而调幅的又分为长波（ 150KHZ-415KHZ）中波（ 525-605KHZ）短波（ 1.6-26.1MHZ）调频的就只要超高频的了，再紧接着老师给我们具体分析了调幅广播和调频广播的优缺点，根据老师的意思是调幅广播它的传播距离远覆盖面积大电路简单价格便宜优点是音频带窄高音不足音质差而且容易受干扰噪音也不少，所以就不适合传送高保真的音乐，而调频广播则是只能在视距范围内，覆盖面也小容易被遮挡，其 余的效果都很好。听老师这么一说完我才明白我们平时所用的收音机是调频收音机，但当我仔细想想觉得又有点不对，因为我平时用的小收音机上面都标有 AM 和 FM 它们之间可以转换的，那我们今天做的应该就是平时用的那一种吧！但意料之外的是我们的课题是装一个调幅收音机，当知道这个之后，我很是郁闷觉得做一个调幅的优点不多缺点倒不少肯定没有实用价值，我想这次课程设计太没意思了，浪费 18块 钱的生活费不说还要耽误一周的时间，郁闷！虽然心里头是郁闷了一点但课还是要听啊！紧接着老师就给我们介绍了电烙铁的使用，这使我更感觉没意思了，晕！我 们大三了这东西还不会啊！真服了你们了。虽然时间过得很慢但老师的课还是讲完了，现在就轮到我们自己动手练习了，为明天正式做好收音机打好基础，我倒觉得十分可笑，这小儿科的东西还要练习，不是消磨光阴啊！不过每人都了一个电路板，一定得练完，于是我就满不在乎地开始训练了，刚开始在我们那一团我焊的家伙的确比别人的好看一点，所以也就没有仔细揣摩老师讲的焊接的一些具体注意事项了 .下午我们还是在那里进行电烙铁的使用练习，这时候我才发现周围的同学焊的东西已经比我的好了，我虽然有点不好意思自己上午的行为可毕竟人家已经比我 好了，于是我就向比我焊得好的同学讨教，他们也是很热情的把老师讲的内容给我复述了一遍，再就是给我当场表演了一个，我还真有点不好意思，接着就是自己去边练习边体会了，首先就是关于焊接时间把握了，我看看自己焊的板子没有被烧坏的现象，所以认为焊接时间把握方面还是没有问题的，但我焊接的线路给人感觉就是粗大，好象是很浪费焊接丝，也不美观，于是我就是放电烙铁的角度进行调整，经过几次反复的联系这个问题虽然没有解决，但也差不多了 很多次的练习完了可我的问题还是没有解决，到出现了新的问题就是虚焊，真是后悔当初没认真听讲，于是干 脆放下电烙铁看笔记去，看了才知道还是时间没有把握好，应该是先把电烙铁放在要焊的线旁边进行 2 到 3 秒的加热在把焊接丝从点烙铁的另外一边放入然后很快地撤开电烙铁和焊接丝，不过这里要注意好电烙铁的撤离方向是朝焊接线上方向撤这样就可以使焊点圆滑，而且还可避免假焊或虚焊也不会烧坏元器件。 通过星期一的教训，星期二的时候我可是特别认真地听了老师课，在这里我认识了装收音机的元器件而且还接触到了变压器，色环电阻，中周，发光二极管，三极管等等一实物，最后就是我们进行实际操作，做自己的产品了，虽然这个收音机没有很大的使用价值，可还是可以让我训练一下自己的动手能力啊！免得别人到时候说我们本科生是高分低能的人，还有一个更重要的理由就是拿个高分好搞点奖学金改善一下生活啊！ 星期二的上午我就开始焊接自己的电路板了，为了能够不出错，我每焊一个元器件我都认真地与原理图核对一下，因此我的进度相对于其他的同学来说是慢了一点，可毕竟这样放nts 7 心一点啊！到下午 4 点多的时候他们快的已经焊完了自己的电路板在调试了可很多人是装上电池之后没声音，我就想哎还是慢点好，不会把元器件焊错地方来修改，呵呵！ 第三天我的电路板终于焊完了，接着我就找电池进行调试，一调试 才发现原来电都不通，就别说声音了真是郁闷，这么小心翼翼，最后还是出错了，晕！于是我就用万用电表测试电源进口的电压经检查原来是把正负极搞反了，
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
人人文库网所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。
川公网安备: 51019002004831号