人教统编版（部编版）四年级上学期期末考试语文试卷.doc

人教统编版（部编版）四年级上学期期末考试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 知识累积 (共8题；共46分)1. （8分）选择划线字的正确读音。 旅游（l l）_ 幼龟（gu ku）_ 巢穴（xu xi）_ 踌躇（ch zh）_侦察（ch c）_ 颓丧（tu t）_ 海鸥（u q）_ 海滩（tn nn）_2. （4分）分一分。单韵母： _复韵母： _前鼻韵母： _后鼻韵母： _3. （11分）选字填空。 tng（桐 铜）：古老的_钱 美丽的泡_yng（杨 洋）：高大的_树 广阔的海_g（歌 哥）：美妙的_声 能干的表_ 好听的_曲ci（采 彩）：农民_桑 色_鲜艳 _集信息我发现“桐、铜、歌、杨、洋、彩”都是_（会意字 形声字）4. （2分）看看下面的词语，你发现了什么？在下面写一写。波浪河海_推摆摇拍_5. （8分）选词填空不论总 因为所以 不但而且尽管还 宁可也 虽然但是_现在生活条件很优越，_我们从来不乱花钱。仙人掌_有坚韧的性格，_能够落地生根。爸爸是个热心肠，他_放弃休息时间，_要帮助有困难的同志。_遇到什么困难，战士们_要想办法克服。6. （6分）把句子补充完整。 （1）盛年不重来，_。_，岁月不待人。 （2）_，白了少年头，空悲切。 （3）少年易老学难成，_。 （4）多少事，从来急；_。一万年太久，_。 7. （5分）连词成句操场上 游戏 孩子们 尽情地 在精彩的 演员们 杂技 舞台上 在 表演 节目可恶的 捉住了 我 一条 终于 胆子 青虫 壮着8. （2分）“我将威武地升起来，带来光明、温暖、快乐!”这句表达的情感是不屈和自信。（ ）二、 阅读理解 (共1题；共16分)9. （16分）阅读下文，回答问题巴尔扎克和他的老师巴尔扎克是法国著名作家，他成名后，一度过于自信，处理事情有些轻率和武断。有一件事情深深地教育了他。一天，一位满头银发，拄着拐杖的老太太前来拜访巴尔扎克。一进门，老太太就拿出一本陈旧的小学生作文本递到巴尔扎克的眼前，说：“亲爱的巴尔扎克先生，我想请教你一件事，请你仔细看看这本作文本。”巴尔扎克接过作文本看了起来。老太太接着说：“看完，请你告诉我，这孩子的作文水平怎么样？今后的前途如何？”巴尔扎克很奇怪，看了作文，又看了看老太太，问道：“您是孩子的母亲还是奶奶？”“都不是，先生。”“那一定是亲戚？”“也不是。”老太大连连摇头。巴尔扎克语气肯定地说：“那么，请让我直言相告，看吧，书写潦草，说明态度草率马虎；文句欠通，可见学习很不用功。这孩子今后绝无成就。”“当真吗？”老太太十分惊讶，“巴尔扎克先生，可你现在已经是大名鼎鼎的作家啦！你没看出自己的笔迹吗？这可是你当小学生时用的许多本中的一本呀！我就是你小学时的老师啊！”“啊，原来是您呀，我可敬的老师！”巴尔扎克满面羞愧地站在老师面前说：“谢谢，真想不到事隔多年，您竟保留着我童年时代的作文本，今天又为我上了深刻的一课。”老师欣慰地说：“唉，我只感到过去的工作还没干完，今天也算了了一件心事。”从此，成了名的巴尔扎克无论写作还是待人接物，处理日常小事都不再那么轻率和武断了。（1）本文已用“”分为三段，请概括第二段的段意。 （2）概括本文的中心思想。 （3）仔细阅读划线的一节，你认为哪一句话更能看出巴尔扎克的武断，写在横线上。（4）用“_”画出前后照应的句子。 三、 写作 (共1题；共5分)10. （5分）选择你喜欢的一种游戏，写一篇习作。提示：一定要把游戏的过程写下来。游戏中发生了哪些趣事，也可以写。题目自拟。第 6 页 共 6 页参考答案一、 知识累积 (共8题；共46分)1-1、2-1、3-1、4-1、5