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文档简介
平面向量高考经典试题一、选择题1(全国1文理)已知向量,则与 A垂直 B不垂直也不平行 C平行且同向 D平行且反向解已知向量,则与垂直,选A。 2、(山东文5)已知向量,若与垂直,则( )AB CD4【答案】:C【分析】:,由与垂直可得:, 。3、(广东文4理10)若向量满足,的夹角为60,则=_;答案:;解析:,4、(天津理10) 设两个向量和其中为实数.若则的取值范围是( )A.B.C.D.【答案】A【分析】由可得,设代入方程组可得消去化简得,再化简得再令代入上式得可得解不等式得因而解得.故选A5、(山东理11)在直角中,是斜边上的高,则下列等式不成立的是(A) (B) (C) (D) 【答案】:C.【分析】: ,A是正确的,同理B也正确,对于D答案可变形为,通过等积变换判断为正确.6、(全国2 理5)在ABC中,已知D是AB边上一点,若=2,=,则l=(A)(B) (C) -(D) -解在ABC中,已知D是AB边上一点,若=2,=,则=, l=,选A。7、(全国2理12)设F为抛物线y2=4x的焦点,A、B、C为该抛物线上三点,若=0,则|FA|+|FB|+|FC|=(A)9(B)6(C) 4 (D) 3解设F为抛物线y2=4x的焦点,A、B、C为该抛物线上三点,若=0,则F为ABC的重心, A、B、C三点的横坐标的和为F点横坐标的3倍,即等于3, |FA|+|FB|+|FC|=,选B。8、(全国2文6)在中,已知是边上一点,若,则( )ABCD解在ABC中,已知D是AB边上一点,若=2,=,则=, l=,选A。9(全国2文9)把函数的图像按向量平移,得到的图像,则( )ABCD解把函数y=ex的图象按向量=(2,3)平移,即向右平移2个单位,向上平移3个单位,平移后得到y=f(x)的图象,f(x)= ,选C。 10、(北京理4)已知是所在平面内一点,为边中点,且,那么()解析:是所在平面内一点,为边中点, ,且, ,即,选A11、(上海理14)在直角坐标系中,分别是与轴,轴平行的单位向量,若直角三角形中,则的可能值有A、1个 B、2个 C、3个 D、4个【答案】B 【解析】解法一: (1) 若A为直角,则; (2) 若B为直角,则;(3) 若C为直角,则。所以 k 的可能值个数是2,选B 解法二:数形结合如图,将A放在坐标原点,则B点坐标为(2,1),C点坐标为(3,k),所以C点在直线x=3上,由图知,只可能A、B为直角,C不可能为直角所以 k 的可能值个数是2,选B12、(福建理4文8)对于向量,a 、b、c和实数,下列命题中真命题是A 若,则a0或b0 B 若,则0或a0C 若,则ab或ab D 若,则bc解析:ab时也有ab0,故A不正确;同理C不正确;由ab=ac得不到b=c,如a为零向量或a与b、c垂直时,选B13、(湖南理4)设是非零向量,若函数的图象是一条直线,则必有( )ABCD【答案】A 【解析】,若函数的图象是一条直线,即其二次项系数为0, 0, 14、(湖南文2)若O、E、F是不共线的任意三点,则以下各式中成立的是 A B. C. D. 【答案】B 【解析】由向量的减法知15、(湖北理2)将的图象按向量平移,则平移后所得图象的解析式为()答案:选解析:法一 由向量平移的定义,在平移前、后的图像上任意取一对对应点,则,带入到已知解析式中可得选 法二 由平移的意义可知,先向左平移个单位,再向下平移2个单位。16、(湖北文9)设a=(4,3),a在b上的投影为,b在x轴上的投影为2,且|b|1,则b为A.(2,14)B.(2,- ) C.(-2, ) D.(2,8)答案:选B解析:设a在b的夹角为,则有|a|cos=,=45,因为b在x轴上的投影为2,且|b|1,结合图形可知选B17、(浙江理7)若非零向量满足,则() 【答案】:C【分析】:由于是非零向量,则必有故上式中等号不成立 。 。故选C.18、(浙江文9) 若非零向量满足,则() 【答案】:A【分析】:若两向量共线,则由于是非零向量,且,则必有a=2b;代入可知只有A、C满足;若两向量不共线,注意到向量模的几何意义,故可以构造如图所示的三角形,使其满足OB=AB=BC;令a, b,则a-b, a-2b且;又BA+BCAC 19、(海、宁理2文4)已知平面向量,则向量()【答案】:D【分析】:20、(重庆理10)如图,在四边形ABCD中,则的值为( )A.2 B. C.4 D.