国之源多媒体教室使用说明书.doc

此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除说明尊敬的国之源教育用户：衷心感谢您选用了“国之源多媒体电子教室系统”。本手册介绍了“国之源多媒体电子教室系统”产品的技术特点和安装、软件配置、使用、维护等过程。本手册有助于您更为详细的了解和便捷的使用“国之源多媒体电子教室系统”。北京国之源软件技术有限公司拥有本手册的版权和最终解释权。未经北京国之源软件技术有限公司许可，任何单位和个人不得以任何形式复制本用户手册。北京国之源软件技术有限公司保留随时修改本手册的权利。本手册中的内容如有变动恕不另行通知。如果您对本手册有疑问或建议，请向北京国之源软件技术有限公司垂询。目录第一章 教师机使用说明34.1 功能简介34.2 操作简介64.2.1 图标状态说明64.2.2 基本操作说明74.3功能详细说明94.3.1 屏幕广播94.3.2 语音广播104.3.3 遥控辅导114.3.4 转播教学114.3.5 屏幕监视124.3.6 学生示范124.3.7 师生对讲134.3.8 电子教鞭144.3.9 播放录象144.3.10网络影院154.3.11黑屏肃静154.3.12锁定学生164.3.13屏幕录制164.3.14全体恢复174.3.15远程管理174.3.16远程命令184.3.17发布消息184.3.18教师点名194.3.19集体讨论194.3.20下发程序204.3.21下发作业204.3.22锁定系统214.3.23远程关机214.3.24远程重启214.3.25远程开机224.3.26刷新教室224.3.27删除学生234.3.28系统管理234.3.29教室模型264.3.30快捷工具条27第二章 管理机使用说明28第三章 学生机使用说明30第四章 常见问题解答31第一章 教师机使用说明4.1 功能简介多媒体电子教室系统是一种功能强大的多媒体教学网操作软件，具有网络教学功能和众多的附加功能，为教师利用网络进行教学提供了强大的工具：1) 屏幕广播通过多媒体教学网，老师可以将本机的屏幕内容、声音等信息传送给全体、特定或由老师事先选定的某一组学生。这样，老师可以在自己的计算机上运行软件，通过广播功能传送给全体学生收看收听，进行教学。2) 语音广播此功能可将教师的声音实时地传给单个学生、部分学生或全体学生，实现教师对学生进行语音教学的功能。3) 遥控辅导当某学生需要教师亲自指导计算机的操作时，老师可以不必离开自己的座位，而是使用“遥控辅导”功能，在自己的座位上控制学生的计算机。在控制的过程中，学生和老师可以通过耳麦通话，老师和学生还可以共同控制学生的计算机。4) 转播教学如果某个学生遇到的问题比较典型，教师可以一边远端遥控这名学生，同时将这个控制过程转播给其它学生，接收转播的对象可以是某个学生，部分学生或全体学生。在转播教学的过程中，教师和被控制的学生可以通过耳麦交谈，其它学生可以听到教师的声音。5) 屏幕监视教师可以在不影响学生的情况下，通过自己的屏幕，监看学生机的屏幕内容。老师可以监看一名学生，也可以在一屏内监看某一组学生或者全体学生。6) 学生示范教师可以把某个学生机的屏幕内容、声音转播给其他学生。接受转播的对象可以是某个学生，某一组学生或者是全体学生。在转播的过程中，被转播学生的操作丝毫不受影响。7) 师生对讲教师可以通过本功能和学生进行语音对讲，进行交流。师生对讲也支持两个学生间交谈。8) 电子教鞭电子教鞭也称作电子白板。本功能提供了在屏幕广播时可同时使用彩色的电子笔在屏幕上任意批注圈点，加强教学效果。9) 播放录像教师可以使用本功能将事先通过“屏幕录制”功能录制的录象，对单个、部分或全体学生进行播放。使用本功能，教师可以事先备好课，上课时直接播放录象就可以了，极大的降低了教学工作量。10) 网络影院老师可以使用此项功能向全体学生播放流媒体影象和声音，如VCD，Mpeg影片等多媒体内容。