新人教版七年级下册数学同步练习-8.1 二元一次方程组 (2).doc_第1页
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文档简介

数学质量检测试题命题说明一、命题指导思想： 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。三、命题原则： 以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈于生活；有效收猎学生已有的数学记忆，引发学生的创新意识，不出“偏”、“怪”题，努力让不同层面学生的思维均不同程度的发展。8.1 二元一次方程组一、选择题：1下列方程中，是二元一次方程的是（ ）A3x2y=4z B6xy+9=0 C+4y=6 D 4x=2下列方程组中，是二元一次方程组的是（ ）A3二元一次方程5a11b=21 （ ） A有且只有一解 B有无数解 C无解 D有且只有两解4方程y=1x与3x+2y=5的公共解是（ ） A5下列各式，属于二元一次方程的个数有（ ） xy+2xy=7； 4x+1=xy； +y=5； x=y； x2y2=2 6x2y x+y+z=1 y（y1）=2y2y2+x A1 B2 C3 D46某年级学生共有246人，其中男生人数y比女生人数x的2倍少2人，则下面所列的方程组中符合题意的有（ ）A二、填空题7已知方程2x+3y4=0，用含x的代数式表示y为：y=_；用含y的代数式表示x为：x=_8在二元一次方程x+3y=2中，当x=4时，y=_；当y=1时，x=_9若x3m32yn1=5是二元一次方程，则m=_，n=_10已知是方程xky=1的解，那么k=_11二元一次方程x+y=5的正整数解有_12以为解的一个二元一次方程是_13已知的解，则m=_，n=_三、解答题14当y=3时，二元一次方程3x+5y=3和3y2ax=a+2（关于x，y的方程）有相同的解，求a的值15如果（a2）x+（b+1）y=13是关于x，y的二元一次方程，则a，b满足什么条件？17已知x，y是有理数，且（x1）2+（2y+1）2=0，则xy的值是多少？18根据题意列出方程组：（1）明明到邮局买0.8元与2元的邮票共13枚，共花去20元钱，问明明两种邮票各买了多少枚？（2）将若干只鸡放
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