浙教版2019-2020学年二年级下学期语文期末考试试卷A卷.doc

浙教版2019-2020学年二年级下学期语文期末考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与应用（46分） (共11题；共46分)1. （10分）火眼金睛。（我能分辨它们的不同，然后组词） 盂_汤_孟_荡_辩_沧_辨_苍_2. （4分）复习填空。 _回大_ _复苏 柳绿_融化 _齐放 _争鸣3. （4分）火眼金睛（我能分辨它们的不同，然后组词）。 膜_尊_模_遵_淌_赠_倘_增_4. （2分）选择。（把正确选项的序号填在括号里）、 （1）与“宁为玉碎，不为瓦全”一句的句子类型完全相同的一句是（ ） A . 邱少云即使牺牲自己，也不暴露潜伏的目标。B . 与其说它是城市，还不如说它是渔村更合适。C . 既然天上没什么好，你就不用回去了。（2）句子意思不同于其他三句的是（ ） A . 这样精彩的表演，使我赞不绝口。B . 这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。C . 这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口?D . 这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口?5. （2分）下列作品与作家不能对应的是第（ ）组。A . 巴金挑山工B . 老舍骆驼祥子C . 艾青下雪的早晨D . 林海音城南旧事6. （2分）选择题。 下列词语中，字音和字形全对的一组是_。A.挑衅（xn) 喝问（h) 无辜 如火如茶B.膝盖（x） 脊梁（j） 石凳 塞外边疆C.搜查（shu) 哺育（b) 承诺 银妆素裹D.树冠（gun） 魔爪(zhu) 妄图 契而不舍下列画线字解释正确的一项是_A.除恶务尽（全）B.顾名思义（照顾）C.不胜欢喜（能够承担或承受）D.望洋兴叹（兴盛）下面句子中笑的成语使用不正确的是_A.看了岳云鹏幽默搞笑的表演，他忍俊不禁。B.课后，小华和小明总喜欢聚在一起谈笑风生。C.他的一脸怪相，引起大家嫣然一笑。D.买来棒棒糖后，原本哭闹的小妹妹立刻眉开眼笑。7. （2分）下列下划线的词语运用不恰当的一项是（ ）。 A . 我军的伤员被继续从火线上抬下来。B . 教室里响起了热烈而持久的掌声。C . 她很文静，总是默默地坐在教室的一角。8. （2分）划线字解释完全正确的一组是（ ） A . 欣然怒放（愤怒） 三年五载（年）B . 左顾右盼（盼望） 寝不安席（睡）C . 德高望重（名望） 默默无闻（用鼻子嗅）D . 不毛之地（生长五谷） 万象更新（形状，样子）9. （6分）选词填空。 凝视 瞥见 扫视纳塔莉转身，正好_放在过道里的陶瓷老虎。纳塔莉来到楼上自己的卧室，朝四周_了一遍，却没有找到最适合藏胶卷的地方。纳塔莉回过头去，_着陶瓷虎那双黄玉般的眼睛。10. （6分）按要求写句子。 （1）小猪迫不及待地把麦子磨成面粉，做成了各种各样的食品。（用加下划线的词语写一句话） （2）写一句有关勤俭的名言。 （3）小弟弟的脸蛋红扑扑的。（用打比方的手法把句子写具体、生动） 11. （6分）按要求改写句子。 （1）小树在风中摇摆。（改成拟人句） （2）我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。（缩句） （3）白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句） （4）经常到山里的人，大概一定都见过这样的情景。（修改病句） （5）清波荡漾，人影绰绰，给人画一般的美。（仿写句子） 二、 按课内文内容填空。（15分） (共3题；共15分)12. （4.0分）古诗名句活学活用。 春日的雨是少女，她矜持，温柔。她悄无声息地唤醒了沉睡的小草，染绿了摇曳的垂柳，正所谓“_，草色遥看近却无”“_，客合青青柳色新”。春雨也是画师，西湖上那“_，山色空蒙雨亦奇”的景致，就是她的手笔。蒙蒙细雨中，人们劳作不辍，正如渔歌子唱出的那样：“_，_，斜风细雨不须归。”13. （4分）背一背，排排序。 江南可采莲_ 天地分上下_ 白毛浮绿水_红掌拨清波 莲叶何田田 日月照今古14. （7.0分）照样子，把诗题、作者和对应的诗句用线连起来。 望天门山_ 刘禹锡 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。乌衣巷_ 龚自珍 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。己亥杂诗_ 李白 旧时王谢堂前燕，飞人寻常百姓家。三、 阅读。（29分） (共3题；共29分)15. （9.0分）课外阅读。有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把它背（bi，bi）回家。