11) 黑屏肃静当老师需要讲解一些比较重要的知识，希望学生集中注意力时，可以用黑屏功能把学生计算机的屏幕变黑并锁定学生的计算机，以便教师讲课。12) 锁定学生当老师需要讲解一些比较重要的知识，不希望学生乱操作电脑时，可以用锁定功能把学生计算机锁定，此时学生不能操作电脑，便于教师授课。13) 屏幕录制老师可以使用本功能将教学内容录制下来，以后通过“播放录象”功能将录制的内容广播给一组或全体学生，降低教学工作量。14) 全体恢复本功能将恢复所有学生的状态，如处于黑屏、锁定、接收广播等学生的状态都将恢复为正常态。15) 远程管理利用此功能，可以使教师不必离开自己的座位，就能对全部学生的电脑进行各项属性的设置，这样有利于教师对学生机器的实时管理和监控，防止学生误操作电脑而引起不必要的麻烦。16) 远程命令教师可以通过本功能启动学生机的应用程序或者课件，例如：让全体学生的电脑都运行起来word等。17) 发布消息教师可以通过本功能向学生发送通知或者警告。18) 教师点名本功能如课堂里面的老师点名的性质一样。老师可以对全体学生、一组学生或单个学生进行点名。学生输入姓名，则这些学生的姓名显示在教师机屏幕上，便于教师使用多媒体教学网时，可以很直观的了解使用每台电脑的学生姓名。19) 集体讨论此功能可以使老师和单个学生、部分学生或全部学生以聊天室的方式进行文字交流，老师和学生之间可以很方便地进行文字对话，还可根据学生的IP地址实时地了解每一个学生的信息。20) 下发程序教师可以将一些程序或文件集中下发到学生机的电脑硬盘中，节约安装软件的时间，同时可以保证教师、学生的课件同步。21) 下发作业教师可以将一些作业集中下发到学生机的电脑硬盘中，使学生可以自主的完成作业。22) 锁定系统在教学过程中，教师如需暂时离开教师机而又不想使其它人操作教师机时，可以锁定系统，输入密码后才可以解锁。23) 远程关机老师可以利用远程关机功能关闭学生的计算机。这种功能用于机房统一关机的时候，为教师提供了便利。24) 远程重启老师可以利用远程启动功能重新启动学生的计算机。这种功能用于测试开机状态，或者警告玩游戏的学生。25) 远程开机老师可以利用远程开机功能在教师端启动学生的计算机。（注意：此功能需要支持网络唤醒的网卡和主板并在系统CMOS中设定网络唤醒功能有效才能使用）26) 刷新教室本功能可以重新扫描教室内学生的状态，获得是否有学生关机、是否有新学生上线等信息27) 删除学生对于某些特殊情况，老师可以使用本功能删除学生。选择一个或多个学生，然后点击删除按钮，可以从老师机的屏幕上删除此学生。28) 系统管理本功能主要设置多媒体教学网各项功能的参数，如广播参数、监看参数、网络参数等众多系统配置信息。29) 教室模型通过本功能，教师可以将教室布局、学生姓名等信息存储下来，以便于下一次使用。30) 配置教室在配置模式下，老师可以随意排布学生计算机的图标，在图标下面输入学生的名字，然后保存到文件中，这样，下一次上课的时候可以调出来使用，从而实现每个班上课时，屏幕上显示的是该班的学生姓名，而且，学生机图标的位置和教室中的真实布局相同，非常直观。4.2 操作简介4.2.1 图标状态说明1) 正常状态的学生图标（图11）：图112) 选中状态的学生图标（图12）：图123) 没有上线的学生图标（图13）：图134) 提示某学生已进行电子举手的图标（图14）：图145) 表示某学生处于发射态的图标（图15）：图156) 表示某学生处于被锁定状态的图标（图16）：图167) 表示某学生处于黑屏状态的图标（图17）：图178) 表示教师的组合的图标（图18）：图18 9) 教学模式教鞭图标： 此时表明处于教学功能下。10) 设置模式扳手图标： 此时表明处于设置功能下。4.2.2 基本操作说明1) 选中学生选中一个学生 方法一：用鼠标单击学生图标，使学生图标变为选中状态。