新部编人教版八年级下册《道德与法治》第五课 第2课时 根本政治制度（导学案）.docx

第三单元 人民当家作主 第五课第2课时 根本政治制度一、学习目标1.识记我国人民代表大会制度的地位和基本内容。2.了解人大代表的各项权利与义务。3.感悟人民代表大会制度的优越性，知道怎样坚持和完善人民代表大会制度。二、自主预习1.人民代表大会制度是我国的 。2.国家的一切权力属于_，人民通过_选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关。3.由人民代表大会产生的国家_机关、_机关、_机关对人民代表大会负责，受人民代表大会监督。4.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表有权依法_各项议案和报告、_各项决定、提出_和_。5.人民代表大会制度是坚持_、_和_有机统一的根本政治制度安排。三、合作探究思考我国人民是通过什么方式行使当家作主权力的，并将下图补充完整。 四、随堂演练1.在我国，人民代表大会制度（）是我国解决民族问题的基本政治制度之一是我国的根本政治制度 有利于保障人民行使国家权力，巩固和发扬社会主义民主有利于我国各民族建立平等、团结、互助的关系。A. B.C. D.2.下列关于全国人民代表大会的说法正确的是（ ）全国人民代表大会的代表是选民直接选举产生的 与其他国家机关比较，全国人民代表大会地位最高，权力最大 其他中央国家机关都由它产生，对它负责，并受它监督 全国人民代表大会的主要职权有：立法权、任免权、决定权和监督权等A. B. C. D.3.某市开展“人民代表向原选举单位述职”试点活动，要求人民代表向选民汇报工作。这说明人民代表（ ）要接受人民的监督 其资格由所从事的职业决定 要与人民群众保持密切联系A. B. C. D.4.材料一：2017年3月，第十二届全国人大五次会议在北京召开，各界代表欢聚一堂，共商国是。会议审议并通过了政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告等。材料二：全国人民代表大会期间，“为老百姓说话”是许多代表恪守的一条重要原则，在大会收到的议案中，“关注民生”是最大特点。（1）材料一说明我国实行什么样的政治制度？（2）根据材料二，说说人大代表为什么要为老百姓说话？5、 课后反思【答案】自主预习 1.根本政治制度 2.人民 民主选举 3.行政 审判 检查 4.审议 表决 议案 质询案 5.党的领导 人民当家作主 依法治国合作探究 民主选举 人民代表大会 行政 审判 检察随堂演练 1. D 2.C 3.C 4. （1）人民代表大会制度。（2）因为人大代表由人民通过民主选举产生，人大代表的权力来自人民 ，人大代表为人民服务，对人民负责，受人民监督。数学质量检测试题命题说明一、命题指导思想： 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。三、命题原则： 以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知