高中生物 细胞的多样性和统一性课件 新人教版必修1.ppt_第1页
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文档简介

第2节细胞的多样性和统一性 口腔上皮细胞 洋葱表皮细胞 植物根尖细胞 更多的细胞 肌细胞 神经细胞 单细胞生物 第二节细胞的多样性和统一性知识梳理 一 高倍镜的使用步骤 尤其要注意第2和第4步 1调节 和 使视野亮度适宜 2在低倍镜下找到物象 将物象移至 3转动 换上高倍镜 4调节 使物象清晰 二 显微镜使用常识1调亮视野的两种方法 2高倍镜 物象 视野 看到细胞数目 低倍镜 物象 视野 看到的细胞数 视野中央 转换器 光圈 反光镜 细准焦螺旋 放大光圈 使用凹面镜 大 暗 少 小 亮 多 原核细胞 蓝藻细胞 原核生物 发菜 原核细胞 蓝藻细胞 颤藻 蓝球藻 项圈藻 念珠藻 发菜 等属于蓝藻 以蓝藻为例说说原核生物的一些基本特征 原核细胞和原核生物 放线菌 支原体 衣原体 原核细胞和真核细胞的区别 较小 较大 无核膜 无核仁 有裸露的环状dna 称为拟核 有核膜 有核仁 无染色体 环状dna不与蛋白质结合 有染色体 由dna和蛋白质组成 只有核糖体 没有其他细胞器 具有多种细胞器 细菌 放线菌 蓝藻 支原体 衣原体 植物 动物 真菌等 原生生物 大型的真菌 细胞学说建立的过程 主要是两位德国科学家 施莱登和施旺 1 细胞学说的建立者 魏尔肖 修正 科学技术发展的程序 肉眼观察 光学显微镜观察 电子显微镜观察 相关的科学实验 解剖人尸体 观察死细胞 观察动 植物的活细胞 观察受精卵的分裂 二 科学发现的特点 1 科学发现是很多科学家的共同参与 共同努力的结果 2 科学发现的过程离不开技术的支持 3 科学发现需要理性思维和实验的结合 4 科学学说的建立过程是一个不断开拓 继承 修正和发展的过程 四 细胞学说地位和意义为何如此重要 细胞学说的建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性 使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础 细胞学说的建立标志着生物学的研究进入到细胞水平 极大地促进了生物学的研究进程 巩固练习 1 发菜的生物学的分类中属于 a 绿藻b 蓝藻c 细菌d 真核生物2 下列关于细胞的叙述中 错误的是 a 根据细胞结构 可把细胞分为原核细胞和真核细胞b 一个细胞是一个有机的统一体c 生物体都是由细胞构成的d 细胞是生物体的结构和功能的基本单位3 在生物科学中 首次揭示生物体结构统一性的是 a 血液循环学说b 植物学与生物学c 细胞学说d 生物进化论4 下列生物中 属于真核生物的是 a 酵母菌b 发菜c hivd 乳酸菌 b c c a 4 判断下列生物分别属于何种类型 变形虫 蛔虫 黑根霉 蘑菇 眼虫 衣藻 颤藻 sars病毒 念珠藻 硝化细菌 酵母菌 大肠杆菌 发菜 aids病毒 葡萄球菌 团藻 蓝球藻 属于原核生物的是 属于真核生物的是 既不属于原核生物也不属于真核生物的是 5 19世纪30年代创立的细胞学说的最主要意义 a 证
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