方法二：按住鼠标左键，拖动鼠标，只要拖动的区域包含要选中的学生，学生被选中，学生图标变为选中状态。选中多个学生方法一：按住Ctrl键，用鼠标依次单击要选中的学生图标，所有选中的学生图标变为选中状态。方法二：按住鼠标左键，拖动鼠标，在拖动的区域内的学生被选中，学生图标变为选中状态。快速选中全体学生双击教室区域的空白区，则全体学生被选中。2) 使学生处于发射态双击学生图标，则学生图标变为发射状态；转播教学与学生示范功能中，被控制和示范的学生图标必须处于发射状态下。3) 教学模式和配置模式转换右键单击“教室区”的空白区域或“学生图标”，在弹出的菜单中选择“教学模式”或“配置模式”选项，可实现教学模式和配置模式的转换。在教学模式下：使用主界面左侧的控制按钮，可实现所有的教学功能。在配置模式下：可以调整教师机屏幕的位置，使教师机看上去更美观；可用右键功能删除选中学生；可以排列学生机图标：可按姓名、IP进行排列；可查看教室的属性：其中包括：学生总数、软件不通的学生数、正常状态的学生数等教室信息；不论在哪种模式下，选中学生机，点击右键，选择属性，均可查看到该学生的姓名、IP地址、学生机的状态。4) 使教室的所有学生迅速恢复初始状态在任何模式下，单击左侧功能按钮区的“全体恢复”按钮，则所有学生恢复初始状态。5) 分组功能为了便于教师的教学，本软件设置了分组功能，教师可以将全体学生分成许多小组，进行分组教学。本软件有固定的一个“全部学生组”和八个“分组区”。“全部学生组”是默认的区，它包含一个教室的所有学生，具体的分组功能操作如下：将学生加入到特定的分组中在教学模式下，拖动一个学生图标或选中的学生图标放到分组图标上，即可将选中的学生加入到此组中，默认学生坐标为当前组的此学生的坐标（注意：在当前区的学生不能拖放到本分组图标上）。使学生离开特定的分组在教学模式下，拖动一个学生图标或选中的学生图标放到全部学生组图标上，即将选中的学生离开本分组，但此学生在全部学生组的坐标不变；进入特定的组：在教学模式或配置模式下，单击组图标即可进入此组，同时该组图标的状态变为可见，其他组的图标变为不可见。6) 教室座位老师可以随意排布学生计算机的图标，在图标下面输入学生的名字，然后保存到“教室模型”中，这样，下一次上课的时候可以调出来使用，从而实现每个班上课时，屏幕上显示的是该班的学生，而且，学生机图标的位置和教室中的真实布局相同，非常直观。7) 快捷操作方式在教学模式下，具有下面这些快捷操作方式：将教师机的显示器图标拖动至教室的空白区，即可对全体学生广播，拖动至一个学生上，即可对该学生广播，拖动至一组选中的学生，即可对选中的学生广播。将一个学生拖动至教师机的显示器上，即可对该学生进行监看；将一个学生拖动至教师机的耳机上，即可与该学生进行语音交谈；将一个学生拖动至教师机的键盘上，即可对该学生进行控制；将一个学生拖动至教师机的空白区，该学生自动变为发射状态，可以完成学生示范功能。4.3功能详细说明4.3.1 屏幕广播老师可以将本机屏幕的图像、声音等信息实时地传送给全体学生、特定某个学生，或事先选定的某一组学生。对单个学生进行广播教学方法一：在教学模式下，用教鞭将教师的显示器图标拖至学生的显示器图标上，然后松开鼠标，这时会弹出一个对话框，根据提示选“确定”按钮即可向此学生同时广播图像和声音，此方法不受广播设置的影响。 方法二：先用教鞭选中一个学生，再用教鞭单击功能区的“屏幕广播”按钮，这时会弹出一个对话框，点“确定”按钮即可向该名学生广播。此方法受广播功能参数影响。方法三： 在教学模式下，用教鞭的右键单击想对其进行广播的学生，从弹出的菜单中选择广播功能会弹出一个对话框，点“确定”按钮即可向该名学生广播。此方法受广播功能参数影响。对选中学生进行广播教学方法一：首先选中要进行广播教学的学生，用教鞭将教师的显示器图标拖至被选中的学生显示器图标上，放开鼠标后，这时会弹出一个对话框，点“确定”按钮即可向选中学生广播。