苏教版2020年小学六年级语文教学质量检测试卷.doc

苏教版2020年小学六年级语文教学质量检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用。（34分） (共6题；共34分)1. （8分）比一比，组词语。 人_ 刀_ 不_ 四_八_ 力_ 木_ 西_2. （3分）加偏旁，组成新字再组词。 舌_ _ 由_ _每_ _ 韦_ _卖_ _ 巾_ _3. （5分）补充下列词语，再照样子写词语。 _ _袅袅 弱不_ _ _百态 没精_ _沧海_ _ _ _翼翼再写两个“ABCC式”的词语：_、_。4. （3分）把下面的词语补充完整。 与_隔绝 赏_悦目 亡羊_牢奋_图强 _致勃勃 梳妆_扮5. （7.0分）根据课文内容填空。 （1）她是我的朋友中的“她”指的是_，“我”指的是_，课文是紧紧围绕“我”给她_来写的。 （2）“慈母手中线，_”，这两句诗出自_代诗人_的_，这首诗歌颂了_。 （3）如果没有太阳，地球上将到处是_，到处是_，没有_，没有_，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有_。（太阳） （4）月球上满是尘土、_和环形山，没有水，没有任何_。月球是一片_。（月球之谜） 6. （8分）按要求做句子。 （1）在茫茫的大海中，漂流的瓶子也扮演过“信使”的角色。（缩句） （2）_刮西北风，我_把朝南的窗户关紧。（填上适合的关联词） （3）我敢保证，这次的广播操比赛，我们班可能拿第一。（修改病句） （4）这难道不是一件奇妙的事吗？（改为感叹句） （5）如果我是阳光，我将照亮所有黑暗；如果我是清风，_，如果_，_。（仿写句子）二、 选择（5分） (共6题；共10分)7. （1.0分）给划线字选择正确的注音。 （1）淡妆（ ） A . dn zhunB . dun zhn（2）潋（ ）滟 A . linB . nin（3）雨亦（ ）奇 A . yB . y8. （1分）词语荟萃。 补全词语。_注目 _如洗 绚丽_想象事物的特点，填一填。_的鲜花 _的草地 _的油菜花_的天空 _的梨花 _的小路9. （1分）给下列句子选择正确的字。 杨 扬校园上空，五星红旗在旗杆顶上随风飘_。舞 武秋天，火红的枫叶在空中随风_蹈。假 瑕放_了，孩子们都和家长到野外郊游。采 猜公园里摆满了盛开的菊花，但是不能随便_摘。10. （1.0分）依次填入下列文字横线处最恰当的一组是（ ） 让我们对所有的苦难心存感激,因为,生命 ， 意志 ， 思想 。总是在徘徊和失意中成熟总是在挫折和磨难中茁壮总是在残酷和无情中坚强A . B . C . D . 11. （1分）想一想，下面哪个句子的意思与别的句子意思不同。（ ） A . 大家都说朱华杰爱劳动。B . 没有一个人不说朱华杰爱劳动。C . 没有一个人说朱华杰爱劳动。D . 怎么会有人说朱华杰不爱劳动呢？12. （5分）判断正误。 （1）“银装素裹、明察秋毫、顾名思义”这几个词语中没有错字。 （2）“春种一粒粟，秋收万颗子”中用到耙和镰刀两种农具。 （3）“户枢不蠢，流水不腐”比喻经常运动的东西容易被腐蚀。 （4）菩提祖师传给孙悟空长生之道、筋斗云、火眼金睛的本领。 （5）学会合作是一篇演讲稿，其中交响乐团的事例说明协作的重要性。 三、 阅读短文（26分） (共2题；共26分)13. （13.0分）课内阅读。 鲸跟牛羊一样用肺呼吸，这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样肺里吸足了气，再潜入水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同种类的鲸，喷出的气形成的水柱也不一样：须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。有经验的人根据水柱的形状，就可以判断鲸的种类和大小。（1）这段话介绍了鲸区别于鱼类的一大特征是（ ）。 A . 胎生B . 祖先生活在陆地或靠陆地的浅海里C . 哺乳动物D . 用肺呼吸（2）根据课文内容选择正确的说法。（ ） A . 吸气时喷出水柱B . 吸气时浮上海面C . 呼气时喷出水柱D . 呼气时潜入海底（3）这段话中画横线的句子采用了（ ）的说明方法。 A . 举例子B . 作比较C . 打比方D . 列数字（4）这段话主要介绍了鲸的什么特征？ 14. （13.0分）阅读下文，回答问题。 皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从_的地方升起来。_的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过_轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起来巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来（1）按原文填空。 他好像面对着大海，月亮正从_的地方升起来。_的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过_轻纱似的微云。（2）用横线在文中画出实在事物，用波浪线画出联想的内容。 （3）皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面，它们是：_；_；_。 （4）第描写了音乐节奏_，第句表现了乐声_，第句描写表现了乐声_。 A气势逐渐增强 B轻柔舒缓 C高昂激越四、 习作.(30分) (共1题；共30分)15. （30分）妙笔生花。 鸟鸣山青的早晨，第一次去上学；炊烟袅袅的暮后，第一次学做饭；离别的车站，第一次哭泣等等，人生中有许多个第一次。请以“第一次”为话题写一篇文章，题目自拟，感情真挚，400字左右。第 11 页 共 11 页参考答案一、 积累与运用。（34分） (共6题；共34分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、二、 选择（5分） (共6题；共10分)7-1、7-2、7-3、8-1、9-1、10-