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苏教版2020年小升初语文模拟检测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用 (共6题;共51分)1. (6分)一字组多词。毡 _ _ _卸 _ _ _2. (9分)换偏旁站_ _ _ 精_ _ _诗_ _ _3. (6分)补充完整绿_山原白_, 子_声里雨如_。乡村四月_人少, 才了_又插田。4. (8分)先把词语补充完整,再按要求填空。一望_ 苍苍_生机 慌慌_图中的大海,我们可以用_这个词语来形容。春天到了,小草焕发着_。像画横线词语这样结构的词语有:_、_。5. (9分)假如你是一朵白云,你会飘到哪儿去?去干什么?根据下面的开头,续写一下吧! 假如我是一朵白云,我会飘到草原上,去看成群的牛羊;_,_,_;_,_,_;_,_,_。6. (13分)阅读名著,回答问题家里面一切都是严格地分开的:今天是外祖母出钱买菜做午饭,明天就该外祖父买菜和面包。轮到他买的那天,午饭照例要坏些,外祖母买的全是好肉,而他总是买些大肠、肝、肺、牛肚子。茶叶和糖各人保存各人的,但是在一个茶壶里煮茶,外祖父惊慌地说:“别忙,等一等!你放多少茶叶?”他把茶叶放到手掌上,细细地数,说道:“你的茶叶比我的碎,所以我该少放,我的叶子大些,多出茶色。”他十分注意外祖母倒给自己的和倒给他的茶是不是同样的浓度,倒在两个茶碗里的分量也要平均。“喝最后一杯吧?”在倒净所有的茶之前,她问道。外祖父看了看茶壶,说道:“好吧,喝最后一杯!” 连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的。在共同劳动了五十年之后,竟干出这等事! 看着外祖父这些鬼把戏,我又好笑又厌恶,而外祖母只觉得可笑。“你算了吧!”她安慰我说,“怎么回事啊?老头儿越老,反倒越糊涂!他八十岁的人了,也同样倒退八十!让他糊涂去吧,看谁倒霉;我来挣咱们俩的面包,怕什么!”(1)以上文段选自_(国家)著名作家_的小说_。 (2)文段中画线句子采用了什么表现手法?有何作用? (3)请列举出这部小说中的另一个让你印象深刻的情节,并谈谈你对这部小说的阅读感受。 二、 阅读分析 (共2题;共16分)7. (6分)课内阅读,回答问题。 漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。 桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。(1)根据意思在短文中找词语。 高耸直立,形容山势的险峻。_形容山石突兀、重叠。_像屏风那样遮挡着的东西。_(2)这两段话运用了_、_这两种修辞手法。 (3)找出下列句中的比喻句_ 漓江的水真绿啊,绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。桂花林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼。8. (10分)乡下人家课内语段阅读。乡下人家,_住着小小的房屋,_总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。(1)按原文填入合适的关联词语。(2)给加点的字选择恰当的解释。饰:A.扮演。B.装饰。C.装饰品。修饰_ 饰演_ 首饰_(3)这段文字主要描写了乡下人家的_,并通过_的方法,突出了对生动、质朴的农家生活的喜爱。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用 (共
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