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文档简介

初三数学第一学期教学计划 教材分析：本册教材包括三个单元：有理数的意义、整式的加减、一元一次方程。第一单元主要内容是有理数的有关概念及运算。重点是有理工科数的运算，难点是对有理数运算法则的理解，特别是对有理数乘法法则的理解。有理数的加法法则借助数轴，看起来比较直观，也容易理解，乘法法则与学生熟悉的实际差距比较大，不容易理解，对大多数学生业说，只要求他们能认识到运算法则的合理性就可以了，重要的还是运算。经过训练能正确迅速地进行运算就可以了。第二单元主要内容是代数式及求代数式的值。首先从已学过的数的知识入手，介绍了一些用字母表示数的实例，从而引出代数式的概念，然后讲述如何列代数式表示一些常见的简单的数量关系，如何在给定字母数值后求代数式的值。求值是有理数的运算，这是承前；列代数式，为讲一元一次方程的应用题做准备，这是启后。合并同类项是本单元重点。第三单元介绍了等式的概念和等式的两条性质，介绍了方程、方程的解、解方程等概念，接着运用等式的两条性质和移项法则解一元一次方程，归纳出解一元一次方程的一般步骤。最后举例说明如何列出一元一次方程解应用题，从中渗透“未知”可以转化为“已知”的思想方法以及用代数方法处理某些问题与算术方法相比具有优越性。本单元的重点是一元一次方程的解法和列出一元一次方程解应用题，后者又是难点。熟练地解一元一次方程，关键在于正确地了解方程、方程的解的意义 和运用等式的两个性质；而正确地列出方程，关键在于正确地分析应用题中的已知数、未知数，并能找出能够表示应用题全部含义的相等关系。教学重点：1、 有理数的运算2、 合并同类项3、 一元一次方程的解法和列出一元一次方程解应用题。教学难点：列出一元一次方程解应用题课时安排：（总74课时）一、 有理数的意义 共35课时1、 有理数的意义 11 正数与负数 3课时12 数轴 3课时13 相反数不清 2课时14 绝对值 3课时2、 有理数的运算 15 有理数的加法 4课时16 有理数的减法 2课时17 有理数的加减混合运算 2课时18 有理数的乘法 4课时19 有理数的除法 2课时110 有理数的乘方 2课时111 有理数的混合运算 3课时112 近似数与有效数字 2课时复习 3时二、 整式的加减 共19课时1、代数式 21代数式的意义和列代数式 3课时22代数式的值 2课时2、整式的加减 23整式 3课时24同类项 3课时25去括号和添括号 3课时26整式的加减 3课时复习 2课时三、 一元一次方程 共20课时1、 等式和方程 31等式和它的性质 2课时32方程和它的解 2
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