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人教版数学四年级上册第四单元第二课时积的变化规律同步测试(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填空。 (共6题;共23分)1. (6分)你能迅速算出下面各题的结果吗?6815=_7515=_3215=_15382=_159232=_153576=_2. (2分)在横线里填上“”或“=”1.82_2 1.80.2_1.83. (2分)一个因数不变,另一个因数_,积也_4. (1分)小马虎在计算一个三位数乘两位数时,把两位数36个位上的6看成了0,乘得的积比正确的结果少了1440,正确的结果是_ 5. (10分)先用计算器计算前四道算式的结果,再按照规律把后三道算式补充完整。 219=_3219=_43219=_543219=_9=_9=_9=_6. (2分)用两个长6厘米、宽3厘米的长方形拼成一个正方形或长方形,拼成的正方形的周长是_厘米,长方形的周长是_厘米。 二、 判断。 (共5题;共12分)7. (2分)一个数乘分数,积一定小于这个数。 8. (2分)判断对错0.8乘一个小数,所得的积一定比0.8小9. (2分)两个小数的积一定大于其中一个小数。 10. (4分)判断对错(1)9.430.99.43(2)9.430.99.4311. (2分)(2015临洮县校级模拟)一个数乘分数,积一定小于这个数。 三、 选择。 (共4题;共8分)12. (2分)A60%=B (A , B均不为0),那么( ) A . A=BB . ABC . AB13. (2分)正方体的体积扩大8倍,棱长扩大了( )倍A . 2B . 4C . 6D . 814. (2分)两个数相乘,一个因数扩大10倍,另一个因数也扩大10倍,那么积( )A . 扩大10倍B . 扩大100倍C . 不变15. (2分)若A40=360,则A4=( ) A . 3600B . 360C . 36四、 解答题。 (共3题;共21分)16. (5分)3头象3小时喷了9吨水,照这样计算5头大象6小时喷多少吨水? 17. (5分)两个因数分别是73和8,积是多少?当因数8扩大10倍、100倍时,积是多少?18. (11分)如图为一个长方形: (1)请你在上图长方形内画一个最大的圆。 (2)画过后的这个组合图形有_条对称轴,请在图中画出来。 (3)如果将长方形中画的圆剪去,求剩下的面积是多少? 第 6 页 共 6 页参考答案一、 填空。 (共6题;共23分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 判断。 (共5题;共12分)7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、11-1、三、 选择。 (共4题;共8分)12-
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