方法二：首先选中要进行广播教学的学生，用教鞭单击功能区的“屏幕广播”钮，这时会弹出一个对话框，点“确定”按钮即可向选中学生广播。方法三：首先选中要进行广播教学的学生，在教室区单击鼠标右键，选择屏幕广播后，弹出对话框，单击“确定”按钮即可向选中学生广播。对全体学生进行广播教学方法一：用教鞭把教师图标中的显示器拖到教室区空白处，放开鼠标，这时会弹出一个对话框，提示信息“向全体学生广播吗？”，点“确定”按钮即可向全体学生广播。方法二：用教鞭选中全体学生机或不选择学生机，再用教鞭单击功能区的“屏幕广播” 钮，这时会弹出一个对话框，点“确定”按钮即可向全体学生广播。方法三：在教学模式下，选中全体学生机或不选择学生机，在教室区单击鼠标右键，选择“屏幕广播”后，弹出对话框，单击“确定”按钮即可向全体学生广播。广播后主界面的变化程序主界面最小化到状态栏，这时屏幕左上角出现提示对话框“老师向学生广播中”，此提示可以拖动至屏幕的任意位置。结束广播用鼠标单击任务栏中程序的图标。这时结束广播状态，同时程序主界面最大化，学生机图标恢复广播前的状况。 4.3.2 语音广播此功能可将教师的声音实时地传给单个学生、部分学生或全体学生，便于教师在授课的过程中对学生进行语音教学。向单个学生进行语音广播单击学生图标，选中此学生后，单击教学功能区“语音广播”按钮，在弹出的提示框进行确定，即可向此学生进行语音广播教学。向部分学生进行语音广播 同时选中一部分学生机的图标，单击教学功能区“语音广播”按钮，进行确认后，即可向这些学生进行语音广播教学。向全体学生进行语音广播选中全体学生，单击教学功能区“语音广播”按钮，确认后即可向全体学生进行语音广播。4.3.3 遥控辅导 当某学生需要老师亲自指导计算机的操作，或者某种软件的操作时，老师可以不必离开自己的座位，而是使用键盘/鼠标控制功能，在自己的座位上控制需要辅导的学生计算机。在控制的过程中，学生和老师可以通过耳麦通话，老师和学生可以共同控制学生计算机。远程控制功能一次只能控制一名学生,如果选中多名学生，则会提示错误。控制学生的操作方法方法一：选中欲控制的学生机，此时，选定的学生机图标变为选中状态。单击功能区的“遥控辅导”按钮，被控制的学生机的屏幕显示在老师机上，老师使用键盘/鼠标控制功能可以控制该学生机。方法二：将要控制的学生机图标拖到教师机图标的键盘上，则教师机屏幕上显示学生机屏幕，老师使用键盘/鼠标控制功能可以控制该学生机。方法三：在教学模式下，右键单击学生机图标，在弹出的菜单中选中“控制”选项，老师即可使用键盘/鼠标控制功能控制该学生机。4.3.4 转播教学如果某个学生遇到的问题比较典型，老师可以一边远端遥控这台学生机，同时将这个控制过程转播给其它学生，接收转播的对象可以是某个学生，某一组学生或全体学生。控制过程中，老师和被控制学生可以对讲，而其它学生可以听到老师的讲解。控制转播一次只能控制一名学生，如果选中多名学生，则会提示错误。控制某个学生机并将该名学生的画面传给全体学生，全体学生图标的状态为常态或选中态，双击欲控制的学生机图标变为发射状态，再单击教学功能区的“转播教学”按钮，这时会弹出一个对话框，点“确定”按钮即可控制该名学生并将其画面及老师的讲解传给其他全体学生。控制某个学生机并将该名学生的画面以及老师的讲解传给选中学生方法一：双击欲控制的学生机图标变为发射状态，拖动鼠标选中一组学生，单击功能区的“转播教学”按钮，这时会弹出一个对话框，点“确定”按钮即可控制该名学生并将其画面及老师的讲解传给选中学生。控制某个学生机的并将该名学生的画面及老师的讲解传给某个学生方法一：双击欲控制的学生机图标变为发射状态，再选中欲转播的学生机，点击功能区的“转播教学”钮，这时会弹出一个对话框，点“确定”按钮即可控制处于发射状态的学生机并将其画面及老师的讲解传给选中的学生。退出控制学生机的状态退出控制热键（默认为F12），即可退出控制状态。