人教部编版二年级上学期语文识字第2课《树之歌》同步练习.doc_第1页
人教部编版二年级上学期语文识字第2课《树之歌》同步练习.doc_第2页
人教部编版二年级上学期语文识字第2课《树之歌》同步练习.doc_第3页
人教部编版二年级上学期语文识字第2课《树之歌》同步练习.doc_第4页
人教部编版二年级上学期语文识字第2课《树之歌》同步练习.doc_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教部编版二年级上学期语文识字第2课树之歌同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 知识积累与运用 (共7题;共40分)1. (6分)选字填空。暴 爆粗_破引_发风_光残_炸狂_雨2. (6分)看拼音,写词语。nio shuwi knsu mnj rnq f_bi cnjng piti hunfn nhu d_3. (4分)选择句子中正确的字。一位老爷爷(座 坐)_在旁边的石头上休息。另一个孩子(刨 跑)_到妈妈跟前,(接 结)_过妈妈手里沉甸甸的水桶,提着走了。4. (11分)我会填。“舅”字共_画,是_结构。“羞”字共_画,第五画是_。5. (5分)改正错别字。苇杆_ 透满花纹_ 住视_ 词养_登开树枝_ 希忘_6. (5分)形近字组词。 末_ 幅_ 钳_ 较_ 未_ 副_ 甜_ 校_ 7. (3分)在下列横线上填入学过的名人名言。 (1)同学之间应该互相帮助,互相关心,不能因为小事就吵架甚至是打架,因为墨子中有:“_。” (2)荀子中的“_”告诉我们,在日常生活中与人交往时,我们一定要注意说话的方式和语气。 (3)我们班的李晓明同学,在不开心的时候,总喜欢把怒气撒到别人的身上。这是不对的,因为孔子说过:“_。” 二、 现代文阅读 (共1题;共10分)8. (10分)课内阅读。 延安,你的精神灿烂辉煌!_一旦失去了你啊,那仿_(拂 佛)没有了灵魂,怎能向美好的(未 末)来展翅飞翔?啊!延安,我把你追寻,追寻信念,追寻金色的理想;追寻温暖,追寻明媚的春光;追寻光明,追寻火红的太阳!(1)写出文中的括号里正确的汉字。 (2)在文中横线上选择正确的关联词。_ A . 只要就B . 无论都C . 如果就(3)找出文中的一句反问句,再改为陈述句。 反问句:_陈述句:_(4)仿照第二小节的格式,续写句子。 追寻,追寻!(5)我们中国人的后代一直追寻着延安精神,那么我们应该怎样把这种精神发扬光大呢? 第 6 页 共 6 页参考答案一、 知识积累与运用 (共7题;共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论