人教部编版六年级上学期语文第6课《狼牙山五壮士》同步练习D卷.doc

人教部编版六年级上学期语文第6课狼牙山五壮士同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共8题；共54分)1. （10分）看拼音，写生字。 yun h hn ncng cngcng mngwn yoshu gu_2. （10分）重新排列下面的句子，把序号写在横线上。_五壮士把敌人引上顶峰，英勇杀敌。_五壮士所在班接受掩护群众和连队转移的任务。_五壮士诱敌上山，痛击敌人。_五壮士英勇跳下悬崖。_五壮士准备转移，决定把敌人引上绝路。3. （10分）多音字组词绷 bng_ bng_磨 m_ m_仇 chu_ qi_4. （2分）下面字形完全正确的一组是（ ）A . 不可胜数 金壁辉煌 形象各异 清爽B . 变化多端 温揉可亲 枝折花落 淘气C . 慕色降临 相依为命 长年累月 报酬D . 朴素大方 稀世之宝 柔和安详 观赏5. （2分）下列语句中没有语病的一项是（ ） A . 中国诗词大会电视节目播出后，在社会上产生了极大的赞誉。B . 南通市地铁的建成，不仅方便了市民的出行，但是也为南通引入优秀的资源奠定了良好的基础。C . 著名儿童教育家李吉林的情境教育思想具有世界意义。D . 六年来，通过老师的教育，使我认识到博览群书的重要性。6. （2分）下列句子中，标点符号使用错误的一项是（ ） A . “没有，没有！”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！”B . 孙中山笑了笑，说。“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”C . “救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。7. （14分）根据课文内容填空。 （1）飞卫告诉纪昌，要学会射箭，首先要_。文中叙述了_和_这两件事，说明了纪昌学习态度的虚心和认真，也说明了纪昌做事情有毅力和恒心。纪昌的基本功扎实以后，飞卫才让他学_和_。 （2）扁鹊第一次见到蔡桓公，发现蔡桓公的病在_，劝他治疗，而蔡桓公的态度是_；过了十来天，扁鹊告诉他，他的病在_，蔡桓公听了_；十来天后，扁鹊又告诉他，他的病发展到_，蔡桓公听了_；又过了十几天，扁鹊老远望见蔡桓公就_；最后，扁鹊_，蔡桓公病死了。 8. （4分）多音字组词中zhng_ zhng_ 转zhun_ zhun_二、 语段阅读 (共2题；共36分)9. （12分）课文在线。（阅读课文片段，完成练习） 面对重重困难，商鞅心想：要在秦国进行改革，首选就要取得老百姓的信任，只有这样，都能在全国建立起一种诚信守法的良好社会风尚，从根本上保证变法的成功。于是，他在新的法令颁布之前，冥思苦想了好几天，终于想出了一个取得老百姓信任的好办法。（1）在文中“重重困难”指哪些困难？ _（2）商鞅终于想了一个什么好办法？用四个字归纳。_（3）你认为商鞅的办法好吗？你还有其它办法吗？说一说。 _10. （24分）课文在线。（根据课文填空） 这套在地下地埋藏了两千四百多年的大型编钟，至今音乐性能良好。它音域宽广，仅次于现代钢琴；音色（ ）并富于变化，高音区（ ），中音区（ ），低音（ ），不仅可以演奏动听的古代乐曲，而且能演奏中外现代音乐。更为神奇的是，一般的物体只能发出一个乐音，而编钟每件钟能发出两个乐音，并且互不干扰。中国古代一钟双音的创造仿世人惊叹不已。（1）把文章内容补充完整。 （2）用“_”线画出短文的中心句： （3）看了这篇文章后，你对中国古代的创造有何感想，请用几句话写出来？ _第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础达标 (共8题；共54分)1-1