苏教版四年级语文第13课动物的睡眠课件_第1页
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文档简介

13动物的 睡眠 资料宝袋 蝙蝠 资料宝袋 海参 资料宝袋 蜗牛 资料宝袋 题目中的 睡眠 为什么加引号 课题中的 睡眠 不是指平常恢复体力和脑力的睡觉 而是指某些动物的生存方式 字词乐园 b 寒气逼人千里迢迢昏昏沉沉偏僻金蝉脱壳蠕动蜗牛延续 ti o ch n p qi o r w x 2 28 2020 千里迢迢 形容路途非常遥远 昏昏沉沉 指蝙蝠们头脑迷糊 神智不清 金蝉脱壳 比喻用计逃脱而使对方不能及时发觉 蠕动 指海参像蚯蚓爬行那样动 字词乐园 预习检查 课文一共有多少个自然段 想一想课文写了一件什么事 动物都采用什么样的睡眠方法呢 课文解析 动物睡眠是为了什么 蝙蝠是怎样进行冬眠的 课文解析 动物睡眠 特别是进入休眠期 睡眠的目的就不是为了休息 而是为了适应环境的变化 课文解析 蝙蝠睡眠比较奇特 一是集体睡眠奇 二是睡觉方式奇 三是睡眠时间奇 课文解析 海参是一种什么动物 它为什么要夏眠 是如何夏眠的 课文解析 海参是一种生活在海底的动物 靠吃海底下的虫子 浮游生物维持生命 到了夏天 海底的浮游生物都浮出海面 而海参只能蠕动 不能浮出海面 所以要进行夏眠 2 28 2020 课文解析 蜗牛为什么叫 睡觉大王 自由组合合作探究蜗牛是怎样睡眠的 蜗牛在冬天的时候要进行 冬眠 蜗牛在夏天不下雨时要进行 夏眠 2 28 2020 结合课文内容说一说 为什么蝙蝠要进行 冬眠 而海参要进行 夏眠 课文解析 结构梳理 主题概括 作者用生动有趣 易懂的语言 介绍了动物的睡眠 传授了科普知识 唤起学生对大自然对动物的探索精神 写法点拨 作者多用设问 拟人 比喻等修辞手法进行描述 本文主要运用分类进行说明的方法 学习分类说明 以后对我们写说明文有很大的好处 拓展提升 除了文中介绍的动物外 大家还知道哪些动物的睡眠方式 拓展提升 心灵感悟 大自然是我们伟大的老师 我们只有多观察 多思考 才能更进一步的了解大自然的奥秘 随堂练习 1 用 画出文中的过渡句 过渡句的作用是 2 根据文中内容 用 之所以 是因为 的句式说说下面段落的主要意思 第 自然段 第 自然段 3 短文是从哪几个方面说明蜗牛是 瞌睡大王 的 4 写出下列句子中引号的不同用法 1 因为海参睡眠的季节在夏天 所以叫 夏眠 2 天气暖了 蜗牛才背着 房子 痛痛快快地逛逛 2 28 2020 1 海参也有睡大觉的本事 蜗牛这动物更有意思 它动不动就关起门来睡大觉 2 蝙蝠之所以冬眠 是因为蚊子和夜
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