4.3.5 屏幕监视教师可以在不影响学生的情况下，通过自己的屏幕，监看学生机的屏幕内容。老师可以选定监看的对象，也可以多屏监看某一组学生或者全体学生（每一屏最多监看16个学生）。在教师机的教学栏中，点击“多屏监看”按钮，即可根据系统设置中监看的设置进行监看。主要的快捷键有：多屏监看时，鼠标左键双击即可放大该学生的图象；当处于放大模式时，按Esc键即可恢复多屏模式。无论多屏或单屏监看，可通过PageUp和PageDown键向上向下滚动监看的学生。退出监看按退出操作热键（默认为F12） 4.3.6 学生示范学生示范功能又名“转播功能”，它是将一名学生的图像和声音转播示范给其它学生和教师。转播某个学生的画面及声音给全体学生和老师方法一：将欲转播的学生图标用教鞭拖放至教室区，这时会弹出一个对话框，点确定“按钮”即可将该名学生的画面及声音传给全体学生和老师。方法二：将欲转播的学生图标设为“发射状态”，其它学生不选择或全选，单击功能区的“学生示范”按钮，这时会弹出一个对话框，点“确定”按钮，即可将该名学生的画面及声音传给全体学生和老师。转播某个学生的画面及声音给部分学生和老师方法一：先选择一组学生，再将要转播学生的图标拖到该组学生图标中的某一个上，然后放开鼠标左键，这时会弹出一个对话框，点“确定”按钮即可将该名学生的画面及声音传给选中学生和老师。方法二：将欲转播的学生机图标双击为“发射状态”，将欲接收转播的部分学生设为“选中状态”，单击功能区的“学生示范”按钮，这时会弹出一个对话框，点“确定”按钮，即可将该学生的画面及声音传给选中学生和老师。转播某个学生的画面及声音给另一个学生及老师方法一：将要转播的学生图标拖至欲接收转播的学生图标上，然后放开鼠标左键，这时会弹出一个对话框，点“确定”按钮即可将该名学生的画面及声音传给选中学生和老师。方法二：将欲转播的学生图标双击为“发射状态”，将欲接收转播的学生设为“选中状态”，单击功能区的“学生示范”按钮，这时会弹出一个对话框，点“确定”按钮，即可将该名学生的画面及声音传给选中学生和老师。学生示范后主界面的状态学生示范时，老师也接收示范学生的屏幕图像及声音，主界面无变化。结束转播按退出操作热键（默认为F12）。4.3.7 师生对讲 此功能可以使教师和教室中的任何一名学生或者任意两名学生之间进行实时的语音对讲，便于师生、学生们之间的沟通和交流，实现人性化的教学方式。向部分学生进行语音对讲 方法一：在任何时候，只要教师选中一个学生机的图标，再单击教学功能区的“师生对讲”按钮，确认弹出的提示框之后，师生之间就可以进行实时的语音对讲。方法二：鼠标左键按住学生机的图标，拖拽至教师耳机的图标上面，松开鼠标，在弹出的对话框中进行确认，即可进行实时的语音对讲(可参见快捷操作说明) 。在两名学生之间进行语音对讲 方法一：在任何时候，只要教师选中两个学生机的图标，再单击教学功能区的“师生对讲”按钮，确认弹出的提示框之后，学生之间就可以进行实时的语音对讲。4.3.8 电子教鞭电子教鞭也称作“电子白板”。在广播教学功能时可同时使用彩色电子笔在屏幕上任意批注圈点，强化教学效果。单击“电子教鞭”按钮，弹出对话框，确认，即可启动“电子教鞭”。程序主界面最小化到任务条，屏幕左上角出现提示信息“教师向学生广播中”，此提示可以拖动至屏幕的任意位置。电子白板的控制板上有关闭钮，单击之，则可关闭。单击状态栏上的程序状态条，主界面最大化，结束电子教鞭教学。4.3.9 播放录象1) 在教师机的教学栏中，点击播放录象按钮，界面如下（图19）：图192) 通过选择“工具/选项”菜单，可设置相关选项，如下图所示（图20）：图203) 打开文件播放后，即可向指定的学生进行广播。如在全屏模式下按Esc键可切换为窗口模式。鼠标在窗口中右击即弹出快捷菜单，可用来播放、暂停、快进、结束等操作。4.3.10网络影院此功能是通过在教师机上播放.mpg等格式的视频文件，把教师屏幕的图像和声音传播给所有学生，学生能实时地收看和收听。