Unit1 第五课时 using structure.ppt_第1页
Unit1 第五课时 using structure.ppt_第2页
Unit1 第五课时 using structure.ppt_第3页
Unit1 第五课时 using structure.ppt_第4页
Unit1 第五课时 using structure.ppt_第5页
已阅读5页,还剩29页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

thefifthperiod usingstructure checktheanswerstohomework 同步诠案 p16 module5unit1 一 听力理解 1 whatdidbergpaulwinthenobelprizefor a physics b peace c chemistry c 2 whomdidmariecuriesharethenobelprizeinphysicswith paulinglinus pierreandhenribecquerel sangerandwaltergilbert 3 whenwasyangzhenningawardedthenobelprizeinphysics a in1954 b in1957 c in1978 b b 4 whohavereceivedtwonobelprizes a arberandnathans b russellbertrandandmariecurie c curieandpauling c 二 听下列短文 在标号为1 10的空格中填上所缺的单词或词组 inthe1950s the1 ofartificialintelligence ai predictedthat bytheendofthiscentury computerswouldbe2 withusatworkandrobotswouldbeperformingourhousework pioneers conversing butasusefulascomputersare they renowherecloseto3 anythingremotelyresemblingtheseearlyaspirationsforhumanlikebehavior nevermindsomething4 conversation themostpowerfulcomputersstruggletoreliablyrecognizetheshapeofanobject themostelementaryoftasksforaten month oldkid ascomplexas achieving agrowinggroupofairesearchersthinktheyknow5 thefieldwentwrong theproblem thescientistssay isthataihasbeentryingto6 thehighest mostabstractlevelsofthought likelanguageandmathematics andtoduplicatethemwithlogical step by stepprograms separate where anewmovementinai 7 takesacloserlookatthemoreroundaboutwayinwhichnature8 intelligence manyoftheseresearchersstudyevolutionandnaturaladaptation9 formallogicandconventionalcomputerprograms ratherthandigitalcomputersandtransistors somewanttoworkwithbraincellsandproteins insteadof cameupwith ontheotherhand theresultsoftheseearlyeffortsareas10 astheyarepeculiar andthenewnature basedaimovementisslowlybutsurelymovingtotheforefrontofthefield promising pre class语法回顾 同步诠案 p17请翻译下列课文中出现的带有过去分词的句子 hefoundthatitcamefromtheriverpollutedbythedirtywaterfromlondon 他发现霍乱来自于被伦敦污水所污染的河流 somanythousandsofterrifiedpeoplediedeverytimetherewasanoutbreak heimmediatelytoldtheastonishedpeopleinbroadstreettoremove 每次霍乱暴发时 就有大批惊恐的老百姓病死 他叫宽街上惊慌失措的老百姓拆掉 buthebecameinspiredwhenhethoughtabouthelpingordinarypeopleexposedtocholera neitheritscausenoritscurewasunderstood 但一想到帮助患上霍乱的普通老百姓 他就很受鼓舞 人们既不知道它的病源 也不了解它的治疗方法 hebecameinterestedintwotheories 他对这两种推测都很感兴趣 while class课本p51 lookatthefollowingsentenceswherethepastparticipleisused findtwomoreexamplesinthereadingpassageofeachusage examples somanythousandsofterrifiedpeopledied attribute hefoundthatitcamefromtheriverpollutedbythedirtywaterfromlondon attribute buthebecameinspiredwhenhethoughtabouthelpingordinarypeople predicative 语法拓展过去分词是非谓语动词的一种形式 表示完成和被动的动作 它在句子中可以充当表语 定语等成分 下面仅谈其作定语和表语的用法 