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文档简介

笔算乘法 中间或末尾有0 永吉实验小学韩晶 教学目标 1 通过教学三位数乘两位数的特殊笔算 因数中间或末尾有零的乘法 使学生进一步认识 0 在乘法运算中的特性 2 使学生知道速度的表示法 3 使学生理解和掌握行程问题中速度 时间 路程三个数量的关系 教学重点 1 竖式的写法 2 0的处理 创设情境 引入新课 同学们坐过火车吗 说说坐火车的感受 你比较喜欢什么样的火车 学生自由谈话 在谈话中导入新课 你能提出什么问题 特快列车每小时可行160千米 普通列车每小时可行106千米 它们30小时各行多少千米 1 我能学会三位数乘两位数因数中间或末尾有零的乘法 进一步认识 0 在乘法运算中的特性 2 我能知道速度的表示法 3 我能理解和掌握行程问题中速度 时间 路程三个数量的关系 认真看书53页 小组合作解决 1 160 30怎样口算 怎样笔算 2 106 30应该怎样口算 怎样笔算 把笔算的过程写在练习本上 3 补充书上的算式 学习时间5分钟 自学指导一 53页做一做 检测 归纳知识点 先把0前面的数相乘 乘完以后再看乘数末尾共有几个0 就在乘得的数的末尾填写几个0 认真看教材54页 思考 1 速度 指的是什么 速度的写法有什么特点 2 你还知道其它交通工具的速度吗 3 独立解决例3的两个问题 你能发现速度 时间和路程之间的关系吗 学习时间5分钟 自学指导二 56页5 6题 检测 1 速度表示 路程 单位时间2 速度 时间 路程3 有关速度 时间 路程之间关系的问题 叫行程问题 今天我们研究的就是行程问题 知识点归纳 1 55页1 2 3 4题2 56页7 8题 当堂训练 必做题 选做题 57
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