操作方法：单击教学功能区“网络影院”按钮，确认弹出的提示框，开始启动网络影院程序，在弹出的主界面上单击打开按钮，根据文件存放的路径找到并打开该文件，便可播放。注：本软件自带的视频文件存放在“教师机的安装目录NetShow目录”下。4.3.11黑屏肃静当老师需要讲解一些比较重要的知识，希望学生集中注意力时，可以用黑屏功能把学生计算机的屏幕变黑并锁定学生的计算机，以便教师讲课。 对全体学生黑屏在教学模式下，全体学生图标为常态或选中态，单击功能区的“黑屏肃静”钮，这时会弹出一个对话框，点“确定”按钮即可将全体学生机黑屏。对选中学生黑屏在教学模式下，拖动鼠标，选中要选的学生，单击功能区的“黑屏肃静”钮，这时会弹出一个对话框，点“确定”按钮即可将选中学生机黑屏。对单个学生黑屏在教学模式下，选中欲黑屏的单个学生，单击功能区的黑屏肃静“钮，这时会弹出一个对话框，点“确定”按钮即可将选中学生机黑屏。黑屏后主界面的状态变化：执行黑屏功能后，程序主界面无变化，相应的学生机图标变成“黑屏状态”。4.3.12锁定学生当老师不希望学生操作计算机时，可以利用此功能锁定学生的电脑，使其不能进行任何操作，直到老师解除锁定为止。锁定可对单个学生、部分学生或全部学生执行。锁定一个学生选中一个学生机的图标，单击教学功能区“锁定学生”按钮，确认弹出的提示框即可。锁定部分学生 选中一部分学生机的图标，单击教学功能区“锁定学生”按钮，确认弹出的提示框即可。锁定全部学生 方法一：在任何一个学生机的图标都没有选中状态下，直接单击教学功能区“锁定学生”按钮，确认弹出的提示框，即可锁定全部学生的计算机。方法二：全选所有学生机图标，单击教学功能区“锁定学生”按钮，确认弹出的提示框，亦可锁定全部学生的计算机。4.3.13屏幕录制老师可以使用本功能将教学内容事先录制下来，以后通过“播放录象”功能将录制的内容广播给一组或全体学生，降低教学工作量。同时也可将录像文件发给学生，供其自主学习。点击教学功能区的“屏幕录制”功能按钮，出现如下图所示界面（图21）：图21单击“开始录制”按钮开始录制屏幕内容，在弹出的文件对话框中选择录制的屏幕内容文件存放的名称和位置。结束录制单击“停止录制”按钮或按F10键。4.3.14全体恢复本功能将恢复所有学生的状态，如处于黑屏、锁定、接收广播等学生的状态都将恢复为正常态。点击右侧的“全体恢复”按钮即可，本功能没有提示。4.3.15远程管理利用此功能，可以使教师不必离开自己的座位，就可对全部学生的机器进行各项属性的设置，这样有利于教师对学生机器的实时管理和监控，防止学生误操作电脑而引起不必要的麻烦。在教师机的辅助栏中，点击远程管理按钮，见下图（图22）。图22其中有一些选项需学生机重新启动后才可生效。4.3.16远程命令此命令用来在教师机和学生机中启动指定的应用程序，由于采用了宏路径，可有效处理各个学生机中因Windows安装路径不同而产生的问题。使用时首先选择要执行的命令，然后单击工具条中的运行即可。在教师机的辅助栏中，点击远程命令按钮，界面如下（图23）：简要介绍工具条中的按钮：添加，用来增加新的命令；在新命令的命令内容中双击鼠标左键，出现组合框，教师可选择相应的宏路径，再加入要执行的应用程序，也可单击工具条中的查找，在弹出的打开文件对话框中选择要执行的应用程序，另外也可以从桌面或目录中直接拖动文件到远程命令中；删除，用来删除指定的命令项；字体，用来改变命令表中的字体；退出，结束远程命令。图234.3.17发布消息老师可以通过本功能下发文本信息给学生。学生机图标变为选中状态。老师单击功能区“发布消息”按钮，确认后，学生机屏幕上实时出现该通知。在INI文件中，存有最近的16条信息，在下次发送消息时，可在下拉列表中选择输入。 学生收到通知信息后，按回车键确认，若没有进行确认，该通知在五秒钟后自动消失。