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文档简介

上海教育版2019-2020学年二年级上学期语文期中测试小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共8题；共16分)1. （1分）看图补充音节，再回答问题。_ut_x_ m_ch_ _ng l_ni_h_ d_h_ f_2. （1分）辨析字形，组词。惜_ 掘_ 辟_ 拥_昔_ 倔_ 僻_ 涌_3. （1分）看拼音写词语 fng xinggo sb xng4q li_4. （5分）判断下列说法的正误。（1）“切”字按音序查字法应查音序q，再查音节qie。（2）“老师亲切地把小明拥进怀里”一句中“切”字是“亲近”的意思。（3）“仰望、遥望、环顾、俯看”都有“看”的意思。（4）“途、启、疲、废”都是半包围的字。（5）“牧、陌、莫”的音节都是m。（6）“屿”是左右结构，“隧”是左中右结构。5. （1分）读一读，连一连6. （1分）按意思写词语。 浪费；损坏。_指心理受到强烈冲击；憾动。_使不安宁；扰乱。_稳重，不浮躁。_7. （1分）我能按要求写句子。 （1）只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。(用划线词造句) （2）自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽(仿写带有省略号的句子) （3）地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。 改成因果句式：_（4）大力神经过高加索山、便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰。 改为“把”字句：_（5）火神把普罗米修斯押到高加索山上。 改成“被”字句：_8. （5分）古诗谚语填空。（1）_，报得三春晖？（2）黄四娘家花满蹊，_。（3）随风潜入夜， _。（4）_，天涯若比邻。（5）无为在歧路， _。二、 阅读理解 (共1题；共4分)9. （4分）读文段，完成练习。街坊劝他说：“赶紧把羊圈（jun qun）修一修，堵上那个窟窿吧！”他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻（zun zun）进去，把羊叼走了。他很后悔没有听街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。（1）给文中划线的字选择正确的读音羊圈_（jun qun） 钻_（zun zun）进去（2）文中画横线的句子的意思是_（填序号）羊已经丢了，不用修羊圈了。羊已经丢了，要赶紧把羊圈修了。（3）再次丢了羊以后，养羊人是怎样想的？养羊人又是怎么做的？（4）你认为养羊人是怎样一个人？请写在下面。 三、 习作 (共1题；共1分)10. （1分）图中什么天气？有哪些动物？它们之间发生 了什么事？请发挥想象写一段话。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、8
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