高中语文 拟写诗歌鉴赏文字的技巧课件.ppt

拟写诗歌鉴赏文字的技巧 一 单项分析类题型的赏析文字 1 对表现手法的赏析 例 雨后池上刘攽一雨池塘水面平 淡磨明镜照檐楹 东风忽起垂杨舞 更作荷心万点声 设题试从 静 与 动 的角度对这首诗进行赏析 拟写技巧 积累 熟知表现手法所包含的常用概念及艺术效果 表现手法通常指诗歌中运用的起兴 用典 虚实 想象 联想 衬托或烘托 象征 渲染 对比 抑扬 照应 动静 正侧 直抒胸臆 景情 意象 意境等艺术技巧 思路 第一 读懂全诗 第二 找出描写静态 动态的重点词语 拟写 注意引用原诗的重点词语分别说明 比如 先叙述静态 再叙述动态 然后再综合性分析 诗歌鉴赏中的重点与难点 意象 意境 应掌握意象 意境两个概念 分清两者的关系 诗歌主要靠意象来构成诗的意蕴 意象就是蕴含诗人思想感情的具体形象 是表现诗人感情的载体 意象或意象的组合构成意境 意境是一种情和景融合营造出的艺术境界 一种氛围 比如品析 春江花月夜 应抓住春 江 花 月 夜五种景物 意象 进而借助联想 想象 体会春江月夜的画意诗情 体会意境的方法在于联想 想象 学生要能有意识地根据诗歌意象的特点以及情景之间的关系 通过联想 想象 把简单 孤立的意象 进行画面的组合 体会意境 理解蕴涵的情感 参考答案一 二两句以 水面平 明镜 照檐楹 等写出了荷花池塘雨后幽美迷人的静态 三 四句用 忽起 垂杨舞 及垂杨叶上的雨滴被风吹到荷叶上发出的 万点 声响等 表现了雨后池上的一种动态之美 诗既写出了静态 又写出了动态 以静显动 又以动衬静 动静结合 组成一幅雨后池塘春景图 绝句漫兴九首 其三 杜甫熟知茅斋绝低小 江上燕子故来频 衔泥点污琴书内 更接飞虫打着人 注释 这首诗写于杜甫寓居成都草堂的第二年 公元761年 设题请从表现手法的角度 对这首诗作简要赏识 参考答案 这首诗景中含情 诗人从燕子落笔 细腻逼真地描写了它们频频飞入草堂书斋 点污琴书 打着人 等活动 这些描写既凸现了燕子的可爱之态 又生动传神地表现出燕子对草堂书斋的喜爱 以及对诗人的亲昵 全诗洋溢着浓厚的生活气息 给人自然 亲切之感 同时也透露出诗人在草堂安定生活的喜悦和悠闲之情 也可以理解为诗人通过对燕子频频飞入草堂书斋扰人情景的生动描写 借燕子引出禽鸟也好像欺负人的感慨 表现出诗人远客孤居的诸多烦恼和心绪不宁的神情 言之成理即可 答题规范 表现手法 如借景抒情 白描 工笔细描 拟人 动静结合 侧面烘托等 这种手法在诗歌中的体现 分析该手法所达到的描写景物的效果 如燕子的活泼可爱 充满情趣 自然和谐 生活艰苦 环境恶劣等 指出诗中所蕴涵的诗人情感 如闲适 愉悦 乐观 郁闷 烦恼 凄苦 等 考生答案存在的问题是或不完整 或不具体 其原因在于他们头脑中对这道题的答题要求 答案内容不明确 或者对 怎样答题 的意识不够强烈 鲜明 准确说出表现手法如借景抒情 白描 工笔细描 拟人 动静结合 侧面烘托等 给1分 该种手法在诗歌中的体现1分 分析该手法所达到的描写景物的效果 如燕子的活泼可爱 充满情趣 自然和谐 生活艰苦 环境恶劣等 2分 指出诗中所蕴涵的诗人情感 如闲适 愉悦 乐观 郁闷 烦恼 凄苦等 2分 答出两种手法以上 取其答得较好的一种给分 要点完整 可得满分 但错别字较多 有明显语病的 扣1分 5分 1 诗人用了白描的手法 1分 2 诗人用了简洁的句子写出了草堂的生活 