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文档简介
北师大版2019-2020学年四年级下册语文第五单元检测卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共10题;共55分)1. (8分)多音字组词。 曲 q_ q_ 重 zhng_ chng_空 kng_ kng_ 铺 p_ p_2. (10分)查字典填空。 (1)“察”用部首查字法,应查_部,再查_画。用音序查字法应查音序_,再查音节_,组词_(2)“此”用部首查字法,应查_部,再查_画。用音序查字法应查音序_,再查音节_,组词_3. (1分)找出错误的一项。_纱布 纱土 姑娘 读书4. (6分)照样子写词语。 例: 兴致勃勃 _勃勃 _勃勃 _勃勃例: 瞻前顾后 _5. (4分)辨字组词。像_觉_象_现_6. (1分)看拼音写词语。美丽的png fng_立在房间里。7. (4分)写出下列词语的近义词。仔细-_ 增添-_和气-_ 燥热-_8. (8分)选出正确的词语填入横线上奇特 奇观 奇迹我在植物园里看见一株姿态_的古松。青藏铁路修筑中,科技人员制服逞凶一时的冻土,这可以说是中国铁路史上的一个_。感动 感谢 感受我被朝鲜人民那种真挚的亲人般的情谊深深地_了。看了同学们在综合实践课上做的调查报告及拍摄的照片,我_很深。如果就 既就 即使也_哪一天吃不上东西,你们说不定_起不来了。_水再上涨,江堤_不会有危险。9. (5分)修改病句。夏天的上海是个美丽的季节。红楼梦是四大名著。出去做临时工。小红目不转睛专心致志地看着黑板。昨天的作业小明也许肯定写完了。10. (8分)多音字组词语。斗:du_ du_提:d_ t_弹:dn_ tn_数:sh_ sh_二、 阅读理解 (共2题;共43分)11. (23分)课外阅读。漓 江桂林的漓江是一条美丽的江。春天,漓江岸边的树木又换上了新衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝漓江笑呢!夏天的漓江给人们带来了欢乐,许多人在江里游泳。江面上有红色的小船,颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳帽,真是色彩斑斓,为夏日的漓江增添了光彩。秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了,可香蕉树上却挂满了香蕉,这丰收的景色倒映在美丽的漓江里,真是美不胜收。冬天的漓江也很美,虽然没有春天那么生机勃勃,夏天那么热闹非凡,秋天那么丰硕诱人,但它是那么纯洁,那么安静。漓江就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着象鼻山、优波山使桂林的山水永远那么清秀、隽美。(1)写出下列词语的反义词。沉睡_ 安静_ 丰收_(2)读短文,补充词语。色彩_ _ 颜色_ _ 热闹_ _生机_ _ 美不_ _ 丰硕_ _(3)在短文中选出自己喜欢的比喻句、拟人句抄下来。比喻句:_拟人句:_(4)短文的第1自然段与下文的关系是_。(5)短文按_顺序描写了漓江的景色。(6)漓江一年四季的景色各有特点,选用文中的词语写下来。春天:_夏天:_秋天:_冬天:_12. (20分)课内阅读,回答问题。 蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。它用前足扒土,还用钳子搬掉较大的土块。 它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它将泥土推到后面,倾斜地铺开。 工作做得很快。蟋蟀钻在土底下干活,如果感到疲劳,他就在未完工的家门口休息一会儿,头朝这外面,触须轻微的摆动。不大一会儿,他又进去继续工作。我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。(1)找出第一段中写蟋蟀建造住宅的动作的词:_、_、_、_、_。 (2)“我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。”从这句话,你体会到了什么? (3)选择恰当的关联词 A:蟋蟀的出名_由于它的唱歌,_由于它的住宅。 B:_它的工具是那么简单,_人们对它的劳动成果感到惊奇。 C:蟋蟀_自己一点一点挖掘,_肯随遇而安。(4)写出下列句子的修辞手法。 A:在四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。_B:蟋蟀有特别好的工具吗?没有。_C:每根细丝像蜗牛的触角。_D:那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。_三、 作文 (共1题;共5分)13. (5分)小学生活结束后,你和最要好的同学很有可能就此分别,就读于不同的学校。你肯定有千言万语要对他(她)说。现在请拿起你的笔给他(她)写一封信吧!注意:书信的格式一定要正确。文中出现人名、地名时一律用“xx”代替。字数不少于400。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础运用 (共10题;共55分)1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-
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