人教版2020年名校小升初语文模拟试卷（六）A卷.doc

人教版2020年名校小升初语文模拟试卷（六）A卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共14题；共36分)1. （2分）下列各组字音、字形全对的一项是 （ ）。 A . 不可计数(sh) 凛冽(ln) 扫兴(xng)B . 不落窠臼(k) 的确(d) 嫉妒(j)C . 比冀而飞(y) 着实(zhu) 砌墙(qi)D . 成群结队(ji) 榆关(y) 聒碎(gu)2. （2分）给划线的字选择正确的解释。（ ） 碧水东流至此回A . 返回 B . 回旋3. （2分）下列词语互为反义词的是（ ） A . 叮咛-嘱咐B . 辽阔-广阔C . 饱满-干瘪4. （2分）下列关联词语运用有误的一项是（ ） A . 牛郎对织女说，如果天上没什么好，就不用回去了。B . 天上不但富丽堂皇，而且没有自由。C . 哥嫂既然这样对他，他又何必恋恋不舍呢？D . 织女对祖母说，无论你如何惩罚我，我也一定要跟牛郎和孩子们在一起。5. （2分）按要求朗读，重音标示不正确的一组是（ ） A . 今年我们小学毕业。（不是明年）B . 小明喜欢打乒乓球。（不是篮球）C . 这是我的语文课本。（不是其他人的）D . 石家庄是河北省的省会。（其它城市不是）6. （2分）给下面划线的字选择字义。等闲识得东风面，万紫千红总是春。“总是”的意思是（ ）A . 一直是B . 老是C . 毕竟是D . 全是7. （2分）读课文 要下雨了 ，做练习燕子边飞边说：“要下雨了。空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。我正忙着捉虫子呢！”（1）小燕子说了几句话。（ ） A . 3B . 4C . 5（2）虫子低飞的原因。（ ） A . 燕子飞累了。B . 燕子的翅膀重。C . 燕子忙着捉虫子D . 空气潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。8. （2分）“一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛。”对这句理解正确的是（ ） A . 这句运用了比喻的修辞手法，将大雁的叫声音比作叮咛。B . “叮咛”是大雁的叫声，这里运用拟人的修辞手法告诉大家秋天已经来到。C . 这句话形象地写出了大雁对白云的友好和不舍。9. （2分）梅雨潭选自（ ）版块？A . 绿的世界B . 名园水乡C . 美好的向往10. （5分）读下面的的文段。周总理接过毛巾，却没有忙着擦脸上的雨水，而是对工作人员说：“赶紧告诉有关同志，动员机场和附近单位的食堂烧些姜汤，给挨雨淋的群众驱驱寒，暖暖身子。”这段话说明总理是一个怎么样的人？11. （1分）语言积累。 （1）诗词中，诗人为我们呈现了多彩的夏天。范成大勾勒出了“梅子金黄杏子肥，_”的美丽乡村图；苏轼描绘了“黑云翻墨未遮山，_”的西湖雨景；司马光眼里“更无柳絮因风起，_”；王昌龄看见了“_，芙蓉向脸两边开”的美景。 （2）清平乐六盘山让我们感受到词人博大的胸怀和豪迈的气概。这首词是这样写的：“天高云淡，_。_，_。六盘山上高峰，红旗漫卷西风。_，_？” （3）爱国是崇高而神圣的字眼，是文明社会不变的价值追求。苏轼说“报国之心，_”，陆游说“位卑_”。 （4）来到阅览室，看到同学们正在专心地读书，我不禁想起了关于读书的名言：_，_。 12. （6分）按要求写句子 （1）我送稿子给总理审阅。我亲眼看见了总理一夜的工作。（用恰当的关联词把这两句话合成一句话）1（2）一个不朽的共产主义战士的光辉形象，将永远铭刻在我们的心上。（缩句）1（3）他的家乡是一个小镇。（改成夸张句）1（4）他非常着急。（改成比喻句）1（5）这篇文章的内容和形式都很丰富。（修改病句）113. （2分）抄写词语喧哗 镇静 鞠躬14. （4分）为下面两道题各选择一个合适的答案，填在括号里。 （1）“他们连一句感谢的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。”这句话主要说明（ ） A . 这些逃难的人没有礼貌。B . 小镇上的人做的饭很香。C . 这些逃难的人非常饥饿。（2）杰克逊大叔让哈默为他捶背，是因为（ ） A . 他的后背很不舒服，捶一捶就舒服了。B . 他想让哈默尽快吃那些食物。C . 他认为哈默身体瘦弱，只能干这样的轻活儿。二、 快乐阅读 (共3题；共33分)15. （11分）阅读下文，回答问题。 小猴打算为自己做一套新衣。他向大象伯伯请教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯说：“我看最少也得17米。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说：“我看17厘米就够了。”究竟谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊阿姨请教。山羊用米尺在小猴身上量了量说：“不是17米，也不是17厘米，而是17分米。”小猴买了17分米布，请山羊阿姨帮他做。新衣做好了。小猴穿上新衣来到湖边一照，啊！真合适。（1）短文共_段，第二段共_句话。 （2）小猴做新衣，先请教_，再请教_，最后请教_。 （3）小猴能穿上合适的新衣是听了（ ） A . 松鼠的话B . 山羊的话C . 大象的话。16. （11分）阅读下面的寓言故事，然后回答问题。农夫的孩子们有个农夫，他的孩子们时常争吵。农夫多次劝说，都说不通，心想须得用事实来说服他们才行，于是他叫孩子们拿一捆树枝来。等他们把树枝拿来，农夫先是把整捆树枝给他们，叫他们折断。孩子们一个个费了很大力气，也折不断。接着，农夫把那捆树枝解开，给他们每人一根，他们都很容易就把树枝折断了。这时，农夫说：“孩子们，你们也是一样，团结起来，就是不可战胜的；可是，你们争吵不休，就容易被敌人击破。”这个故事是说，团结就是力量，起内讧（hng），就容易被击破。选自伊索寓言（1）结合句子以及文章的内容，猜猜下面词语的意思。内讧：_。（2）农夫用一个什么事例来说服孩子们？_（填序号）一捆树枝折不断。一根树枝折不断。（3）这则寓言故事说明了一个什么道理？请写在下面。 17. （11分）根据原文，并完成练习孔子东游，见两小儿_，问_。一儿曰：“_，而_。”一儿以_，而_。一儿曰：“_，及日中_，此不为_？”一儿曰：“_，及其日中_，此不为_？”孔子不能_。两小儿笑曰：“_？”（1）根据原文填空。 （2）两个小孩各是根据什么来判断太阳离人的远近的？ （3）从两小儿的辩论中可以看出什么？ （4）“孔子不能决”说明了什么？ （5）你感觉下列哪幅图中的太阳大一些？请动手量一量，看哪一幅大，并说说这是怎么回事。感觉第一幅大一点,实际一样大。因为这可能是眼睛受到了外界的影响,造成了视觉上的差异。 三、 快乐写作 (共1题；共1分)18. （1分）发挥想象,请以“ 历险记”为题写一篇童话。注意:1.把题目补充完整;2.把内容写具体,不少于300字,要求语句通顺,写清楚事情的前因后果。第 11 页 共 11 页参考答案一、 积累运用 (共14题；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、8-1、9-1、10-1、11-1、