【答案】:C【分析】: 21、(重庆文9)已知向量且则向量等于(A) (B)(C)(D)【答案】:D【分析】:设 联立解得22、(辽宁理3文4)若向量与不共线,且,则向量与的夹角为( )A0BCD解析:因为,所以向量与垂直,选D23、(辽宁理6)若函数的图象按向量平移后,得到函数的图象,则向量( )ABCD解析:函数为,令得平移公式,所以向量,选A24、(辽宁文7)若函数的图象按向量平移后,得到函数的图象,则向量( )ABCD解析:函数为,令得平移公式,所以向量,选C25、(四川理7文8)设,为坐标平面上三点,为坐标原点,若与在方向上的投影相同,则与满足的关系式为()(A)(B)(C)(D)解析:选A由与在方向上的投影相同,可得:即 ,26、(全国2理9)把函数y=ex的图象按向量a=(2,3)平移,得到y=f(x)的图象,则f(x)=(A)ex-3+2(B)ex+32(C) ex-2+3 (D) ex+23解把函数y=ex的图象按向量=(2,3)平移,即向右平移2个单位,向上平移3个单位,平移后得到y=f(x)的图象,f(x)= ,选C。二、填空题BACD1、(天津文理15) 如图,在中,是边上一点,则.【答案】【分析】法一:由余弦定理得可得,又夹角大小为,所以.法二:根据向量的加减法法则有:,此时.2、(安徽文理13) 在四面体O-ABC中,为BC的中点,E为AD的中点,则= (用a,b,c表示)解析:在四面体OABC中,为BC的中点,E为AD的中点,则=。3、(北京文11)已知向量若向量,则实数的值是解析:已知向量向量,则2+4+=0,实数=34、(上海文6)若向量的夹角为,则 【答案】【解析】。5、(江西理15)如图,在中,点是的中点,过点的直线分别交直线,于不同的两点,若,则的值为解析:由MN的任意性可用特殊位置法:当MN与BC重合时知m=1,n=1,故m+n=2,填26、(江西文13)在平面直角坐标系中,正方形的对角线的两端点分别为,则解析:平面向量解答题精选1. 设x , y R,、为直角坐标系内x、y轴正方向上的单位向量,若=x+(y+2),=x+(y2) 且2+2=16. (1)求点M(x, y )的轨迹C 的方程; (2)过定点(0,3)作直线l与曲线C交于A、B两点,设,是否存在直线l使四边形OAPB为正方形?若存在,求出l的方程,若不存在说明理由.解:(1)由2+2=16得x2+y2=44分 (2)假设直线l存在,显然l的斜率存在 设A(x1,y1) B(x2, y2) 由6分 若OAPB为正方形 只有即x1x2+y1y2=0y1y2=(kx1+3)(kx2+3)=k2x1x2+3k(x1+x2)+98分10分存在l且l的方程为y=x+312分2. (1)已知|=4,|=3,(23)(2+)=61,求与的夹角; (2)设=(2,5),=(3,1),=(6,3),在上是否存在点M,使 ,若存在,求出点M的坐标,若不存在,请说明理由.解:(1)(23)(2+)=61,(12分) 又|=4,|=3,=6.(4分). (5分) =120.(6分) (2)设存在点M,且 (8分) 存在M(2,1)或满足题意.(12分)3. 设、是两个不共线的非零向量()(1)记那么当实数t为何值时,A、B、C三点共线?(2)若,那么实数x为何值时的值最小?解:(1)A、B、C三点共线知存在实数即,4分则6分(2)9分当12分4. 设平面内的向量, , ,点P是直线OM上的一个动点,求当取最小值时,的坐标及APB的余弦值解 设 点P在直线OM上, 与共线,而, x2y=0即x=2y,有 4分 , = 5y220y+12= 5(y2)28 8分从而,当且仅当y=2,x=4时,取得最小值8,此时,于是, 12分5. 已知向量向量与向量夹角为,且. (1)求向量; (2)若向量与向量=(1,0)的夹角为,求|2+|的值.解:(1)设,有 2分由夹角为,有.4分由解得 即或6分 (2)由垂直知7分10分12分6. 已知定点()求动点P的轨迹方程。()当的最大值和最小值.解:(I)设动点的坐标为P(x,y),则(3分) 若k=1,则方程为x=1,表示过点(1,0)是平行于y轴的直线.(4分) 若k1,则方程化为:为半径的圆. (5分) (II)当k=0时,方程化为x2+y2=1 . 7. 在平行四边形ABCD中,A(1,1),点M是线段AB的中点,线段CM与BD交于点P.(1)若,求点C的坐标;(2)当时,求点P的轨迹.解:(1)设点C坐标为(1分 又3分 即4分 即点C(0,6)5分 (2)解一:设,则 6分8分 ABCD为菱形9分11分故点P的轨迹是以(5,1)为圆心,2为半圆
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