浙教版数学六年级上册第一单元第四课时 图形的放大和缩小 同步测试D卷.doc

浙教版数学六年级上册第一单元第四课时 图形的放大和缩小 同步测试D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 单选题 (共3题；共6分)1. （2分）把一个长6cm，宽4cm的长方形按2：1放大后，得到的图形的面积是（ ）cm2 A . 48B . 24C . 96D . 722. （2分）一个长4cm，宽2cm的长方形按2：1放大，得到的图形的面积是（ ）cm2 A . 2B . 16C . 32D . 643. （2分）图形的各边按相同的比例放大或缩小后，所得到的图形（ ）不变 A . 面积B . 体积C . 周长D . 形状二、 判断题 (共2题；共4分)4. （2分）把三角形的三条边都扩大3倍，它的高也扩大3倍 5. （2分）图形按一定的比放大时，这个比的比值比1大，图形按一定的比缩小时，这个比的比值比1小。三、 填空题 (共4题；共10分)6. （4分）小丽按2：1的比例放大一个40的角放大后的角的度数是_ 7. （2分）一个圆的半径扩大3倍，它的周长扩大_倍，面积扩大_倍。 8. （2分）把一个正方形按31的比例放大，放大后正方形的边长是原来的_倍 9. （2分）一个长4cm，宽2cm的长方形按31放大，得到的图形的面积是_平方厘米。四、 作图题 (共6题；共45分)10. （5分）动手试一试。（1）将图形A绕点O顺时针旋转90得到图形B。（2）将图形B再向右平移4格得到图形C。 （3）将图形C按1：2缩小得到图形D。 11. （5分）在生活中，你见到的缩小现象有哪些？ 12. （5分）按要求画一画，填一填。（每个方格的边长表示1厘米） （1）画出三角形ABC绕B点逆时针旋转90后的图形。 （2）画出三角形ABC以BC所在直线为对称轴的对称图形。 （3）画出三角形ABC按2：1放大后的图形。 （4）放大后的三角形面积是_平方厘米。 13. （5分）下图每个正方形的边长表示1厘米，请按要求画图。(i)画一个直角三角形，它的直角顶点的位置A(3，3)，两个锐角顶点的位置分别是B(5，3)和C(3，6)。(ii)画出这个三角形绕点A顺时针旋转90 后的图形。(iii)按2：1画出旋转前的三角形放大后的图形。14. （10分）作图 在图上描出A（2，1），B（4，1），C（4，3），D（2，3）四个点的位置连接所描四个点的位置，画出图形后先向右平移4个格，再向上平移4格后的图形，然后写出平移后图形各点的位置选择合适的位置，画出图形按1：2放大后的图形15. （15分）根据要求答题：（1）如图中长方形的A点在（_，_）处（2）如图中长方形的A点在（_，_）处（3）将原来的长方形绕C点顺时针旋转90，画出旋转后的图形将原来的长方形按1：2缩小，并将缩小后的图形画在方格内（4）将原来的长方形绕C点顺时针旋转90，画出旋转后的图形将原来的长方形按1：2缩小，并将缩小后的图形画在方格内第 8 页 共 8 页参考答案一、 单选题 (共3题；共6分)1-1、2-1、3-1、二、 判断题 (共2题；共4分)4-1、5-1、三、 填空题 (共4题；共10分)6-1、7-1、8-1、9-1、四、 作图题 (共6题；共45分