对全体学生在教学模式下，单击“发布消息”按钮后，在弹出的窗口上，教师可以输入通知/警告内容，或选择输入，点击“确定”即可。对选中学生在教学模式下，拖动鼠标，选中要发送通知的某些学生，单击“发布消息”按钮后，在弹出的窗口上，教师可以输入通知内容，或选择输入，点击“确定”即可。对单个学生 在教学模式下，拖动鼠标，选中要发送通知的某学生，单击“发布消息”按钮后，在弹出的窗口上，教师可以输入通知内容，或选择输入，点击“确定”即可。4.3.18教师点名老师可对全体、一组或单个学生进行点名。选定全体、一组或单个学生学生机使其变为选中状态，单击功能区“教师点名”按钮即可。老师使用此功能后，学生机会弹出一个对话框，学生在对话框中输入姓名，且按下“确定”按钮后，学生姓名实时反馈在老师机界面上。4.3.19集体讨论在教师机的辅助栏中，点击集体讨论按钮，界面如下（图24）：图24此程序用来进行教师与学生间的文字聊天。主要具有以下功能：支持两人之间的交流，通过在“发送给”列表框中选择对象，即可在两人之间聊天，这时仅教师和参与的两人可看到交谈内容。可改变显示的背景和文本的颜色，通过选择“选项”，设置其中的相应颜色即可。4.3.20下发程序在教师机的辅助栏中，点击下发程序按钮，界面如下（图25）：图25此命令用来向学生机传输指定的文件，文件保存在学生机的C:SoftTutor目录中。首先在左边的列表框中选择要发送的文件，鼠标左键双击该文件即加入到右边的发送文件列表，在此列表中鼠标双击文件即可从要发送的文件列表中删除，最后单击“开始发送”按钮即向学生机发送文件。4.3.21下发作业下发作业基本与下发程序类似，此命令用来向学生机传输指定的作业，可以让学生自主完成作业。4.3.22锁定系统在教学过程中，教师如需暂时离开教师机而又不想使其它人操作教师机，可以锁定系统，需输入密码才能解锁。密码可在系统配置中进行设置，缺省未设密码。4.3.23远程关机老师可以利用远程关机功能关闭学生的计算机。这种功能用于机房统一关机的时候，为教师提供了便利。远程关闭全体学生机在教学模式下，选定全体学生或所有学生都处于未选中状态，单击教学功能区的“远程关机”按钮，这时会弹出一个对话框，点“确定”按钮，即可将关闭全体学生机。远程关闭选中学生机在教学模式下，选中一组学生机,单击教学功能区的“远程关机”钮，这时会弹出一个对话框，点“确定”按钮，即可关闭选中学生机。远程关闭单个学生机在教学模式下，选中一个学生机，单击教学功能区的“远程关机”钮，这时会弹出一个对话框，点“确定”按钮，即可关闭该学生机。4.3.24远程重启老师可以利用“远程启动”功能重新启动学生的计算机。这种功能用于测试开机状态，或者警告玩游戏的学生。远程重启动全体学生机 在教学模式下，选定全体学生机或使所有学生机都处于未选中状态，单击教学功能区的“远程启动”按钮，这时会弹出一个对话框，点“确定”按钮，即可重新启动全体学生机。远程重启动选中学生机在教学模式下，选中一组学生机，单击教学功能区的“远程启动”按钮，这时会弹出一个对话框，点“确定”按钮，即可重新启动选中学生机。远程重启动单个学生机在教学模式下，选中一个学生机，单击教学功能区的“远程启动”钮，这时会弹出一个对话框，点“确定”按钮，即可重新启动该学生机。4.3.25远程开机老师可以利用远程开机功能在教师端启动学生的计算机。（注意：此功能需要支持网络唤醒的网卡和主板并在系统CMOS中设定网络唤醒功能有效才能使用）远程开启全体学生机 在教学模式下，选定全体学生机或使所有学生机都处于未选中状态，单击教学功能区的“远程开机”按钮，这时会弹出一个对话框，点“确定”按钮，即可重新启动全体学生机。远程开启选中学生机在教学模式下，选中一组学生机，单击教学功能区的“远程开机”按钮，这时会弹出一个对话框，点“确定”按钮，即可重新启动选中学生机。远程开启单个学生机在教学模式下，选中一个学生机，单击教学功能区的“远程开机”钮，这时会弹出一个对话框，点“确定”按钮，即可重新启动该学生机。