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文档简介

社区康复护理与护理程序 概述 护士为服务对象提供护理照顾时所应用的工作程序1 评估2 诊断3 计划4 实施 一 评估 护士系统组织地收集资料并对资料的价值进行判断的过程观察 交谈 体格检查 查阅文献收集服务对象心理 生理 社会文化等的资料对资料整理和分析评估是护理程序的基础 诊断 在评估基础之上对个人 家庭 社区反应一些现存的或潜在的健康问题计划围绕提出的护理诊断而进行实施执行护理计划评价将护理对象的健康状态与护理计划预定目标进行比较并做出判断 评估的对象与内容 二 护理诊断 护理诊断的描述 PES公式 例子 躯体移动障碍 与肢体残疾有关 表现为不能自主翻身 坐起等 三 社区康复护理计划 1 目标的制定 书写准则5W 2 拟定护理措施 四 社区康复护理评价 第六节社区康复护理的健康教育 健康教育 通过信息传播和行为改变 帮助个人和群体掌握卫生保健知识 树立健康信念 自愿采取有利于健康行为 生活方式的教育活动和过程 健康教育的作用和地位 开展健康教育的形式 开展健康教育的程序 健康教育的评估 对学习者 康复对象进行全面的评估是实施健康教育的重要基础 在制定健康教育计划前 有必要了解病人家庭或群体自己获得的关于康复的知识 新的教育应建立在原有水平基础上 才能使健康教育更有效 有针对性 避免盲目和重复 健康教育的计划 健康教育的实施 健康教育的评价 从知识 技能 态度 行为变化等
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