毛驴向它要十斤山芋做报酬，老山羊拒绝了，自己一瘸一拐地走了。过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，它出多少山芋请你背它？“千斤。”毛驴冷笑道 十斤山芋还不干呢 千斤 你可别做梦了牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什么？友谊的分（fn，fn）量重千斤呀！”毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇（shn，shn）了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。（1）在短文中括号里选择正确的读音。背（bi，bi）_分（fn，fn）_扇（shn，shn）_（2）给第四自然段加上标点符号。毛驴冷笑道_十斤山芋还不干呢_千斤_你可别做梦了_（3）这篇寓言故事告诉我们什么？16. （10.0分）课内阅读。 那一定会很好种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。“这真难受。”种子想，“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。”种子一边想一边努力生长。过了些日子，它长出细细的根、茎和两片小叶子，钻出地面，站在阳光下。过了很多个日子，它长成了一棵高大的树。高大的树能看到很远的地方，它看见人和动物在山路上走来走去，跑来跑去。“要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。”树这么想着。一天，一个农夫背了锯子和斧子来到树林里。这棵树的树叶向着农夫哗哗哗地拂动起来，农夫把树砍倒了。农夫把树拖到自家院子里，花了好些日子，做成了一辆手推车。农夫把谷子、土豆，还有调皮的儿子放在手推车上，推着车在山路上跑来跑去。跑起来的时候，手推车听到耳边呼呼的风声，真舒服。手推车为农夫服务了很多年，它慢慢变老了，跑起来的时候，骨头会吱吱嘎嘎地响。“要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。”手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆了，用拆下来的旧木料做了把椅子。椅子一放又是好多年。“我真是老了。”椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力，“要是我能躺下，那一定会很好。”现在，农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了，据成小木片，拼成美丽的木地板，铺在了阳台上。木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。它觉得自己又变成了一棵树。（1）下面对词语理解有误的是（ ） A . 包裹：包，包扎B . 舒展：伸展，不蜷缩；舒畅，舒适C . 拂动：轻轻地吹。（2）下面对课文内容的理解正确的是（ ）（多选） A . 根据种子的经历，可以将课文分成四个部分。B . 第1-3自然段为第一部分：介绍一颗种子长成了大树。C . 第4-7自然段为第二部分：树想能跑来跑去，被农夫砍倒，做成了推车；第8、9自然段为第三部分：手推车老了，被做成了一把椅子。D . 第10-12自然段为第四部分：农夫的儿子把椅子拆了，做成了地板。（3）文中划线部分的句子是_，生动地写出了种子在不同的阶段的_。（ ） A . 心理描写；不同想法B . 语言描写；不同想法C . 感觉描写；心里的想法17. （10.0分）阅读平台。有趣的发现一百多年前，英国有位著名的科学家叫达尔文。有一次，达尔文乘船到太平洋中的一个小岛上去考察。他看到岛上的昆虫要么翅膀特别大，要么就没有翅膀，感到很奇怪。达尔文捉来许多昆虫，反复观察比较，终于找到了答案。原来，岛上经常刮大风，那些没有翅膀的昆虫，由于不会飞，就不大可能被风刮到海里淹死。那些翅膀特别大的昆虫，因为顶得住大风，所以也能生存下来。而那些翅膀不大的昆虫，由于很容易被刮到海里去，便逐渐地消失了。这个有趣的发现，对达尔文后来的科学研究起到了非常重要的作用。（1）达尔文是怎样得到这个有趣的发现的？（2）读了这个故事，你受到什么启发呢?四、 看图写话。（10分） (共1题；共5分)18. （5分）句子练习。 你 圈套 这是 一个 设了 给我 啊 (连词成句)你难道不知道狗是会叫的吗？（改为陈述句）用“诧异”造句第 12 页 共 12 页参考答案一、 积累与应用（46分） (共11题；共46分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、6-1、7-