一 过去分词作定语 过去分词作定语有前置和后置两种情况 1 前置定语单个的过去分词作定语 通常放在被修饰的名词之前 表示被动和完成意义 a类 被动意义anhonoredguest一位受尊敬的客人theinjuredworkersarenowbeingtakengoodcareofinthehospital 受伤的工人正在医院受到良好的照料 b类 完成意义aretiredteacher一位退休的教师theyarecleaningthefallenleavesintheyard 他们正在打扫院子里的落叶 2 后置定语过去分词短语作定语时 通常放在被修饰的名词之后 它的作用相当于一个定语从句 e g thiswillbethebestnovelofitskindeverwritten thathaseverbeenwritten 这将是这类小说中写得最好的 whoweretheguestsinvited whohadbeeninvited toyourpartylastnight 昨晚被邀请参加你的晚会的那些客人是谁呀 二 过去分词作表语 过去分词作表语无 完成 或 被动 之意 而是表示主语的状态或思想感情等 例如 helookedworriedafterreadingtheletter 看完信后 他显得很忧虑 whenweheardofthestory weweredeeplymoved 当我们听到这个故事时 被深深地感动了 heseemedquitedelightedattheidea 听到这个想法 他似乎很高兴 常见的作表语的过去分词有 amused 愉快的 connected 连接的 broken 破碎的 closed 关闭的 astonished 吃惊的 covered 覆盖的 crowded 拥挤的 delighted 高兴的 disappointed 失望的 dressed 穿着的 drunk 喝醉的 experienced 有经验的 gone 遗失的 lost 丢失的 worried 担忧的 interested 感兴趣的 tired 疲劳的 pleased 高兴的 satisfied 满意的 surprised 吃惊的 married 已婚的 known 著名的 等等 注 过去分词作表语不要与被动语态混为一谈 分词作表语表示主语的状态 而被动语态则表示被动的动作 例如 myglassesarebroken 我的眼镜碎了 状态 myglasseswerebrokenbymydaughter 我的眼镜被女儿摔碎了 动作 ontheearth 70 ofthesurfaceiscoveredwithwater 地球表面70 是被水覆盖的 状态 iwasgreatlysurprisedbytheknockatthedoor 敲门声使我大为吃惊 动作 随堂检测课本p52 completethetablewithphrasesthathavethesamemeaning seatswhicharereserved astonishedchildren awinnerwhoispleased aroomthatiscrowded waterthatispolluted abrokenvase acloseddoor thetiredaudience atrappedanimal 同步诠案 p18一 用括号里动词的正确形式填空 1 theautumnwindsentthe fall leavesontheground fly hereandthere 2 thisistheoldtomb find inthe1990s 3 allofuswere puzzle bythe puzzle question raise byalittlegirl found raised fallen flying puzzled puzzling 4 therewasan excite lookonhisfacewhentheactressappeared 5 theteachers invite totheconcertarrivedontime 6 haveyoucheckedallthemachines send toafricathefollowingmonth 7 theproblem discuss atthemeetingnowisserioustous excited invited tobesent beingdiscussed 8 computerswillbeoneofthemainsubjects teach intheschoolsinourprovince 9 don tworry it squitesafeskatingonthe freeze lake 10 didyouseethebigredcar park infrontofmary shouse tobetaught frozen parked 二 翻译下面句子 1 我的手表不见了 2 这不是我的过错 你误会了 3 昨天开的那个会非常重要 mywatchisgone thisisnotmyfault youaremistaken themeetingheldyesterdaywasveryimportant 4 地上有一个被打破的杯子 5 不久我们敬爱的领导人走进了大厅 6 当他们听到这个令人激动的消息时显得很兴奋 随后这些兴奋的人大叫并欢呼起来 abrokencupislyingonthefloor soonourrespectedandbelovedleadersenteredthehall whentheyheardtheexcitingnews theygotexcited thentheexcitedpeopleshoutedandcheered 7 使学生们高兴的是 他们解救了一条被困的狗 tothejoyofthestudents theysavedatrappeddog 课本p53 completethesentenceusingthepastparticipleasthepredicative 1 hegotaboutlosingthemoney 2 thepainterlookedsoafterworkingforawholeday blamed upset tired 3 iwaswithth

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论