新部编人教版七年级下册历史同步练习-第12课《宋元时期的都市和文化》习题 1（含答案）.docx

第12课 宋元时期的都市和文化1、 单项选择题1.假如你生活在宋代,不可能做到的是 ( )A.去勾栏欣赏各种表演 B.除夕夜,挂年画,贴桃符C.诵读苏轼、李清照的词作品 D.研读八股文2.东京梦华录记载:“瓦中多有货药、卖卦饮食、剃剪、纸画、令曲之类。终日居此,不觉抵暮。”这一材料反映了宋代（ ）A.社会分工完成 B.边境贸易繁荣C.民间艺术精湛 D.市民生活丰富3.学习完宋朝历史后，某同学编了一个反映宋朝社会生活的小剧本，请指出下面哪个环节符合史实（ ）A.最受百姓重视的三大节日：元旦、立春、中秋 B.“瓦舍”是固定的娱乐场所C.宋朝绝大部分人口居住在城市 D.宋朝地位最高的是商人4.一位法国学者说，（宋代中国）“现代化”的程度令人吃惊在经济和人民日常生活方面，中国是当时世界上首屈一指的国家。下列名词能够反映宋代社会经济与人民生活“现代化”水平的有（ ）交子 瓦子 互市 岁币A. B. C. D.5.我国在不同的历史时期，文学所呈现的突出成就，其中下列哪个朝代是“词”创作的黄金时代（ ）A.汉代 B.唐代 C.宋代 D.清代6.元杂剧作家中最负盛名的是关汉卿。其代表作是 ( )A.窦娥冤 B.水调歌头明月几时有C.定军山 D.念奴娇赤壁怀古7.水浒传中有这样一个情节，梁山好汉“黑旋风”李逵与“浪子”燕青逛东京大街，这条街上有人说书、唱曲、卖饮料、相面算卦、杂耍、表演，等等。请问，他们走到了当时被称作什么的地方( )A.瓦厂 B.早市 C.瓦舍 D.集贸市场2、 非选择题8.某校七年级(1)班的同学正在开展主题为“宋元时期的都市和文化”的探究活动,请你参与进来。(1)小亮同学通过讲故事的方式,给大家介绍了宋代的娱乐和住行,听完故事后,我们了解到宋代人如果想听说书、看杂技可以去什么地方?(2)小丽同学为了了解宋代的节日,收集了三首诗词,请你写出这些节日的名称。(3)上述三首诗词中,哪一首是词?其作者是谁?他为词的发展作出了什么贡献?他的词有什么特点?(4)通过以上探究活动,结合所学知识,分析宋代社会风貌呈现以上特点的主要原因。【参考答案】1.D 2.D 3.B 4.D 5.C 6.A 7.C8.(1)瓦子。(2)元旦、端午节、中秋节。(3)第三首。苏轼。贡献:改进了词的创作,扩大了词的境界,提高了词的格调。特点:豪迈而飘逸,把写景、抒情和议论结合在一起,收到引人入胜、激发情感的艺术效果。(4)原因:经济发展,商业繁荣;民族交往频繁,民族融合加强;等。数学质量检测试题命题说明一、命题指导思想： 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。三、命题原则： 以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识