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人教版2020年小升初语文冲刺试卷（八） 全国通用D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共8题；共35分)1. （5分）给划线字选择正确的读音 浙江_（zh zh） 一簇花_（c z）稍微_（so sho） 石钟乳_（l r）2. （5分）写全词语_环抱 _昆仑 _黄河_学语 _学步 _耳畔_不回 _破浪 _端庄_联翩 _劲舞 _峻拔3. （5分）宋代画家董羽认为，龙集_种动物于一身。4. （5分）仔细看图，把你看到的和想到的写下来。注意语句通顺，意思连贯。 5. （5分）写出下面句子运用的修辞方法。能不忆江南？_6. （5分）连一连。 7. （4分）填空。 （1）爱人_。 （2）不_不_论语。 （3）_爱人，_人_。 （4）与人_；伤人_。 8. （1分）按顺序把下面的句子连成一段话，在横线上写出序号。 _放学了，小明和同学们一同打扫卫生。_最后把桌子排好，关上门窗（chun）。_他们先洒水，再扫地。_然后倒脏水，抹（m）桌椅（y）。_大家高高兴兴回家去。二、 阅读理解 (共1题；共15分)9. （15分）阅读下文，回答问题。 宋人有耕田者，田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。（1）解释划线的词。 田中有株 株：_兔走触株 走：_ 触：_因释其耒而守株 因：_ 释：_冀复得兔 冀：_（2）为什么宋人不会再得到兔子？ （3）读了这个故事，你明白了什么道理？ （4）守株待兔中的种田人是一个怎样的人？ （5）守株待兔告诉我们什么道理？ 三、 写作 (共1题；共5分)10. （5分）习作。 本单元我们学习的麻雀、风筝，习作例文里的小木船、爬天都峰，都在引领我们要把握文章的六要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果，你也能在文中体现这六要素吗？让我们试试吧，题目自拟哟！第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累与运用 (共8题；共35分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、二、 阅读理解 (共1
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