浙教版2020年名校小升初语文模拟试卷（二）D卷.doc

浙教版2020年名校小升初语文模拟试卷（二）D卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共9题；共21分)1. （1分）认一认，连字成词语。 喜_ 相互_ 净香_ 欢纯_ 暖温_ 甜2. （1分）用下列字组成词语，写在横线上。 _ _ _ _ _ _3. （1分）下列汉字是由哪两个部分组成的？把它写下来。森_-_ 鲜_-_ 男_-_4. （1分）查字典填空。“匆”字用音序查字法先查音序_，再查音节_。按部首查字法先查_部，再查_画。意思：_。词语：_、_。5. （1分）写出句子的修辞方法。威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。_船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。_我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。_6. （1分）看图写话提示：图上画的是什么节日？图中的小朋友在做什么？妈妈会说些什么？（不会写的字用拼音代替）7. （1分）形近字组词两_陪_俩_部_晒_叹_洒_汗_8. （9分）默写填空。 （1）芭蕉不展丁香结，_。 （2）_，丁香空结雨中愁。 （3）_，纵放繁枝散诞春。 （4）霜树尽空枝，_。 9. （5分）比较下列两组句子，看看有什么不同。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画几乎没有哪两幅是相同的。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，不留一点儿痕迹。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。二、 阅读理解 (共3题；共34分)10. （12分）阅读下文，回答问题。 战士们怕烫似的马上躲远。将军没有追过去，也知道自己没法追。他站在原地，一时不知怎么办才好。终于，他眼睛一亮，看到了饭桌边上的一桶汤。他走过去，把手中的菜倒进汤里，而后拿起汤勺，在桶里搅了几下。随后，他舀起一勺汤。没有人招呼，战士们自觉地围了过来。一勺一勺的菜汤舀到了战士们的碗里。将军看到不少人的眼角有些晶亮，自己的鼻子又开始发酸，本来想说些什么，脑子乱了，只张了张嘴（1）文中画横线的句子运用了什么修辞手法？作用是什么？ （2）战士们躲远的原因是什么？ （3）战士们和将军的举动能让我们分别体会到他们怎样的心情？ 11. （11分）阅读下文，回答问题。 争雁昔人有睹雁翔者，将援弓射之，曰：“获则烹。”其弟争曰：“舒雁烹宜，翔雁燔宜。”竟斗而讼於社伯。社伯请剖雁烹、燔半焉。已而索雁，则凌空远矣。（1）解释下面划线词。 将援弓射之_竟斗而讼於社伯_（2）根据短文内容填空。 哥哥的意见是_；弟弟的意见是_；社伯的意见是_。（3）从一个角度概括这则寓言的思想意义。 12. （11分）阅读短文，回答问题。鸟儿画眉，全身羽毛金褐色，颈部和背部有暗褐色条纹，腹部白花花一片，眼睛四周画了一条白色眉线，依依可人。翠鸟，碧绿的羽毛，点缀（zhu）着蓝色和金色，羽毛的颜色特别美丽。鸟儿不仅羽毛美丽，它们还有许多美德。你看，大雁飞行的时候，队形、次序都有一定规矩。大雁打头，幼雁居中，老雁压阵。头雁在前紧拍翅膀_使气流上升_为的是让幼雁靠气流滑翔_飞起来省力_从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。（1）作者抓住了鸟儿羽毛的_来表现出画眉和翠鸟的美丽。 （2）请给短文最后一个自然段横线上填上标点。头雁在前紧拍翅膀_使气流上升_为的是让幼雁靠气流滑翔_飞起来省力_从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。（3）短文介绍了_、_和_三种鸟。 （4）从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。要用_的语气来读。（ ） A . 欢快B . 赞美C . 惊讶（5）你最喜欢短文中的哪种鸟？为什么？ 三、 习作 (共1题；共5分)13. （5分）习作大展台。 人在许多方面必须学会与别人合作。生活中，你是否能和别人合作做事？是否共同完成了任务？在与别人合作时，你有怎样的感受请从自己的生活经历中选取一两件事，以“合作”为题，写一篇习作。要求：写出自己与他人合作的经历和感受。详略得当，语言通顺。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础运用 (共9题；共21分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1