苏教版小学语文四年级下册 第六单元 18 沙漠中的绿洲 同步练习（II ）卷.doc

苏教版小学语文四年级下册 第六单元 18 沙漠中的绿洲 同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积水成渊 (共6题；共57分)1. （6分）给多音字组词。 挣：zhng_zhng_钻：zun_zun_转：zhun_zhun_2. （9分）按要求写词语写出意思相反的词语早_ 暴躁_ 喜欢_寒冷_ 买_写出意思相近的词语著名_ 美丽_特别_ 立刻_3. （4分）读一读，选择合适的词语填空。我画了个_太阳，送给冬天。春天应该画个_太阳。因为春天是个多彩的季节。我画了个_太阳，挂在夏天的天空。我画了个_太阳，送给秋天。4. （4分）选出括号里正确的字，组成词语。浓_（雾 务） 发_（科 抖）（猎 借）_人 （汲 吸）_收5. （5分）文段修改。毕业前夕，向阳小学六(1)班举行了联欢会，活动结束后，班级的宣传委员为校园广播站写了一则新闻稿，稿件有些不通顺，请你修改一下。(提示：第一句有一处词语重复，第二句有一处句子成分缺失，第三句有一处标点错误，第四句有一处错别字)六月十二日上午，六(1)班的全体师生和老师举办了“友谊地久天长”毕业联欢会。在联欢会上载歌载舞，各展风采。节目形式丰富多彩，有相声、朗诵、舞蹈、小品等。同学们尽情欢笑，渡过了愉快的一天。6. （29分）课外阅读。回答问题。（一）我们家的大花猫性格实在有些古怪。说它老实吧，它有时候的确很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！（二）一个夏天的傍晚，微风吹拂着白杨树的叶子，哗哗地响着。我吃过晚饭，搬来一把小椅子，坐在院子里乘凉。忽然一只苍蝇从我头顶上嗡嗡地飞过去，撞在西墙角（jio ju）上的一个密密麻麻的蜘蛛网上。我轻轻地走过去一看，那只苍蝇被粘在网上，嗡嗡地扇（shn shn）着翅膀，拼命地挣（zhng zhng）扎，但是怎么也脱不了身。不一会儿，一只蜘蛛从墙缝里慢慢地爬出来。它全身都是黑，像个身披铁甲的战士。蜘蛛身子形状和杏核相似，从它身子的西边伸出许多条又细又长的脚。它的动作刚开始很慢很轻，蜘蛛网纹丝不动。当它爬到距苍蝇十几厘米处时，突然向苍蝇猛扑过去，用丝把苍蝇缠住，越缠越紧，一会儿，苍蝇就不能动了。蜘蛛张开大嘴，几口就把苍蝇吃掉了。蜘蛛是益虫，专门捕食害虫，是我们的好朋友，我们要保护它。（1）“尽”有四种解释： 完；达到极端；用力完成；全部用出。文中的“尽”应取第_种解释。 （2）抄写（一）这段话的中心句。 （3）（一）这段话从_，_这些方面具体表现了大花猫的品格。表达了作者_。 （4）“实在”的意思是_。 （5）“非把老鼠等出来不可”说明猫_。 （6）在（二）文中括号里选择正确的读音墙角_（jio ju） 扇_（shn shn）着挣_（zhng zhng）扎（7）写出（二）短文第二，三自然段的段意。 （8）找出（二）描写蜘蛛外形的句子。（9）（二）文章用了五个表示动作的词描述蜘蛛捕食苍蝇的全过程，依次是_、_、_、_、_。 二、 思维飞跃 (共2题；共29分)7. （10分）读下面的句子，结合课文内容思考问题，再试着写出来 （1）“看着警卫员跑步出了院子，他的脸上露出了一丝微笑。”许世友将军的脸上为什么露出了微笑？（2）“一个多小时过去了，两个警卫员还没回来。他默默地站起来，又慢慢地走到西屋门前。手刚伸到门上，又猛地缩回来。他自嘲地笑了笑，走到大门口：这两个小鬼，怎么搞的?”从这些动作、神态、语言的描写你看出了什么？8. （19分）课内语段阅读。“这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”（1）将这段话分成四层，按顺序排列层意：_ _ _ _A外祖父教导我要学习梅花的精神。B赞美梅花的精神。C外祖父说梅花是中国最有名的花。D赞美中国人有梅花这种精神。（2）选择句意，把A或B写在横线上里。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！_A . 梅花赶在别的花之前开放，给大自然增添了秀美。B . 这句话借赞美梅花不畏风雪、开放飘香的特点，与下文照应，借以歌颂中华民族的优秀儿女不畏强暴、顶天立地的民族精神。（3）一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！_A . 外祖父希望每个中国人都要有梅花坚强不屈的秉性。B . 这句话是外祖父借梅花作比喻，表示他对“我”的殷切希望和嘱咐：希望“我”能在任何环境里，不忘自己是中国人，要做一个有骨气的、堂堂正正的中国人。（4）“气节”在课文中的意思是：_。（5）外祖父那么喜欢这幅梅花图，为什么在莺儿回国的时候把梅花图送给她呢？（6）你能举出中国历史上几个有气节的人物吗？第 8 页 共 8 页参考答案一、 积水成渊 (