人教部编版五年级上学期语文第4课《珍珠鸟》同步练习.doc

人教部编版五年级上学期语文第4课珍珠鸟同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识积累与运用 (共7题；共43分)1. （8分）读课文珍珠鸟请你根据解释写出相应的词语原指一种颜色中杂有别的颜色，这里有颜色深浅不一的意思。_（液体、光线等）迅速地流出，射出，跑过。 _形容草木生机盎然，茂盛青翠。 _精细光滑。 _2. （6分）写出下列词语的反义词伤害_亲近_熟悉_3. （8分）选一选，填一填。 （1）身 声 弟弟大_对爷爷说：“_后有人！”（2）快 块 这_地种玉米，那_地种大豆。小明学习很认真，进步很_。（3）您 你 小红，_好。老师，_好。4. （4分）按意思写词语。 形容因受外界刺激而身体不由自主的颤动，牙齿上下打架也为哆嗦的表现。_走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起的傲慢神态。 _形容完全消失，不知去向。_随随便便，不放在心上。_5. （5分）读课文爱因斯坦和小女孩，把下列词语补充完整。迎面_ 埋头_ 穿戴_6. （7分）看拼音写句子。xn li，wng wng chung zo ch mi ho de jng ji_，_7. （5分）拼拼写写b kixn ligu zib yu z zh_二、 现代文阅读 (共3题；共36分)8. （15分）阅读短文，回答问题大草原这里的天格外蓝，空气也特别清新。白色的羊群在绿草地上悠闲地散步，就像绿地毯上绣着的白色大花。牧羊人骑着飞驰的骏马，挥舞着羊鞭，唱着那动听的牧歌：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑。”嘹亮的歌声，传四方。啊，美丽的大草原上一派生机勃勃的景象！（1）在文章中找出一组意思相近的词语。_（2）根据词意，从文章中找出相应的词语。清爽新鲜_生命力旺盛_（3）为了突出草原上生机勃勃的景象，文章中写草原的天_，空气_，还写了白色的羊群在_，欢乐的牧羊人_。9. （10分）阅读下文，回答问题。 昆虫是怎么过冬的昆虫对气候变化十分敏（mn）感。冬去春来，气温逐渐升高，它们就纷纷出来活动。秋风起，落叶飘，它们又悄悄地躲藏起来，一旦进入冬天，连影子都不见了。昆虫过冬有很多方法，但主要以卵（lun）和蛹（yn）这两种虫态过冬。每年天气转凉，昆虫就忙于找一个隐（yn）蔽（b）的场所，产下越冬的虫卵（lun）。那些以蛹或幼虫越冬的昆虫，在化成蛹前干脆钻到土里。昆虫的卵或蛹在越冬期间不食不动，平平安安地度过冬天。也有的以成虫过冬。如果以成虫过冬，那么这些昆虫在越冬前必须做好充分的准备。在过冬前，它们需（x）要大量吃食，然后找一个隐（yn）蔽（b）保暖的地方，这样在冬天就不会死了。还有一些昆虫，如蚂蚁、蜜蜂等，它们在过冬前已备足了越冬的粮食，一般在冬天不外出活动，在巢（cho）内享（xin）受自己的劳动果实，日子过得非常美。（1）填空。 冬去春来，气温逐渐升高，昆虫纷纷_，秋风起，落叶飘，昆虫悄悄_起来。（2）蚂蚁以_方式过冬。（ ） A . 卵的方式过冬B . 蛹的方式过冬C . 成虫的方式过冬10. （11分）阅读下文，回答问题惟一的听众（节选）我一直珍藏着这个秘密，珍藏着一位老人美好的心灵。每天清晨，我总是早早地来到林子里，面对着这位老人，这位耳“聋”的音乐家我惟一的听众，轻轻调好弦，然后静静地拉起一支优美的曲子。我渐渐感觉我奏出了真正的音乐，那些美妙的音符从琴弦上缓缓流淌着，充满了整个林子，充满了整个心灵。我们没有交谈过什么，只是在一个个美丽的清晨，一个人默默地拉，一个人静静地听。老人靠在木椅上，微笑着，手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼睛平静地望着我，像深深的潭水后来，拉小提琴成了我无法割舍的爱好，我能熟练地拉出许多曲子。在各种文艺晚会上，我有机会面对成百上千的观众演奏小提琴曲，但总是不由得想起那位耳“聋”的老人，每天清晨里我惟一的听众（1）在横线上填上合适的词语。美好的_美妙的_美丽的_美满的_（2）想一想，再回答。“一个人默默地拉，一个人静静地听”，句中前“一个人”是指_，后“一个人”是指_。“她慈祥的眼睛平静地望着我，像深深的潭水”句中“深深的潭水”写出了_。（3）读了文章，你的感受是什么？第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识积累与运用 (共7题；共4