4.3.26刷新教室启动多媒体教学网系统时，如果学生都已开机，则操作界面上所有的学生机图标都为正常状态图标，每个图标表示一个学生，但如果有学生机在多媒体教学网启动之后开机，或者在教学过程中，重新启动了某些学生机， 操作界面上会有灰色的图标，表示该学生没加入教学网，这时进行刷新教室操作，可以随时更新教室内学生机的状态。对全体学生刷新全体学生图标的状态为常态或选中态，点击“刷新教室”按钮，则会完成对全体学生的刷新。或：用鼠标在空白处点击右键，选择“刷新教室”菜单，则会完成对全体学生的刷新。对单个学生刷新用鼠标在要选的学生上点击右键，选择“刷新学生”菜单，即可完成对选中学生的刷新。4.3.27删除学生方法一：单击功能按钮区的“删除学生”按钮，如果没有选中学生，弹出对话框，提示 “请先选择要删除的学生”，如果有选中的学生，弹出对话框 “确实要删除选中的学生吗？”，让教师进行确认操作。方法二：配置模式下，在要删除的学生图标右键单击，在弹出的菜单上选择“删除学生”选项即可删除该学生。方法三：无论何种模式下，选中要删除的学生，按“Del”键即可快速删除4.3.28系统管理在教师机的辅助栏中，点击“系统管理”按钮，即可设置系统属性。1) 在系统配置的通用页中可以设置举手模式等，界面如下（图26）：图26其中“允许电子举手”有两种模式，如果选中标准举手模式，则允许所有学生举手，否则，只有最先举手的学生有效。2) 在系统管理的系统页中可以设置帮助热键、结束操作热键等，界面如下（图27）：图273) 在系统管理的网络页中可以设置频道、延迟时间等，界面如下（图28）：图284) 在系统管理的监看页中可以设置单屏监看、多屏监看等，界面如下（图29）：图29在这里可选择多屏或单屏监看，可设置多屏监看的行列数。注意：如果多屏监看的行列数都为1，系统自动按单屏监看来设置。多屏监看最多能同时监看4*4个学生机，此时要求网络条件较好并且教师机的配置较高，推荐采用2*2。其中自动监看仅用于单屏监看，可设置间隔时间（时间越短要求网络条件越好）。循环监看用于监看到最后一个（组）学生时是否从新开始。5) 在系统管理的高级页中可以设置操作时是否传送语音等，界面如下（图30）：图30其中的多媒体截屏主要用于广播带有视频的课件，这样虽会降低视频播放效率，但可以使该课件能够正常的通过屏幕广播给学生机。6) 在系统管理的密码页中可以设置系统锁定时的解锁密码，界面如下（图31）：图314.3.29教室模型1) 新建教室新建一个教室配置。出现的学生机图标和学生姓名会按照缺省的命名方法按次序排列。单击“新建教室“钮，弹出对话框，按确定即可。2) 打开教室调出并打开已保存的教室配置。单击“打开教室”钮，弹出文件选择对话框，选择要打开的教室配置文件即可。3) 保存教室此功能可将目前的教室配置保存到当前的教室存储文件中。4) 另存教室将目前的教室配置另起一个文件名进行保存，如：存为“一年一班.cfg”文件，表示是一年一班的教室配置文件，单击“另存教室”钮，弹出一个对话框，填写文件名，点击确定即可。4.3.30快捷工具条在多媒体电子教室系统程序主界面上点击按钮：，就会进入快捷工具条操作模式，如下图所示（图32）：图32按钮功能说明：广播：向全体学生进行广播教学；语音：向全体学生进行语音广播；黑屏：使全体学生黑屏；录像：运行屏幕录制软件；影院：运行网络影院软件，向全体学生广播；恢复：使全体学生恢复正常状态；退出：退出快捷工具条模式，返回多媒体教学网主界面。第二章 管理机使用说明多媒体电子教室系统创新性的提出了“管理机”的概念，将多媒体电子教室系统从只能应用于一间电脑教室扩展到可以应用于多间电脑教室、应用于校园网内。教师可以创建“虚拟教室”，即频道，而管理机可以管理这些频道，并指定学生进入哪一个“虚拟教室”进行学习，或者授权学生可以自主选择进入哪一间“虚拟教室”。管理机的使用方法如下：1) 学生机安