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theroadnottaken 重庆大学版高一 3 unit6 robertfrost frost shouse frost smailbox frost sstudy howmuchdoyouknowaboutrobertfrost 1874 1963 1882 droppedoutofschoolandwaseducatedathome 1897 passedharvardcollegeentranceexamination borrowedmoneyfromgrandfatherandenteredharvardasafreshman 1899 withdrawedfromharvardonmarch31 1912 decidedtoliveinenglandforafewyearsanddevotedhimselftowritingfulltime 1913 aboy swillwaspublishedonapril1 1923 selectpoemswaspublished awardedpulitzerprizein1924 1931 1937and1943 fast reading 1 readthepoemandfindouthowmanypartsofthepoem fourparts wordsthatrhymewitheachotherhaveaverysimilarsoundandareoftenusedinpoems 2 readthefirstpartofthepoemandfindouttherhyme wood stood could d both undergrowth th 3 tryandfindmorewordsinthispoemthatrhymewitheachother part2fair wear thereclaim same part3lay day wayblack back part4sigh i byhence difference abaab therhymeschemeofthispoem scanthetextandchoosethebestanswertocompleteeachofthefollowingstatements c 1 robertfrostbasedhispoemonhis a practiceb walkc closestfriend sexperience 2 edwardthomaswasnotsatisfiedbecauseof a frost swayoftakingawalkinthecountryside b theunusualplantsorspecialscenery c hisnothavingshownhisfriendsomethingbetter c 3 robertfrostfirstbecamesuccessfulin a americab englandc newengland b 4 edwardthomas a likedthepoemverymuch b didn tquiteunderstandthejokethatfrostwantedtomake c wasdisappointedbyrobertfrost sirony b 5 robertfrost a toldhisaudiencedirectlywhatthepoemwasabout b wasdisappointedthathisaudiencedidn tunderstandthetruemeaningofhispoem c likedtoplaytrickswhenhewaswritingapoem b wordlearning 1 rhyme2 grassy3 age4 amusement 押韵 押韵词 芳草萋萋的 很长时间 消遣 娱乐 5 familiar6 practice7 frequently8 repeated9 enable10 publish 熟悉的 习惯 惯常做的事情 经常 反复的 使能够 发表 theroadnottaken tworoadsdivergedinayellowwood andsorryicouldnottravelbothandbeonetraveler longistoodandlookdownoneasfarasicouldtowhereitbentintheundergrowth diverge oflines roads etc separateandgoindifferentdirections becomingfurtherapart undergrowth 矮树丛 thewordbentmeans a 拐入b 转弯c 消失 c 黄色的树林里分出两条路 可惜我不能同时去涉足 我在那路口久久伫立 我向着一条路极目望去 直到它消失在丛林深处 thentooktheother asjustasfair andhavingperhapsthebetterclaim becauseitwasgrassyandwantedwear thoughasforthatpassingtherehadwornthemreallyaboutthesame thebetterclaim a thebetterdeclarationb somethingbetterc alargersumofmoney b 但我却选了另外一条路 它荒草萋萋 十分幽寂 显得更诱人 更美丽 虽然在这两条小路上 都很少留下旅人的足迹 andboththatmorningequallylayinleavesnostephadtroddenblack oh ikeptthefirstforanotherday yetknowinghowwayleadsontoway idoubtedifishouldevercomeback tread towalkorstep tosetone sfootdown 虽然那天清晨落叶满地 两条路都未经脚印污染 呵 留下一条路等改日再见 但我知道路径延绵无尽头 恐怕我难以再回返 ishallbetellingthiswithasighsomewhereagesandageshence tworoadsdivergedinawood andi itooktheonelesstraveledby andthathasmadeallthedifference thewordhencemeans a fromhereb forthisreasonc fromthistime b 我将轻声叹息把往事回顾 一片树林里分出两条路 而我选了人迹更少的一条 从此决定了我一生的道路 1 whatdoesthespeakerdowhenfacingtwodivergedroads what sthespeaker sinitialresponse 2 describethesimilaritiesanddifferencesofthesetworoads whydoeshechoosetheotherroad pairwork summary thespeakerstandsinthewoods consideringaforkintheroad bothwaysareequallywornandequallyoverlaidwithun troddenleaves thespeakerchoosesone tellinghimselfthathewilltaketheotheranotherday yetheknowsitisunlikelythathewillhavetheopportunitytodoso andheadmitsthatsomedayinthefuturehewillrecreatethescenewithaslighttwist hewillclaimthathetooktheless traveledroad 全诗共4节 可分两层 1 3节为第一层 在这一层中 诗人描述了选择人迹罕至的路并不是草率决定的 而是经历了复杂的心理历程 描述了 我 站在岔路口 为不能同时涉足两条路而遗憾 我在那路口久久伫立 写出 我 的犹豫和久久思索 一条路平坦通畅 极目可望见它的尽头 而另一条路幽寂荒凉 充满着引人探索的诱惑 但 无限美景在险峰 我 终于选择了那条人迹更少的路 就让另一条路留待后日去走 我知道路径延绵无尽头 恐怕我难以再回返 虽然如此 但依然义无返顾 第4节为第二层 是作者多年以后的感慨 我选择了人迹更少的一条 从此决定了我一生的道路 这告诉我们 人的一生面临着无数的选择 而每一次选择都会对人生产生重要影响 一个人的一生怎样度过 就看他在人生的岔路口做出了怎样的选择 选择不同 命运就会不同 iwanttoteachmystudentshowtolivethislifeonearth tofaceitsstruggleanditsstrifeandimprovetheirworth notjustthelessoninabookorhowtheriversflow buthowtochoosetheproperpathwherevertheymaygo teacher sprayer 诗歌赏析 tounderstandeternaltruthandknowtherightfromwrong andgatherallthebeautyofaflowerandasong forifihelptheworldtogrowinwisdomandingrace then ishallfeelthatiha
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