苏教版小学语文四年级下册 第四单元 12 “番茄太阳” 同步练习（I）卷.doc

苏教版小学语文四年级下册 第四单元 12 “番茄太阳” 同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积水成渊 (共7题；共38分)1. （4分）辨字组词谙_蓝_暗_篮_2. （8分）多音字组词。 旋xun_xun_ 哄 hng_ hng_角ju_jio_ 扇 shn_ shn_3. （6分）词语搭配。高兴地_ 仔细地_ 亲切地_兴奋地_ 赞许地_ 沉着地_4. （5分）给下面的句子，加上合适的标点。瓦特发明蒸汽机 爱迪生发明了电灯泡 贝尔发明了电话 莱特兄弟发明了飞机 但是有一个人发明的 东西 却是看不见 摸不着的惠特尼的发明多奇妙啊 它启发我们 发明创造不只表现在有形的物品上 还表现在科学的 方法 上 5. （5分）照样子，把句子写具体例：战士们（闪电般）地冲入（战火弥漫）的阵地。每隔几秒钟，窗外就_地闪过一个_的身影。它的皮毛_地从身上掉下来。_的女教师_讲人的发育和进化。6. （5分）读课文小猫刮胡子说说猫妈妈是怎么教育小花猫的？7. （5分）江畔独步寻花这首诗表达了作者怎样的思想感情？二、 思维飞跃 (共2题；共10分)8. （5分）修改病句 麦子已经成熟了，真是丰收在望。（修改病句）即使这部电影拍得好，但也不能获奖。（修改病句）9. （5分）阅读下文，回答问题九寨沟的水高山有好水。镶嵌在川西北岷山怀抱中神奇的九寨沟，那里的水美得让人发呆、目眩，美得文人、画师手足无措。九寨沟翠海叠瀑，山水广袤，数百平方公里，一步一景，九个藏胞寨子如宝石点缀在沟壑稍宽处，人文与风景相依相衬。溪流、湖泊、瀑布，千姿百态。一百余个海子（高山湖泊），个个清澈凝翠，或碧波荡漾，或五彩缤纷，或深蓝莫测，或玲珑秀丽；它们由一条彩缎般的锦溪相连。这是条时分时合异彩纷呈的溪，乳白色的堤使水高高低低，林林总总，蜿蜿蜒蜒，时而急流飞下，时而信步闲庭。阳光耀处，溪水一会儿白玉相叠，一会儿金泊泛灿，一会儿多情可人，一会儿万马奔驰。浅蓝、瓦蓝、深蓝，蓝得发稠；青翠、珠翠、玉翠，翠得怡心。集天下水景美态之粹，娟娟秀秀卓然天成，色彩奇异，赏不胜赏，叹不胜叹！巧夺天工，神奥奇妙。引无数游客竟折腰。“九寨归来不看水”。因水舞动、洒落九寨沟景观无数，像风格迥异的戏班子在沟内同时上演着连台好戏。盆景滩，褐黄色斜坡上，如蝉翼的水层，明净澄澈，扬扬洒洒，杨柳松柏恰到韵味地点缀其中，秀枝葱茏，一盆盆造型别致的“盆景”在流动的水中摇曳，要多么美就有多么美。芦苇海的水，明亮碧透，犹如精心移栽的芦苇随风起舞，满湖葱郁清馨，波光粼鳞处，泛起无比动人的情律。树正瀑布，十余米宽，二十余米高，从古树林莽中呼啸而出，出没于悬崖林木之中，气势如洪。峰回路转，惊天地泣鬼神的诺日郎大彩瀑，数千平方米的一幅巨型珠帘垂挂于半天，气势磅礴，雄伟壮观，似乎是从天际蹦出来的充满激情与活力的自然交响曲最让人难忘的还数五彩池。它深藏于挺拔参天的高原翠木怀中，湖不大，方圆百丈而已。湖静时，翠绿、深蓝、瓦灰、奶白相间相叠，酷似匠心独具、晶莹剔透的水彩画；阳光映照下，犹如舞台灯光，变化莫测，不同的方位给人不同的感觉，赤橙黄绿青蓝紫，演绎着一池章回故事。游客若不小心踩动小石一颗，刹时泛起圈圈涟漪，光晕频频，色泽交融，湛蓝怡心，深蓝爽情，还隐隐中泛绿，风光无限，更兼万紫千红于其中，斑斓灿然，奇图异境，那一池美丽、多情，犹如瑶池。（1）能概括表达全文内容及情感的句子是_。（2）起到转折内容和递进情感作用的一个句子是_。（3）写出了色彩的层次之美的一个句子是_。 （4）九寨沟的水之美体现在以下几方面_。 （5）文章的语言之美表现在：_。第 5 页 共 5 页参考答案一、 积水成渊