在诗中 衔泥点污琴书内 更接飞虫打着人 就描绘了诗人的生活场景 燕子筑巢 1分 3 这样写让诗句通俗易懂 清新自然 将生活环境场景重现 1分 4 这首诗表达了诗人悠闲自得并且轻松的心情 2分 诗人应用了侧面烘托的手法 1分 描述了诗人草堂的低洼破漏 江上燕子时常衔泥筑巢在草堂内 草堂的琴书经常被泥土弄脏 更糟的是飞虫叮人 1分 表现出诗人生活读书之惨状 条件之恶裂 劣 2分 却仍要在其中读书 表现出诗人不怕困难 对现状的无奈愁 惆 怅之情 2分 表述不准确 错别字综合扣1分 4分 本诗的表现手法是寓情于景 1分 先写茅斋低小 但燕子却经常到来 再写看书时 飞虫进来打着人 1分 把自己对茅斋的喜爱之情寄托在燕子 飞虫等意象中 充分体现了茅斋虽小但乐趣无穷 2分 3分 用借景抒情 1分 的手法 先点出茅斋低小引来燕子 1分 体现当时作者不得志 生活环境简单困苦 1分 琴书体现作者不得志 但未被打倒 还有琴书做伴 全诗以燕子来抒发自己不得志的悲伤之情 2分 本诗用拟人手法 诗人应用借景抒情 1分 江上的燕子因为茅斋很低就飞来停在上面 琴和书内都有了泥点则引来飞虫 1分 1分 采用了联想 寓情于情的手法 描写了低矮茅房 燕子 泥点 飞虫 1分 好比世间污浊的人和事 影响着独居草堂的诗人 起到了耐人寻味 意境深远的作用 0分 作者住在草堂时 看到燕子经常飞来 并衔着泥污 表达了作者看到官场的贪污而远离 抒发作者不同流合污的高洁志趣 2 对修辞手法的赏析 例 与夏十二登岳阳楼李白楼观岳阳尽 川迥洞庭开 雁引愁心去 山衔好月来 云间连下榻 天上接行杯 醉后凉风起 吹人舞袖回 设题对第三联 云间连下榻 天上接行杯 所运用的艺术表现手法做简要分析 拟写技巧 积累 熟知常见修辞手法的类别 如比喻 借代 夸张 对偶 比拟 排比 设问 反问 并知道各类修辞手法的艺术效果 思路 第一 读懂诗句 第二 将熟知的修辞类别与诗句对照 确认 拟写 做此类题目要先确认运用了什么修辞手法 写出了什么内容 然后依据诗句分析出现了什么样的情景 参考答案第三联运用夸张手法写出了岳阳楼高耸人云的情状 同时这两句想象神奇 在云间连榻 在天上 行杯 写出了诗人恍若置身仙境的情景 意思对即可 3 对字词的赏析 例 望庐山瀑布李白日照香炉生紫烟 遥看瀑布挂前川 飞流直下三千尺 疑是银河落九天 设题古人有 七言诗第五字要响 所谓响者 致力处也 的评述 请以诗中的 挂 字为例 加以赏析 拟写技巧 思路 第一 读懂字词在诗句中的意思 第二 通过联想字词出现的画面或情景 看其表达效果 拟写 注意语言精炼 观点准确 参考答案化动为静 描绘出遥看瀑布飞泻时的景象 4 对诗句的赏析 例 邯郸冬至夜思家白居易邯郸驿里逢冬至 抱膝灯前影伴身 想得家中夜深坐 还应说着远行人 设题简析 抱膝灯前影伴身 一句 并说出作者当时怀有一种什么样的心情 拟写技巧 思路 第一 把诗句的意思翻译出来 第二 联想上下诗句推想作者的情绪 拟写 用简洁的语言叙述每个词语所出现的画面 再分析词语之间的相互联系 参考答案 抱膝 二字生动地勾画出作者默默呆坐的神态 用 灯前 自然引出 影 而 伴 字又将 影 和 身 联系起来 抱膝枯坐的 影 陪伴着抱膝枯坐的 身 显得形影相吊 这充分反映出作者思家时的一种孤寂心情 二 比较类题型的赏析文字 例 夜游宫记梦寄师伯浑陆游雪晓清笳乱起 梦游处 不知何地 铁骑无声望似水 想关河 雁门西 青海际 睡觉寒灯里 漏声断 月斜窗纸 自许封侯在万里 有谁知 鬓虽残 心未死 设题词中 自许封侯在万里 有谁知 鬓虽残 心未死 与陆游 书愤 中 塞上长城空自许 镜中衰鬓已先斑 相比较 两处所表达的思想感情有何异同 拟写技巧 积累 做此类题目 要先回忆诗作者的人生经历及政治 生活主张 要对诗写作的背景多做了解 思路 读懂词句和诗句的意思 了解其各自所表达出的思想感情 拟写 比较赏析文字一定要注意写出二者的相同点与不同点 相同点综合表述 不同点分别阐述 参考答案相同点 词句和诗句都表现了诗人抗金报国 建功立业的爱国之志和壮志未酬 理想落空的伤感之情 不同点 词句抒发了对自己不被理解的慨叹 突出了烈士暮年壮心不已的心境 诗句着重表达了诗人壮志未酬却已年老鬓衰的悲愤情怀 三 开放性题目的赏析文字 例 江宁夹口三首 其三 宋 王安石落帆江口月黄昏 小店无灯欲闭门 侧出岸沙枫半死 系船应有去年痕 舟下建溪宋 方惟深客航收浦月黄昏 野店无灯欲闭门 倒出岸沙枫半死 系舟犹有去年痕 设题两首诗的末句 一用 应有 一用 犹有 哪个更好 为什么 请简要赏析 拟写技巧 思路 第一 读懂诗句 特别是要品味 应有 犹有 所表现出的不同意味 第二 读懂题干要求 然后选择答题角度 拟写 开放性题目的答案选择自主空间很大 只要分析言之有理即可 此题可答 应有 更好 也可答 犹有 更好 还可答 应有 犹有 各有其妙 可以有三种答案 参考答案可以有三种答案 应有 更好 应有 二字蕴含丰富 传达出了诗人在孤寂中力寻旧影时的复杂心情 其中既有希冀与自信 也有失意与怅惘 更有寻而未见的不甘心 可谓传神之笔 犹有 二字则无此意趣 犹有 更好 犹有 二字 自然道出 却出人意料 去年系舟的痕迹还保存到现在 说明在此停留的旅客不多 进一步传达出诗人那种孤寂怅惘的心绪 而 应有 二字却不能道出此意 二者各有其妙 理由见上 四 综合性题目的赏析文字 例 江阴浮远堂戴复古横冈下瞰大江流 浮远堂前万里愁 最苦无山遮望眼 淮南极目尽神州 注 戴复古 字式之 号石屏 南宋后期诗人 设题前人认为 最苦无山遮望眼 在本诗中最具表现力 你对此有何看法 请作简要分析 拟写技巧 思路 第一 读懂诗的大意 第二 概括诗的主要内容 第三 了解重点诗句的表达特点 第四 联系注释品味出诗句所体现的感情 拟写 综合性赏析文字一定要注意叙述的全面和表述中的层次 一般要从诗的主要内容 表现手法 思想情感等方面加以分析 对重点词句要重点分析 语言力求精练 参考答案这首诗写作者登江阴浮远堂遥望中原时 因国土沦陷而产生的忧愁和痛苦 最苦无山遮望眼 一句对此表现得最为强烈和集中 该句一反常人登高时希望极目远望的惯常心理 在写法上别出蹊径 通过诗人望之则不忍 不望又不能的矛盾心理 充分表达了国耻不报 国土不归的极度悲愤之情 五 仿词类题型的赏析文字 例 与浩初上人同看山寄京华亲故柳宗元海畔尖山似剑芒 秋来处处割断肠 若为化作身千亿 散向峰头望故乡 登崖州城作李德裕独上高楼望帝京 鸟飞犹是半年程 青山似欲留人住 百匝千遭绕郡城 注 两诗写作之时 作者都是贬谪之身 正值壮年的柳宗元被贬为柳州刺史 曾任宰相的李德裕则在垂暮之年被弃置崖州 从诗中看 两人的处境与心境是有所不同的 设题两诗都着一 望 字 李诗之 望 在首句 实写登楼 引领全篇 既表达对君国的眷念与向往 又蕴含了对帝京遥不可及的感伤 柳诗之 望 拟